close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Бально-рейтинговая система

код для вставкиСкачать
Бально-рейтинговая
система оценки в
старшей школе
Традиционная система оценивания в
современной школе:
не способствует эффективному обучению, так
как оценка не всегда является показателем
успешности, результативности и мотивации
учащегося;
оценивание ГИА-9 и ЕГЭ-11 (бальная система);
не соответствует оцениванию учащихся в
средних и высших профессиональных
учреждениях (зачетная и рейтинговая
системы).
Проблема
Рейтинг - индивидуальный коэффициент
старшеклассника определяется по результатам всех
видов занятий, вариантов контроля, подсчитывается как
общая сумма баллов на этапе рубежного, итогового
контроля.
При разработке оценочной шкалы применяются
следующие виды рейтинга:
стартовый рейтинг - это определение начального
уровня знаний;
текущий рейтинг включает оценку работы ученика на
уроках;
дисциплинарный рейтинг включает текущий,
промежуточный, итоговый контроль;
творческий рейтинг - это самостоятельная работа
ученика во внеурочное время.
Виды рейтинга
Вид рейтинга
стартовый рейтинг
текущий рейтинг
дисциплинарный
рейтинг
творческий рейтинг
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Вид учебной деятельности.
Входное диагностирование.
Проверочная работа.
Текущие ответы (устные ответы на уроке,
индивидуальная работа).
Решение дополнительных задач.
Практическая работа.
Лабораторная работа
Домашняя работа.
Тематический срез, тестирование.
Контрольная работа.
Зачетная работа.
Сообщение, реферат.
Творческая работа (кроссворды, наглядные
пособия, макеты и т.п.)
Исследовательская работа (проект,
презентация)
Решение задач повышенной сложности.
Участие в олимпиадах, конкурсах,
конференциях и т.п. (от уровня).
Баллы
до 30
до 10
1-3 за
урок
1-3
5 - 10
5
1-3
5-15
до 20
до 20
до 10
5 - 10
30 - 50
Вид баллов.
Обязательные
баллы
(достаточно на
«5»)
Дополнительные
баллы
(дополнительная
оценка)
5-10
10-30
Рейтинговая оценочная шкала
Виды деятельности
Стоимость
Количество
работ (часов)
Общая
стоимость
Посещение занятий
1
3
26
26
26
78
3
26
78
10
2
20
Тематический срез, тестирование
5
3
5-15
2
26
2
10
78
10-30
Контрольная работа
Зачетная работа
20
20
Сообщение, реферат.
Творческая работа (кроссворды, наглядные
пособия, макеты и т.п.)
Исследовательская работа (проект, презентация)
Решение задач повышенной сложности.
Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях
и т.п. (от уровня).
до 10
5 - 10
2
1
16
40
20
160
16
80-160
4
120-200
16
80-160
2
20-60
Текущие ответы (устные ответы на уроке,
индивидуальная работа).
Решение дополнительных задач
Практическая работа.
Лабораторная работа
Домашняя работа
ИТОГО:
30 - 50
5-10
10-30
820-1120
Рейтинговая система оценки успеваемости учащихся
на уроках физики в 9 классе по теме
«Законы взаимодействия и движения тел»
Дата
09.09.2013
Тема урока
Виды контроля
Перемещение
Посещение занятий
Текущие ответы (устные ответы на
уроке, индивидуальная работа).
Решение дополнительных задач
Домашняя работа
Тестирование
Максимальное
количество
баллов
1
3
3
3
5-15
Пример планирования урока
Возможность организовать и поддерживать как работу в
классе, так и самостоятельную, систематическую работу
учеников в течение всего года;
Повышение посещаемости и уровня дисциплины на уроках;
Возможность организации соревнования с «идеальным
учеником», соответственно повышение мотивации к учебной
деятельности и уровня эмоционального настроя учащихся;
Уменьшение стрессовых ситуаций при получении
неудовлетворительных оценок (получая 2 балла ученик
понимает, что это не та «двойка», которую тебе выставляют
на уроках, а это результат работы. Хуже бывает 0 баллов, в
случае неявки на урок);
Предсказуемость и объективность итоговой отметки,
сознательный подход учеников к её достижению;
Стимулирование творческого отношения к работе.
Преимущества
рейтинговой системы
Спасибо за внимание
Документ
Категория
Презентации по обществознанию
Просмотров
389
Размер файла
1 144 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа