close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Формирование мультиязыковой

код для вставкиСкачать
Языковая политика Евросовета:
потенциал «европейского
треугольника» для формирования
мультиязыковой среды ТПУ
старший преподаватель
кафедры НЯ ИЯК ТПУ
Плеханова М. В.
17.04.2006
Миссия ТПУ
заключается в том, чтобы нести в мир знания и
опыт, позволяющие личности, обществу и
Российскому государству видеть и использовать
лучшие образцы подготовки высококлассных
специалистов и эффективной реализации
нововведений в сфере науки и высшего
образования.
http://www.tpu.ru
Мультиязыковая среда
Совокупность условий и процессов,
связанных с изучением иностранных
языков, продвигающих университет в
международное образовательное
пространство и позволяющих
осуществить его миссию.
Функции мультиязыковой
среды
интеллектуальное, эмоциональное, творческое и культурное
развитие и совершенствование студентов и преподавателей;
формирование культуры мышления, общения и речи
студентов и преподавателей;
создание условия для формирования познавательной
активности и потребности в самостоятельном приобретении
знаний обучающимися;
развитие способности обучающихся к социальному
взаимодействию, сотрудничеству и совместному решению
проблем различного характера в условиях межкультурной
коммуникации;
формирование иноязычной коммуникативной компетенции
студентов и её компонентов, в том числе и межкультурной
компетенции;
повышение мотивации обучаемых к изучению ИЯ и культур;
создание условий для реализации непрерывного
совершенствования в области овладения ИЯ с учетом
личных и профессиональных потребностей студентов и
преподавателей и ориентацией на экономические и
общественные потребности;
предоставление возможность изучение различных
иностранных языков.
«Европейский треугольник»
Общеевропейские
компетенции владения
иностранным языком:
Изучение, обучение, оценка
Департамент по языковой политике, Страсбург
Общеевропейские компетенции
(уровни владения иностранным языком)
A
Elementare
Sprachverwendung
/
A1
(Breakthrough)
\
A2
(Waystage)
B
C
Selbständige
Sprachverwendung
/
B1
(Threshold)
\
B2
(Vantage)
Kompetente
Sprachverwendung
/
C1
(Effective
Operational
Proficiency)
\
C2
(Mastery)
Профили: немецкий язык
Европейский языковой
портфель
функции
документирующая
педагогико-дидактическая
Европейский языковой
портфель
Языковой паспорт
Языковая биография
Досье
Языковой паспорт
таблица «самооценка»;
несколько таблиц «языковые
навыки» для всех изучаемых
языков;
форма «информация об изучении
языка и опыте межкультурного
общения»;
форма «свидетельства и дипломы»;
личные данные о владельце.
Языковая биография
(для специалистов неязыкового профиля)
дескрипторы умений общего характера по
отдельных видам речевой деятельности (6
уровней: А1 – С2), позволяющие оценить уровень
владения иностранным языком в ситуациях
профессионального и непрофессионального
общения;
профессионально-ориентированные дескрипторы,
определяющие умения, относящиеся
исключительно к профессиональной деятельности
студента / специалиста.
!
При этом первая часть дескрипторов является
универсальной для всех неязыковых
специальностей, а вторая часть должна
варьироваться в зависимости от квалификационных
требований к претендентам на получение
общеевропейского образования и работы в странах
Европы
Досье
Коллекция материальных свидетельств
профессионально-ориентированных умений,
отражающая все достижения в изучении и
использовании иностранных языков :
важные фрагменты докладов, статьей,
презентаций, лекций, писем, проектов,
выполненных на иностранных языках,
переводы технической литературы и т. п.;
дипломы, сертификаты, свидетельства,
подтверждающие уровень владения
иностранными языками, участие в
международных проектах, конференциях и т.
п.
Разработка и внедрение ЕЯП
развитие познавательной активности и потребности в
самостоятельном приобретении знаний;
повышение мотивации к изучению иностранных языков и культур;
создание условий для непрерывного совершенствования в области
овладения и использования иностранных языков;
документальное подтверждение и средство контроля за динамикой
развития и уровня иноязычной коммуникативной и межкультурной
компетенций во всех изучаемых языках на основе признанных в
европейском образовательном сообществе критериев с учетом
профессионально-ориентированных аспектов;
содействие мобильности студентов, преподавателей и
специалистов неязыкового профиля, и интеграции в
международное образовательное пространство.
Мультиязыковая среда ТПУ
Спасибо за внимание!
Вопросы?
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
18
Размер файла
322 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа