close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Домашнее задание
Ваша задача дома – §11
Необходимый уровень - уметь объяснить всё
выделенное жирным шрифтом
Программный уровень - ответить на вопросы перед
параграфом и после параграфа.
1
Всеобщая история
5 класс
Урок 15
Тема модуля (раздела) 2.
Тема урока
20.09.2014 15:47
2
Цели урока по линиям
развития личности
Линии 1-2. Картина мира в фактах и понятиях
Научить объяснять особенности расцвета могущества
Древнеегипетского государства
во 2 тыс. до н. э. ,
связывая различные факты и понятия в целостную картину.
Линия 3. Историческое мышление.
Уметь выявлять причины и последствия расцвета Египетского
царства 2 тыс. до н. э.
Линия 4-5. Нравственное и гражданско–патриотическое самоопределение.
При оценке такого исторического явления, как расцвет
Египетского царства, научить выявлять нравственногуманистические стороны способов, обеспечивающих это
могущество.
20.09.2014 15:47
3
Обязательный минимум
1. Достижения бронзового века в Египте (бронзовые орудия
труда, колесницы, гребные и парусные суда)
2. Египетская армия
3. Завоевательные походы фараонов
20.09.2014 15:47
4
Введение в тему
Работа с стр.74
Назови тему урока и хронологические рамки
Как ты понимаешь, о чём пойдёт речь на уроке?
5
Тема: Расцвет Египетского царства
20.09.2014 15:47
6
Создание проблемной ситуации
-Придумайте словосочетание со словом «расцвет».
-Расцвет сил, расцвет государства…
20.09.2014 15:47
7
Создание проблемной ситуации
-Что мы подразумеваем, когда говорим «расцвет
общества, государства»?
-Развитие, достижения на высоком уровне
20.09.2014 15:47
8
Тема: Расцвет Египетского царства
Проблема. Почему именно 14-11 века до н. э. называют эпохой
расцвета Древнего Египта?
20.09.2014 15:47
9
Актуализация знаний
-Что мы уже знаем по этой теме?
20.09.2014 15:47
10
Тема: Расцвет Египетского царства
Проблема. Почему именно 14-11 века до н. э. называют эпохой
расцвета Древнего Египта?
Знаем
1. Образование Египетского
царства – 3000 г. до н. э.
2. Умение строить
оросительные системы,
делать мумии и создавать
гробницы
3. Использование медных
орудий труда
4. Изобретение
иероглифической
письменности, простого
календаря
5. Создание наук: астрономии,
математики
20.09.2014 15:47
-Какие понятия
необходимо
повторить?
Государство
Народ
Общество
-Что необходимо
узнать?
11
Тема: Расцвет Египетского царства
Проблема. Почему именно 14-11 века до н. э. называют эпохой
расцвета Древнего Египта?
Знаем
1. Образование Египетского
царства – 3000 г. до н. э.
2. Умение строить
оросительные системы,
делать мумии и создавать
гробницы
3. Использование медных
орудий труда
4. Изобретение
иероглифической
письменности, простого
календаря
5. Создание наук: астрономии,
математики
20.09.2014 15:47
Надо узнать
1. Достижения
2. Захватнические войны
египтян. Как это
способствовало расцвету
Египта?
12
Поиск решения
-П.1, стр. 74
Выберите из текста необходимые факты, которые
свидетельствуют о расцвете Египта. (5 минут)
1. В сер 2 тыс. до н. э. египтяне заимствовали у азиатских
кочевников умение изготавливать колёсные повозки, разводить
лошадей
2. Научились изготавливать бронзовые орудия труда, которые
были прочнее и удобнее в использовании. С помощью
бронзового плуга можно было лучше обработать землю и
получить богатый урожай, с помощью бронзового топора можно
было быстрее обтёсывать дерево.
3. Освоили новые виды ремёсел, изделия которых можно было
продавать в других странах
4. Научились строить гребные и парусные суда, египтяне получили
возможность передвигаться по воде вдоль течения реки Нил и
по дельте попасть в Средиземное море
20.09.2014 15:47
13
Тема: Расцвет Египетского царства
Проблема. Почему именно 14-11 века до н. э. называют эпохой
расцвета Древнего Египта?
Знаем
1. Образование Египетского
царства – 3000 г. до н. э.
2. Умение строить
оросительные системы,
делать мумии и создавать
гробницы
3. Использование медных
орудий труда
4. Изобретение
иероглифической
письменности, простого
календаря
5. Создание наук: астрономии,
математики
20.09.2014 15:47
Надо узнать
1. Достижения
2. Захватнические войны
египтян. Как это
способствовало расцвету
Египта?
Узнали
Достижения:
1. Колёсные повозки
2. Разведение лошадей
3. Бронзовые орудия труда
(плуг, топор)
4. Новые виды ремёсел
5. Гребные и парусные суда
14
Поиск решения
-Иллюстрации, стр. 75
Опишите, что вы видите. Как вы думаете, благодаря
чему египтянам удалось добиться могущества своего
государства?
1. У египтян была своя армия, которая и обеспечила расцвет
Египта.
20.09.2014 15:47
15
Поиск решения
-Текст, стр. 75
Комментированное чтение и заполнение таблицы 1 ст.(устно)..
Причины побед египетской армии
Последствия побед египетской
армии
Многочисленная армия из свободных
земледельцев и горожан
Хорошее вооружение
Строгая дисциплина
Награда и повышение по службе
20.09.2014 15:47
16
Поиск решения
-Карта стр. 76
Причины побед египетской армии
Последствия побед египетской
армии
Многочисленная армия из свободных
земледельцев и горожан
Хорошее вооружение
Строгая дисциплина
Награда и повышение по службе
Как расширились границы Египетского царства при Тутмосе III?
Египтяне подчинили себе государства Палестины, Финикии, Сирии,
дошли до реки Евфрат..
20.09.2014 15:47
17
Поиск решения
-Карта стр. 76
Причины побед египетской армии
Последствия побед египетской
армии
Многочисленная армия из свободных
земледельцев и горожан
Хорошее вооружение
Строгая дисциплина
Награда и повышение по службе
Как египтяне могли использовать завоёванные территории?
Всё самое ценное они отвозили в Египет
20.09.2014 15:47
18
Поиск решения
-П. 3
Стр. 76
Причины побед египетской армии
Последствия побед египетской
армии
Многочисленная армия из свободных
земледельцев и горожан
Хорошее вооружение
Строгая дисциплина
Награда и повышение по службе
Найдите в тексте слова, которые подтверждают эту мысль?
П.3 стр. 76 (что можно было вывезти из палестины, Нубии, Сирии)
20.09.2014 15:47
19
Поиск решения
-Карта стр. 76
Причины побед египетской армии
Последствия побед египетской
армии
Многочисленная армия из свободных
земледельцев и горожан
Завоевание и расширение территории
Хорошее вооружение
Египетские наместники на зависимых
территориях
Строгая дисциплина
Сбор налогов с жителей зависимых
территорий
Награда и повышение по службе
Скопление богатств в Египте
Запишите последствия в таблицу?
20.09.2014 15:47
20
Поиск решения
Как вы думаете, справедливо ли, что одна страна
обеспечивает своё могущество за счёт других?
1. За счёт угнетения и ограбления одних стран нельзя обеспечивать
своё благополучие
20.09.2014 15:47
21
Поиск решения
Что происходит к 21 веку до н. э ?
1. Всё больше вспыхивает восстаний в Египте, азиатские цари
отказываются платить дань, а жрецы и вельможи распоряжаются
в областях – номах. Египет чаще оказывается под властью
иноземных захватчиков, чем своих фараонов.
20.09.2014 15:47
22
Тема: Расцвет Египетского царства
Проблема. Почему именно 14-11 века до н. э. называют эпохой
расцвета Древнего Египта?
Надо узнать
1. Достижения
2. Захватнические войны египтян. Как это способствовало
расцвету Египта?
Узнали
Достижения:
1. Колёсные повозки
2. Разведение лошадей
3. Бронзовые орудия труда (плуг, топор)
4. Новые виды ремёсел
5. Гребные и парусные суда
6. Завоевание и расширение территории
7. Сбор налогов с жителей зависимых территорий
8. Скопление богатств в Египте
9. К 21 в. до н. э всё чаще Египет оказывается под властью
иноземных захватчиков
Как можно ответить на основной вопрос урока?
20.09.2014 15:47
23
Поиск решения
16-11 века до н. э. называют эпохой расцвета Древнего Египта,
потому, что в этот период египтяне овладели многими
достижениями, одним из которых является изготовление орудий
труда из бронзы, а также создание сильной, хорошо вооружённой
армии, с помощью которой были завоёваны города-государства
Средиземноморья, чьи богатства скапливались в Египте. Однако
к 21 веку Египет теряет своё могущество, оказываясь под
властью иноземцев.
20.09.2014 15:47
24
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
78
Размер файла
696 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа