close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Августовская педагогическая конференция
Стратегические ориентиры
модернизации муниципальной
образовательной системы
города Сургута
Османкина Татьяна Николаевна,
директор департамента образования
Администрации города, к.п.н.
1
Грантовая поддержка инновационных программ
образовательных
учреждений,
поощрение
лучших учителей,
СТРАТЕГИЧЕСКИЕ
ОРИЕНТИРЫ
МОДЕРНИЗАЦИИ
СИСТЕМЫ
ОБРАЗОВАНИЯ
выплата премий
способной
и талантливой молодежи
(2006-2007 годы)
Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы
Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых
талантов
Указ Президента о мерах по реализации государственной политики в области
образования и науки
Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ на период
до 2020 года
Концепция демографической политики РФ на период до 2025 года
Стратегия развития образования ХМАО-Югры до 2020 года
Концепция развития системы образования ХМАО-Югры до 2020 года
Целевая программа ХМАО - Югры «Новая школа Югры на 2010-2013 годы и на
период до 2015 года»
Стратегия развития муниципальной системы образования г. Сургута до 2020
года
План реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая
школа» в г. Сургуте в 2011 – 2015 годах
2
Грантовая поддержка инновационных программ
образовательных учреждений, поощрение лучших учителей,
выплата премий
способной
и талантливой
молодежи
2011-2012
учебный
год
(2006-2007 годы)
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Развитие инфраструктуры:
строительство 7 детских садов на 1620 мест
№21 «Светлячок» - на 260 мест
№26 «Золотая рыбка» - на 200 мест
№29 «Журавушка» - на 200 мест
№30 «Семицветик» - на 260 мест
№31 «Снегирёк» - на 200 мест
№33 «Аленький цветочек» - на 300 мест
№34 «Березка» - на 200 мест
открытие дополнительных 10 дошкольных групп на 200 мест
Развитие вариативных форм:
функционирование и открытие семейных групп
изменение периодизация дошкольных групп в муниципальных образовательных
учреждениях (группы старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет)
открытие 54 групп кратковременного пребывания для 339 детей
функционирование 3 консультативных пунктов для родителей детей в возрасте
от 1,5 до 7 лет (МБДОУ № 22 «Сказка», № 56 «Искорка», № 77 «Бусинка»)
3
Грантовая поддержка инновационных программ
образовательных учреждений, поощрение лучших учителей,
выплата премий
способной
и талантливой
молодежи
2012-2013
учебный
год
(2006-2007 годы)
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Из 4 781 ребенка в возрасте от 3 до 7 лет, нуждающихся в услугах дошкольного образования:
2 102 ребенка
получат услугу дошкольного
образования
80 детей - во вновь созданных
группах
851 ребенок получит место в
ДОУ по завершению ремонтных
работ
1 171 ребенок - в группах
кратковременного пребывания
(605 – ГКП в отдельных
помещениях,
566 – ГКП «группа в группе»)
2 679 детей
будут охвачены вариативными формами
1 060 детей – в консультативных пунктах
(710 – коррекционно-развивающие,
350 - психолого-педагогические)
14 детей – в семейных группах
50 детей – в службе ранней помощи
70 детей – в центрах игровой поддержки
85 детей – в группах кратковременного пребывания
учреждений Управления социальной защиты
населения по г. Сургуту и Сургутскому району
1 400 детей воспользуются услугами
индивидуальных предпринимателей
4
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
перспективы до 2015 года
Строительство новых зданий детских садов на 5180
дополнительных мест
Открытие 11 групп в 10 ДОУ (220 мест )
Реконструкция зданий и помещений
действующих муниципальных детских
садов
(МБДОУ № 78 «Ивушка» - 180 мест,
МБДОУ № 23 «Золотой ключик» - 55 мест)
5
Грантовая поддержка инновационных программ
образовательных учреждений, поощрение лучших учителей,
выплата премий способной и талантливой молодежи
2011-2012 учебный год
(2006-2007 годы)
ПОВЫШЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ И КАЧЕСТВА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
организация обучения и воспитания
детей в соответствии с ФГОС
введение ФГОС начального общего
образования в 1-х классах всех
школ города, во 2-х классах в
четырех ОУ;
опережающее введение ФГОС
основного общего образования в
десяти ОУ
развитие МТБ ОУ, в том числе с
использованием современных ИКТ
интерактивные комплексы для 91%
кабинетов начальных классов;
цифровые лаборатории по предмету
«Окружающий мир» с мобильными
комплексами для 21% кабинетов
начальных классов;
каждый предметный кабинет оснащен
точкой доступа к сети Интернет в 42 ОУ
Объем финансирования на подготовку школ – 1 миллиард 292 миллиона рублей
(ремонты, учебники, учебное оборудование)
6
ПОВЫШЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ И КАЧЕСТВА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
2011-2012 учебный год
Развитие образовательной инфраструктуры:
реорганизовано 3 ОУ, изменен вид
1 учреждения, создано 1000 мест для
обучающихся начальных классов и
150 мест для дошкольного
образования
открыты два 5-х кадетских класса
открыт Центр дополнительного
образования детей с ограниченными
возможностями здоровья
оборудованы спортивные площадки
в 3-х ОУ
введены в эксплуатацию 2
автогородка
организовано строительство
быстровозводимых спортивных
комплексов на территории 4-х
учреждений
Меры по достижению новых образовательных результатов:
повышение дидактического потенциала современных образовательных
ресурсов
придание учебному процессу инновационного характера
обеспечение повышения эффективности применяемых технологий
7
Грантовая поддержка инновационных программ
образовательных учреждений, поощрение лучших учителей,
РОССИЙСКИЙ РЕБЕНОК 21 ВЕКА
выплата премий способной и талантливой молодежи
(2006-2007 годы)
Неразвитость тонкой моторики руки старших дошкольников
Недостаточная социальная компетентность детей младшего школьного возраста
Приобщение детей к телеэкрану
Обеднение и ограничение общения подростков со сверстниками
Распространенность основных форм психических заболеваний детей
Увеличение категории одаренных детей
8
Грантовая поддержка инновационных программ
образовательных учреждений, поощрение лучших учителей,
ПЕРСПЕКТИВЫ ВВЕДЕНИЯ ФГОС
выплата премий способной и талантливой молодежи
(2006-2007 годы)
Организация
деятельности пилотных
площадок по
преемственности
дошкольного и
начального общего
образования, по
введению ФГТ, ФГОС
Проведение стартовых
диагностик в 1, 5, 10
классах, оценочных
процедур достижения
метапредметных
результатов
(1, 5 классы),
комплексных проверочных
работ (1, 2 классы)
Проведение
стажировок,
семинаров для
руководящих и
педагогических
кадров на базе
стажировочных
площадок
Создание годичных команд
педагогов, творческих
групп, межфункциональных
команд по содержательной
подготовке ООП ООО,
применению
образовательных
технологий
Участие органов
ГОУ в оценке
качества
образования
Разработка комплексного
проекта управления
введением ФГОС старшей
школы
9
Грантовая поддержка инновационных программ
образовательных
учреждений,
поощрение
лучших учителей,
РАЗВИТИЕ
КАДРОВОГО
ПОТЕНЦИАЛА
выплата премий
способной
и талантливой
молодежи
2011-2012
учебный
год
(2006-2007 годы)
35 курсов повышения квалификации, 12 семинаров для 1783 педагогов
Подходы в организации повышения квалификации педагогических работников:
определение целевых групп
(283 учителя 1-х классов,
педагоги-преподаватели предмета «Основы
религиозной культуры и светской этики»
реализация командного подхода
в повышении квалификации
деятельностный характер обучения
(практические занятия и методические
практикумы на базе стажерских площадок)
разработка программ повышения
квалификации с учетом запросов и
затруднений педагогов ОУ
(70 команд из 37 ОУ)
10
РАЗВИТИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА
профессиональная компетентность педагогов
Победители федерального конкурса ПНПО:
Полянина Марина Михайловна, учитель немецкого языка,
гимназия
Сидорова Наталья Николаевна, учитель истории, обществознания
«Лаборатория Салахова»;
Хрипун Ирина Борисовна, учитель технологии
СОШ № 1 с УИОП;
Алькова Тамара Юрьевна, учитель физической культуры
СОШ № 8 им. Сибирцева А.Н.
Победители региональных конкурсов ПНПО:
«Лучший педагог (преподаватель) общеобразовательного учреждения»:
Краснова Людмила Геннадьевна, учитель технологии СОШ № 44;
Плотникова Марина Александровна, учитель русского языка и литературы гимназии
«ЛС»;
Шкотова
Любовь
Тимофеевна,
учитель
физической
культуры
гимназии им. Ф.К.Салманова
«Лучший молодой педагог общеобразовательного учреждения»:
Боровинских Алексей Николаевич, учитель истории и обществознания СОШ № 6;
Микишева Наталья Борисовна, учитель географии лицея № 3.
«Лучший педагог (воспитатель) дошкольного образовательного учреждения» Пахомова Марина Александровна, педагог - психолог ДОУ № 56 «Искорка»
«Лучший педагог (преподаватель) дополнительного образования детей» Войтович Галина Михайловна, учитель плавания гимназии «ЛС»
11
ПОВЫШЕНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ
И ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ ПРОФЕССИИ УЧИТЕЛЯ
сеть инновационных площадок и методических площадок
по приоритетным направлениям модернизации сферы образования
(13 площадок федерального уровня, 16 – регионального)
привлечение студентов старших курсов
(13 человек) СурГПУ и СурГУ на
вакантные должности учителей
ориентация выпускников школ
на педагогические специальности
установление мер дополнительной поддержки сотрудников ДОУ (воспитатель,
младший воспитатель, повар) в виде предоставления места ребенку на время
работы сотрудника
12
РАЗВИТИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА
разработка современной модели
научно-методического сопровождения педагогических и управленческих кадров
новые формы работы с педагогом:
дистанционный консалтинг, интернетконсалтинг, консультационные семинары,
методические тандемы, технологии
интерактивного обучения, "обучение
действием", сетевая организация
непрерывного повышения квалификации,
профессионального роста
участие педагогов в культурнообразовательных программах в
различных субъектах РФ
(профессиональный обмен,
изучение культурных, исторических,
духовных ценностей, расширение
кругозора)
дополнительные механизмы социальной поддержки педагогов
для привлечения высококвалифицированных специалистов в школы
13
ВЫЯВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ МОЛОДЫХ ТАЛАНТОВ
2011 – 2012 учебный год
Команда города Сургута на региональном этапе олимпиады школьников в 2011,
2012 годах заняла I место по количеству победителей и призеров
Лидеры по подготовке победителей и призеров всероссийской олимпиады
школьников:
гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия № 2,
СОШ № 7, 46, 10, лицей №1, гимназия им. Ф.Салманова.
3 победителя (английский язык, литература, физическая культура) и 3 призера
(химия, экономика) заключительного этапа всероссийской олимпиады
школьников
8 победителей российского уровня конференции «Шаг в будущее»
42 научных общества с охватом более 3 000 детей
Более 37 000 участников дистанционных олимпиад и конкурсов различной
направленности.
14
ВЫЯВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ МОЛОДЫХ ТАЛАНТОВ
2012 – 2013 учебный год
центры дополнительного образования для одаренных детей
на базе СОШ № 10 и гимназии «Лаборатория Салахова»
и ресурсного центра образовательной робототехники на базе СОШ № 15:
реализация трехуровневых программ
приглашение для работы с группой детей из разных ОУ лучших педагогов, стабильно
обеспечивающих высокую результативность на интеллектуальных соревнованиях
различных уровней
организация стажировок в других субъектах (Москва, Челябинск, Уфа),
профильных смен в лагерях отдыха, зимних и летних школ
активное участие ученых вузов в организации исследовательской деятельности
обучающихся
создание на базе образовательных учреждений (ОУ и ДОУ) консультативных сервисов
для родителей в целях оказания им методической помощи в воспитании и развитии
талантливых детей
15
МУНИЦИПАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Динамика общей успеваемости и
успеваемости на "4" и "5"
Доля обучающихся , %
98,8
98,4
97,9
42,4
2008-2009
44,0
2009-2010
общая успеваемость
2010-2011
2012
Математика
46,61
41,78
Русский язык
60,62
61,68
История
50,80
54,56
География
59,36
56,78
Биология
54,54
54,36
Физика
50,10
44,43
Английский/ немецкий язык
64 /35
62 / 51
Химия
53,38
56,00
Литература
60,09
52,12
Обществознание
57,97
56,78
Информатика и ИКТ
64,85
65,12
Средний тестовый балл по ЕГЭ
98,7
45,7
2011
47,6
2011-2012
успеваемость на "4" и "5"
16
МУНИЦИПАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
2012 – 2013 учебный год
Обеспечить внедрение модели МСОКО с учетом современных требований к
оценке образовательных достижений обучающихся, воспитанников, к качеству
муниципальных образовательных услуг
Разработать муниципальный план организации мониторинга образовательных
достижений обучающихся и воспитанников, определив перечень диагностических
процедур на каждой ступени образования
Организовать работу проектной площадки под руководством ИСИО РАО
«Система оценки качества начального образования в соответствии с ФГОС
в общеобразовательных учреждениях г. Сургута»
Обеспечить функционирование внутренней системы
образования в муниципальных образовательных учреждениях
оценки
качества
17
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Проектирование и реализация внеурочной деятельности
в соответствии с требованиями ФГОС
Увеличение к 2020 году числа детей в возрасте от 5 до 18 лет до 70-75 %, вовлеченных в
освоение дополнительных образовательных программ, в том числе не менее 50 % - на
бесплатной основе
Увеличение численности детей и подростков, задействованных в различных формах
внешкольной деятельности
Увеличение вариативности программ дополнительного образования, реализуемых
музеями и культурными центрами
Рост посещаемости детских библиотек, музеев, культурных центров, театров
Ключевой принцип - максимальная реализация потенциала каждого ребенка.
18
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2012 – 2013 учебный год
Создание 6 ресурсных центров по организации внеурочной деятельности на базе учреждений
культуры, молодежной политики и спорта.
Их задача – предоставление вариативных программ внеурочной деятельности и организация
профессионального общения педагогов города
Апробация Индивидуальной карты занятости обучающегося во внеурочной деятельности и
дополнительном образовании, Журнала учета занятости обучающихся во внеурочной
деятельности, Портфолио обучающегося
Расширение спектра конкурсов, акций, соревнований с целью создания условий для
предъявления образовательных результатов школьников (по направлениям внеурочной
деятельности)
Внедрение мониторинга процесса воспитания в школе по методике П.В. Степановаа
УМК
«История города Сургута и
Сургутского района»
Дневник
сургутского
первоклассника
Программа
«Социокультурные истоки»
19
ДЕТИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ
субъекты системы профилактики города
Управление социальной защиты населения по городу Сургуту и Сургутскому
району (БУ ХМАО-Югры «Центр социальной помощи семье и детям
«Зазеркалье», БУ «Центр социальной помощи семье и детям «Юнона»)
Комитет по здравоохранению Администрации
медицинской профилактики», МБУЗ города)
города
(МБУЗ
«Центр
Отдел по делам несовершеннолетних УМВД России по городу Сургуту
Территориальная комиссия по делам несовершеннолетних и защите их
при Администрации города
прав
Департамент культуры, молодежной политики и спорта Администрации города
Комитет по опеке и попечительству Администрации города
Департамент образования Администрации города
Муниципальное казенное учреждение для детей, нуждающихся психологопедагогической и медико-социальной помощи «Центр диагностики и
консультирования»
20
ДЕТИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ
2012-2013 учебный год
Реализация проекта «Равные и разные».
Внедрение моделей межведомственного взаимодействия по комплексному
сопровождению всех категорий детей с особыми образовательными
потребностями.
Определение центров образовательных программ здоровьесбережения
ключевым звеном в сопровождении детей данной категории в ОУ.
Внедрение и распространение в муниципальном образовательном
пространстве новых, современных технологий и форм профилактической и
реабилитационной работы с семьей и детьми.
Пропаганда через средства массовой информации, сайты учреждений
системы образования, социальной защиты, здравоохранения и культуры
ценности семьи, приоритета ответственного родительства, защищенного
детства, нетерпимости ко всем формам насилия и телесного наказания в
отношении детей
21
Грантовая поддержка инновационных программ
образовательных учреждений, поощрение лучших учителей,
выплата премий способной и талантливой молодежи
результаты социологических опросов
(2006-2007 годы)
ПОВЫШЕНИЕ ОТКРЫТОСТИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
22
Грантовая поддержка инновационных программ
ПОВЫШЕНИЕ ОТКРЫТОСТИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
образовательных учреждений, поощрение лучших учителей,
выплата премий способной и талантливой молодежи
результат опроса получателей услуг
(2006-2007 годы)
23
Грантовая поддержка инновационных программ
ПОВЫШЕНИЕ ОТКРЫТОСТИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
образовательных учреждений, поощрение лучших учителей,
выплата премий способной и талантливой молодежи
меры по повышению информированности населения
(2006-2007 годы)
организация подготовки телевизионных программ, издание буклетов, каталогов,
справочников о наиболее важных процессах в сфере образования
модернизация страницы департамента образования на сайте Администрации
города, модернизация сайта сетевого педагогического сообщества SurWiki, сайтов
образовательных учреждений
участие в дискуссиях по вопросам развития муниципальной системы
образования в сети Интернет
оказание муниципальных услуг в электронном виде
изучение общественного мнения
организация встреч директора департамента с родителями по вопросам приема
детей и комплектования ДОУ, организации проведения ЕГЭ, организации отдыха
детей в период каникул
пресс-конференции, пресс-туры с директором департамента образования
24
Августовская педагогическая конференция
Благодарю за внимание!
С новым учебным годом!
Документ
Категория
Презентации по обществознанию
Просмотров
37
Размер файла
4 292 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа