close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Коллективизация в истории и литературе
Умом Россию не понять …
В Россию можно только верить.
Авторы: Иванова А.А. – учитель литературы
Бокарева Н.П. – учитель истории
Лаврова Т.Л. – учитель литературы
© Ярославль ГОУ ЯО ИРО 2004
© МОУ Колодинская CОШ Пошехонского МО 2005
ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС
Достоверны ли источники?
Чтоб средства в город откачать,
Чтобы заводы, фабрики построить,
В деревне надо было с кулаком борьбу начать,
Крестьян всех на вступление в колхоз настроить.
Демьян Бедный
ТИПОЛОГИЯ
ПРОЕКТА
КАТЕГОРИЯ
УЧАЩИХСЯ
Продолжительность
проекта
ПРЕДМЕТНЫЕ
ОБЛАСТИ
Ознакомительноориентировочный
(информационный)
11 класс
Средней
продолжительности до двух месяцев
История, литература
Аннотация
Данный проект предусматривает воссоздание объективной
картины коллективизации через исторические факты и
художественное изображение, рассмотренный на двухчасовом
интегрированном занятии в 11 классе средней
общеобразовательной школы.
В ходе занятия, которое ведут два учителя, истории и
литературы, рассматриваются проблемные вопросы,
раскрывающие процесс коллективизации как сложный и
противоречивый переворот в жизни деревни.
Чтобы провести такие интересные занятия, необходимо было
составить тематическое планирование по истории и литературе,
чтобы эти темы совпали в ходе их изучения, таким образом тему
«Коллективизация» решено проводить в январе.
ЦЕЛИ ПРОЕКТА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
История
Литература
Расширить знания Углубление знаний
по теме: «Россия,
учащихся по темам:
СССР: развитие
«Творчество
советского
М.Шолохова и
общества в 20-30-е А.Платонова»
годы»
ЦЕЛИ ПРОЕКТА
РАЗВИВАЮЩИЕ:
- Способствовать развитию критического мышления
и информационной культуре учащихся.
- Уметь сопоставлять реальные события с их
изображением в художественной литературе.
ЦЕЛИ ПРОЕКТА
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:
Способствовать формированию коммуникативной
культуры учащихся.
ПРОБЛЕМНЫЙ
ВОПРОС
Какова роль
коллективизации в
судьбах миллионов
крестьян, ее
положительные и
отрицательные
стороны?
ТЕМЫ
ИССЛЕДОВАНИЙ
РЕЗУЛЬТАТ
Раскулачивание и его
последствия
Презентация
Бедняки и
коллективизация
Публикация
Роль коллективизации в
Ярославском крае
Реферат
ПРОБЛЕМНЫЙ
ВОПРОС
Какова точка зрения на
коллективизацию в
истории и литературе?
Какова роль партии в
проведении
коллективизации?
ТЕМЫ
ИССЛЕДОВАНИЙ
Коллективизация в
исторических документах
РЕЗУЛЬТАТ
Реферат
Коллективизация в
произведениях Шолохова и
Платонова
Кроссворд
Буклет.
Образы коммунистов в
произведениях советских
писателей и исторических
документах
Презентация
Буклет
Информационный
бюллетень
ЭТАПЫ И СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
1.Постановка проблемы (активизация учащихся)
1-10.12
2. Формирование групп для проведения исследований,
формулирование тем исследований, целей, обсуждение
плана работы и определение форм представления
результатов.
15-25.12
3.Самостоятельная работа групп и отдельных учащихся.
3-15.01
4. Двухчасовой интегрированный урок.
Подведение итогов.
28.01.05
УМК
•
•
•
•
•
•
Визитка проекта
Web-сайт
Дидактические материалы 1,2
Методические материалы 1
Примеры работ учащихся 1
Информационные ресурсы
ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
1. Алексашкина А.Н., Данилов А.А., Клокова Т.В. Программа по истории в
общеобразовательной школе.
2. Егорова Н.В., Золотарева И.В. Поурочные разработки по русской литературе ХХ
век. 11 класс. 1 полугодие. – Москва: «Вако», 2003.
3. Кочергина Л.Л., Тропкина Л.А. История – литература. Интегрированные уроки.
11 класс. – Волгоград: издательство «Учитель», 2003.
4. Левандовский А.А., Щетинов Ю.А. Россия в 20 веке.
5.
Кутузов А.Г. Программа литературы в общеобразовательной школе. 2001.
6.
Кутузов А.Г. В мире литературы. 2003.
7. Литература в школе. - №4, 1991.
8. Литература в школе. - №3, 1992.
9. Литература в школе.-№4, 2000.
10. Платонов А.П. Котлован. – Москва: издательство «АСТ Олимп», 1999.
11. Шолохов М.А. Поднятая целина. – Москва: издательство «АСТ Олимп»,
1998.
Документ
Категория
Презентации по литературе
Просмотров
7
Размер файла
92 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа