close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Первый подарок матери – жизнь,
второй - любовь,
третий – понимание.
Мама – это человек, который
определяет качество эмоциональной
составляющей личности или, другими
словами, той части нашей души,
которая отвечает за успех в любви и
работе.
Отношения с матерью особенно
отражаются на нашей способности:
- доверять,
- любить,
- принимать любовь.
Как вы думаете, какими
качествами должна обладать
мама?
Качества матери, которые важны для
роста и развития детей!
- теплота;
- мягкость;
- нежность в отношениях;
- подбадривание;
- эмоциональная поддержка;
- отсутствие спонтанности в общении.
Роль матери в жизни сына!
• Мать вкладывает в мальчика свое понимание
жизни;
• Понимание отношений между мужчинами и
женщинами;
• Мужчина подсознательно ищет себе жену,
схожую с матерью;
• Если отношения с матерью не складывались,
юноша стремится найти жену с
противоположными качествами, чем мать;
• Как будущий муж будет любить свою жену,
является зеркалом его любви к родной матери.
Роль матери
в жизни дочери!
Каждая мать должна помнить,
что однажды ее дочь будет
следовать ее примеру, а не ее
совету.
ПАПА
МАМА
ЛИЧНОСТЬ
1.Ласка
2.Нежность
3.Доброта
4.Чуткость
1.Мужество
2.Сила воли
3.Умение
бороться
4. Побеждать
На сон 10 часов
в сутки
В детском саду
10 часов в день
На общение с родителями
4 часа
По данным ЮНЕСКО
93% современных детей 3-5 лет смотрят
на экран 28 часов в неделю
(4 часа в день), что имеет отрицательные
последствия для здоровья.
Общее время просмотра телепередач
до 7 лет – 6-7 часов в неделю.
Отрицательные последствия для
здоровья:
• ухудшается зрение,
• нарушается осанка,
• организм испытывает
дефицит движений.
• Отставание в развитии речи;
• Ухудшение мышления;
• Неспособность к
самоуглублению;
• Трудное восприятие
информации на слух;
• Резкое снижение фантазии и
творческой активности;
• Обеднение общения со
сверстниками;
• Повышение жестокости и
агрессивности.
У современных детей
• Сенсорное голодание;
• Неадекватно воспринимают окружающий
мир;
• Не знают назначения элементарных
бытовых предметов, названий растений,
путают названия птиц и животных;
• Выпадает целое звено в развитии ребенка.
Что же получается?
- Поручаем воспитание
наших детей дядям и тетям;
- Практически не разговариваем
со своими детьми;
- При общении используем
односложные слова.
Чего мы ждем от
своих детей?
- Вежливости;
- Успешной учебы;
- Чтобы детей было
видно, но не слышно.
Что же нам делать?
- Управлять процессом «общения» ребенка с телевизором;
- Обращать внимание на содержание телепередач;
- Разговаривать о них с ребенком;
- Объяснять на примерах, что хорошо, а что плохо;
- Находить время для непосредственного общения с ребенком.
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
1
Размер файла
866 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа