close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Детская презентация

код для вставкиСкачать
ГОУ ЯО ИРО 2006
МОУ СОШ№1 г.Гаврилов-Яма, Ярославской области,2006
Оригами и геометрия
Учителя математики:
Дружкова Н.Н., Федотова И.А., Финогеева И.Б.
Ужасно
интересно,
то
что
неизвестно …
Основополагающий вопрос
Можно ли потрогать
доказательство?
Проблемный вопрос
Оригами–наука или развлечение?
О проекте
Проект–информационно-практический
Рассчитан на учащихся 9 классов
Предметная область – математика
Длительность – 4 недели
Цели проекта
Образовательные: повторение и обобщение
курса геометрии основной школы,
пропедевтика курса стереометрии
Развивающие: развитие пространственного
мышления
Воспитательные: способствовать
формированию коммуникативной культуры
Аннотация
Проект рассчитан на учащихся 9 классов.
Создан в рамках предпрофильной
подготовки учащихся.Он готовит к изучению
курса стереометрии. Итоги проекта
подводятся на заключительном
занятии.
Частные вопросы
Темы исследования
Формы
отчетности
1)Можно ли решить
задачу с помощью
перегибов?
Трисекция угла
Деление отрезка на три
равные части
2)Можно ли с
помощью оригами
доказать теорему?
Доказательство теоремы
Пифагора с помощью
оригами
3)Что такое
флексагон?
От плоскости к пространству буклет
презентация
4)Откуда пришло
оригами?
История оригами
презентация
сообщение
сообщение
буклет 2,
буклет3
Этапы проекта
Подготовительный – 1ч
Проектировочный – 2ч
Практический – 3ч
Контрольно-коррекционный – 1ч
Заключительный – 1ч
Состав УМК
•
•
•
•
•
Визитка проекта
Веб-сайт
Дидактические материалы
Методические материалы
Примеры работ учащихся(буклет,
презентация)
• Информационные ресурсы
Информационные ресурсы
1) Белим С.Н «Задачи по геометрии, решаемые
методами складывания (оригами)» М.Аким.1998
2) Сергеев И.Н.,Олехник С.Н. Примени математику»
М.Наука. 2000
3) Игнатьев Е.И. «В царстве смекалки» М.Наука.1978
4) Мищенко Т.М.,Рослова Л.О. «Избранные вопросы
математики» «Математика в школе»№4,2004
Документ
Категория
Презентации по математике
Просмотров
36
Размер файла
108 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа