close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Lecture Template

код для вставкиСкачать
Профессиональная этика и этикет
100103.65 «Социально-культурный сервис и туризм»,
100110.65 «Домоведение»
Институт Сервиса, туризма и дизайна; кафедра Сервисных
технологий
Слесарчук Ирина Анатольевна
Профессиональная этика и этикет
Лекция 1
ЭТИКА КАК НАУКА И ЯВЛЕНИЕ
ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ.
ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ЭТИКИ.
План лекции
1. Основные понятия этики
2. Проблемы и задачи этики
3. Структура этики
3
Ключевые понятия
Этика
Этикет
Мораль
Нравственность
Теоретическая этика
Нормативная этика
4
Происхождение терминов «этика»,
«мораль», «нравственность»
• «Этика» - от греч. ἦθος — «этос»
привычка, обычай, нрав, характер,
образ мысли
• «Этический» - от «этикос» (греч. ήΰικος)
— относящийся к нравам
• Мораль – лат. moralitas (от mores —
«нравы»)
• Нравственность – от слав. «нрав»
Отличительные особенности этических добродетелей
Природные
аффекты
6
• страх
• гнев
• досада
Свойства
ума
• память
• глубина и широта мысли
• критичность ума
Свойства
характера
• умеренность
• щедрость
• мужество
Современный смысл терминов «этика», «мораль» и
«нравственность»
Толкования понятий
Этика
Наука,
область
знания
Наука о
морали, о
применении
моральных
требований к
поступкам и
поведению
людей
7
Мораль
Предмет, изучаемый этикой
Субъективные оценки
индивидами своей
деятельности: то, какими
видятся поступки индивиду в
его субъективных оценках
Нормы и требования,
предъявляемые к поступкам и
поведению людей
(приземленные, исторически
изменчивые)
Нравственность
Объективные оценки
поступков людей: то,
какими на самом деле
являются поступки
человека в реальном
опыте жизни
высокие
основополагающие
принципы (библейские
заповеди)
Определения терминов «этика» и «мораль»
Этика
–
это
наука
о
морали,
исследующая
происхождение и развитие нравственности, принципы и
нормы поведения людей.
Этика занимается сферой должного, объективнонеобходимого
Мораль – это совокупность исторически определенных
норм,
представлений,
правил
поведения
людей,
реализующихся в их нравственных действиях и поступках
Мораль рассматривает должное в связи с сущим, т. е. с
тем, что реально имеется в наличии, в действительности.
8
Проблемы этики
вопрос о происхождении морали;
проблема понимания моральной свободы и свободы
морали;
определение критериев, на основе которых выносится
суждение о нравственности или безнравственности
поступков;
проблема истины в морали – существует ли она, и если
существует, что собой представляет;
вопрос о возможности прогресса в нравственности – есть
ли он, и если да, то каковы его критерии
9
Задачи этики
описывать мораль — ее историю, сегодняшние нормы,
принципы и идеалы — то, что называется нравственной культурой
общества;
объяснять мораль — анализировать сущность, структуру,
механизмы функционирования морали в ее «должном» и «сущем»
вариантах;
учить морали – давать людям необходимые знания о добре и
зле, способствуя самосовершенствованию человека и выработке им
собственной стратегии «правильной жизни».
10
Структура этики
Этика
История
(описательная
этика)
11
Теория морали
(теоретическая
этика)
Морали
Структура
Этических
учений
Функции
Нормативная
этика
Высшие
моральные
ценности
Прикладная
этика
Конкретные
ситуации и
определенные
сферы
жизнедеятельно
сти
Структура теоретической этики
Разделы теоретической этики
Учение о
ценностях
Учение о долге
Учение о
добродетелях
Учение о
смерти
Фелинология
Деонтология
12
Танатология
Аксиология
Учение о
счастье
Аретология
Виды прикладной этики
• Экологическая этика
• Биоэтика
• Профессиональные этики
• Предпринимательская (деловая) этика – этика бизнеса
13
Отличие понятий профессиональной и прикладной
этики
Профессиональная этика
Прикладная этика
Содержание
внутренние стандарты профессии,
эталон поведения данных
профессионалов
требования, которые предъявляются
к профессии со стороны общества
Форма регуляции
деятельности
профессии
изнутри
извне
Изменяемость
стандартов
остаются одинаковыми и почти не
претерпевают изменений в течение
очень длительного времени
меняются в зависимости от
изменений, происходящих в
обществе
Профессия людей
врачи, политики, банкиры,
философы. Не находятся внутри той
государственные служащие, работники профессии, проблемы которой
рекламных бюро, медицинские сестры обсуждают
или архитекторы и т.д.
Профессиональная
причастность
для профессионалов – врачей, ученых, для всех, кто не является членами
политиков и т.п.
этих профессий, кто находится вне
их, но кто кровно заинтересован в
том, как будут идти дела в этих
профессиях
14
Выводы
Этика имеет собственный предмет исследования,
15
структуру, понятийный аппарат
Достаточно точно и «единогласно» определен только
предмет исследования этики, чего нельзя сказать обо
всех остальных составляющих этического знания
Этика не имеет устоявшихся, однозначно толкуемых и
понимаемых определений
Приобретенные знания
Умение отличать понятия "этика", "мораль",
16
"нравственность»
Знание задач, решаемых этикой
Знание специфики этики
Знание основных проблем этики
Ориентация в структуре этики
Знание отличия теоретической этики от нормативной
Вопросы для самопроверки
Как возникли и что выражают термины "этика", "мораль",
17
"нравственность"?
Сравните понятия «мораль» и «нравственность».
Охарактеризуйте этическую проблематику.
Каковы задачи этики?
В чем специфика этики?
В чем заключается взаимосвязь этики и философии?
Какова структура этики?
Дайте понятие дескриптивной этики.
Каковы основные составляющие этики?
Вопросы 1-го семинарского занятия
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
18
Смысл понятий «этика», «мораль», «нравственность»
Задачи этики
Структура этики
Дескриптивная этика
Характеристика теоретической этики (теории морали)
Характеристика нормативной этики
Прикладная этика и ее виды
Рекомендуемая литература
1. Основы этических знаний / Под ред. М.Н. Росенко. – СПб.,1998. –
256 с.
2. Гуревич П.С. Этика: учебник для студ. вузов / П.С. Гуревич. – М.:
ЮНИТА-ДАНА, 2006. – 416 с.
3. Золотухина – Аболина Е.В. Современная этика: учебное пособие
для вузов / Е.В. Золотухина-Аболина. – М.; Ростов н/Д.: МарТ, 2005.
– 416 с.
4. Разин А.В. Основы этики: учебник. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М,
2008. – 304 с.
5. Губин В.Д. Основы этики: Учебник. - М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М,
2007. – 224 с.
6. Этика / Т.В. Мишаткина, З.В. Бражникова, Н.И. Мушинский и др.; Под
ред. Т.В. Мишаткиной, Я.С. Яскевич. – Минск, 2002. – 509 с.
7. Дульзон А.А., Васильева О.М. Прикладная этика: Учебное пособие.
– Томск: Изд-во ТПУ, 2004. – 252 с.
8. Балашов Л.Е. Этика. Учебное пособие — М., 2003. — 137 с.
19
Использование материалов презентации
Использование данной презентации, может осуществляться только при условии соблюдения требований законов РФ
об авторском праве и интеллектуальной собственности, а также с учетом требований настоящего Заявления.
Презентация является собственностью авторов. Разрешается распечатывать копию любой части презентации для
личного некоммерческого использования, однако не допускается распечатывать какую-либо часть презентации с
любой иной целью или по каким-либо причинам вносить изменения в любую часть презентации. Использование
любой части презентации в другом произведении, как в печатной, электронной, так и иной форме, а также
использование любой части презентации в другой презентации посредством ссылки или иным образом допускается
только после получения письменного согласия авторов.
20
Документ
Категория
Презентации по философии
Просмотров
16
Размер файла
454 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа