close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Элементы педагогической
технологии развития учащихся
начальной школы с
сохранением их физического,
психического и духовнонравственного здоровья.
Федоренко О.И.
учитель начальных классов
МОУ Куйбышевская СОШ
Никакие новации, никакая инициатива
и творчество учительского труда не
должны идти впереди здоровья
учащегося.
Кандидат пед. наук
Глебова Е.И.
Забота о здоровье школьников
Российская школа не должна быть
«ветхой»
Развитие учительского
потенциала
Система поддержки
талантливых детей
Обновление образовательных
стандартов
Направления президентской инициативы
«Наша новая школа»
РЕШАЮ ЭТО СЛЕДУЮЩИМИ
СРЕДСТВАМИ И ПРИЁМАМИ:
1. Создаю сенсорно-разнообразную среду обучения
для лучшего восприятия учащимися учебного
материала (восприятие любого образа с
помощью разных органов чувств)
2. Учитываю динамику умственной
работоспособности учащихся при оптимальном
соотношении труда и отдыха на уроке:
3. Провожу дифференцированное обучение с
учётом индивидуальных особенностей учащихся.
Результат моей работы
• стабильность показателей физического
и психического здоровья детей;
• сокращение пропущенных уроков
детьми по болезни;
• высокий уровень сплочения детского
коллектива;
Из опыта работы:
Вывод:
систематическое внедрение приёмов
здоровье-сберегающих технологий на
занятиях, обеспечивают восприятие
учебного материала, способствуют
укреплению здоровья ребёнка, являются
действенной профилактической мерой
против перенапряжения нервной
системы, обеспечивают хороший
эмоциональный настрой, помогая прочно
и быстро усваивать новые умения и
навыки.
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
0
Размер файла
1 681 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа