close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Нравственно - патриотический проект
Тема: «Зимние Олимпийские игры »
Образовательная область - «Познание», «Коммуникация, «Социализация»,
«Ознакомление с художественной литературой», «Развитие речи»,
«Художественное творчество» ОО «Физическая культура»
Средняя группа
«Вся Россия рада!
У нас ОЛИМПИАДА!
Праздник спорта мировой
Будет он у нас зимой!»
Подготовила:
Воспитатель - Тришина Ю.Ю.
МБУ д/с №153 «Олеся»
г.Тольятти. 2014г.
Визитная карточка проекта
Методическая тема проекта : «Нравственно-патриотическое воспитание детей среднего
дошкольного возраста »
Творческое название проекта : «Олимпийские игры »
Девиз проекта : Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам даёт.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовёт!
Тип проекта: образовательно-игровой, практико- информационный, ориентированный ,
познавательно- творческий
Вид проекта: внутренний , групповой, межпредметный, краткосрочный
Срок реализации проекта: с 12 января по 7 февраля
По количеству участников: коллективный.
Предмет проекта : Совместная деятельность педагога с детьми
Тематическое поле: ОО «Развитие речи и ознакомление с художественной литературой»,
ОО «Коммуникация, ОО«Социализация» ОО «Познание», ОО»Художественное
творчество» , ОО «Физическая культура» ОО «Здоровье»
Участники проекта: воспитанники детского сада средней группы 4-5 лет, воспитатели
Место проведения(заказчик): Самарская область, город Тольятти ,
МБУ детский сад №153 «Олеся
Актуальность : В последние годы идет переосмысление сущности патриотического
воспитания: идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее
общественное значение, становится задачей государственной важности. Поэтому развитие у
детей высоких нравственных качеств является одной из важнейших задач дошкольного
учреждения, к нему относятся : развитие у детей высоких нравственных качеств, в том числе
патриотизма, гражданственности, уважение к своей истории, к людям, защищавшим Отчизну,
воспитание любви в Малой Родине и Отчизне, знакомство детей с историей, героями
Отчизны, в том числе и в спорте, ведущие к сохранению своего национального своеобразия,
проявляющегося в родном языке, фольклоре, традициях, искусстве, спорте.
Дошкольный возраст как период становления личности имеет свои потенциальные
возможности для формирования высших нравственных чувств, к которым, и относиться чувство
патриотизма. В преддверии Зимних олимпийских игр в Сочи в нашем ДОУ проведены ряд
методических мероприятий: беседы, рассматривание картин и иллюстраций по теме «Зимние
Олимпийские игры, загадывание и отгадывание загадок , просмотр презентаций, проведение
спортивных соревнований и малых «Олимпийских» игр. В ходе это мы, педагоги дошкольного
образования, знакомили детей с различными видами спорта, историей возникновения
Олимпиады, знакомили их с символикой и традициями Олимпиады в Сочи -2014 года. Таким
образом, мы формируем у детей установку на ЗОЖ и простейших между видом спорта и его
атрибутами , местом занятий и временем года, .приобщаем детей к традициям большого спорта
, пропагандируем Олимпийское движение и занятия спортом
Цель : сформировать представления о ценностях олимпийского и
паралимпийского движения.
Задачи:
Обучающая:
актуализация знаний о зимних видах спорта;
Развивающая:
формировать понятия детей о значимости зимних видов спорта в истории Олимпийских игр;
развивать интерес к спорту, здоровому образу жизни;
Воспитательная:
воспитывать чувство патриотизма и гордости к своей малой родине, к своему городу;
развивать коммуникативные способности учащихся;
воспитывать чувство сострадания к людям с ограниченными возможностями, умение
восхищаться заслугами выдающихся спортсменов Олимпийских и Паралимпийские игр.
Приоритетные средства обеспечения задач :
Картины и иллюстрации с изображением Символики Зимние Олимпиады «Сочи-2014»,
мультимедийная презентация «Зимние виды спорта», атрибуты к подвижным играм,
художественная и методическая литература, игрушки- символы Олимпиады в Сочи, фрагменты музыки; вариативные художественные материалы; обеспечение ситуации
выбора создания художественного образа; создание ситуации, опосредующей
необходимость продуктивной деятельности
Основные направления работы по проекту
Социальное
Образовательное
Профилактическое
Развивающее
Воспитательное
Признание ценностей и реализация задач проекта обеспечивается
соблюдением ряда психолого-педагогических принципов:
1. Принцип природосообразности
2. Принцип свободы и самостоятельности
3.Принцип культуросообразности
4.Принцип творческо-гуманной направленности
Реализация цели и задач проекта строится на
основе признанных ценностей
конструктивизм
Научность
Целостность
Деятельностность - .
Ценности образования
детей дошкольного возраста
Доступность
ИнтеграцияГуманистичность
Прогностичность
Системность
Этапы реализации
Э программы
Организационно –
подготовительный:
Изучение методической
и художественной
литературы по данной
теме, подготовка
демонстрационного
материала
Внедренческий
(Основной) этап:
Создание предметно развивающей среды,
отработка взаимодействия
с воспитателями и узкими
специалистам,
реализация проекта
Заключительный этап:
Анализ работы по
данному разделу,
проведение вечераразвлечения «Малая
детская Олимпиада»
Отечества»
Предполагаемый результат
Воспитание чувства патриотизма, потребности в самоотверженном служении на благо
Отечества
Воспитание гражданина, духовно – нравственной и физически-развитой личности
дошкольника, чувства ответственности за свои дела и поступки
Умение выражать собственное мнение, анализировать, живо реагировать на происходящее.
Формирование нравственно- патриотических чувств, освоение доступных знаний об истории
зимней спортивной Олимпиады, видах зимнего спорта
Приобретение детьми дошкольного возраста навыков социального общения со взрослыми.
Проявление внимания и уважения к спортсменам .
Вовлечение родителей в работу по нравственно- патриотическому воспитанию детей
умение восхищаться заслугами выдающихся спортсменов Олимпийских и Паралимпийские
Высказывания великих людей
Спорт формирует культуру оптимизма, культуру бодрости
А. В. Луначарский
Спорт становится любимым предметом размышления и скоро станет единственным
методом мышления.
В. Ключевский
Спорт становится средством воспитания тогда, когда он - любимое занятие
каждого.
В.А.. Сухомлинский
«Для соразмерности, красоты и здоровья требуется не только образование в
области наук и искусства, но и занятия всю жизнь физическими
упражнениями, гимнастикой.»
Платон
Спорт - это жизнь. Это любовь, страсть, надежда и вера. Это тяжкие минуты горя
и счастливые минуты радости. Это то, что соединит всех нас. Навсегда. Пламя в
наших сердцах. Спорт - это всё.
Неизвестный автор
История
Олимпийские и Паралимпийские игры – крупнейшие и самые престижные в мире
международные комплексные спортивные соревнования. Олимпийские игры проводятся
каждые 4 года и их с нетерпением ждут миллионы любителей спорта. В местах проведения
Олимпийских игр спустя две недели проводятся Паралимпийские игрыдля людей с
ограниченными возможностями.
Организация Олимпийских и Паралимпийских игр – высокая честь и большая
ответственность Одним из ключевых элементов Олимпийских и Паралимпийских игр является
то наследие, которое они оставляют для города и страны, где они проходят, а также всего
Олимпийского и Паралимпийского движения. Объединяя страны и континенты, Игры
способствуют распространению олимпийских и паралимпийских ценностей в мире. Подготовка
и проведение Олимпийских игр контролируется Международным олимпийским комитетом
(МОК). Паралимпийских игр – Международным паралимпийским комитетом (МПК)”.
Традиция существования начинается с в Древней Греции. Первые настоящие
предшественники Олимпийских игр – «Олимпии» 1859-1888 гг, которые проводились регулярно.
Люди в Греции очень любили спорт и обрадовались такому решению. В год Олимпийских игр
глашатаи разносили по городам радостную весть: «Все в Олимпию!» В состязаниях мог
участвовать любой желающий. Олимпийские игры посвящались богу Зевсу. В честь Зевса, бога
греческой мифологии, Олимпиада означало — дочь Олимпа. С той поры один раз в четыре года
отправляются гонцы, которые несли весть о предстоящем олимпийском празднике, и объявляли
перемирие. ,. На время проведения игр в Греции объявлялся священный мир, который строго
соблюдался греческими городами.
Продолжались игры пять дней. Идея возрождения Олимпийских игр принадлежит
Панайотису Суцосу, а воплотил ее в жизнь общественный деятель Евангелис Заппас в конце XIX
века. Первые Олимпийские игры современности 1896 г должны были состоятся в Афинах(Греции)
Начиная с 1896 года Олимпийские игры проводятся одни раз в 4 года. Продолжительность летних
игр не может превышать 15 дней. Возраст участников не ограничен. Спортсмены могут стартовать
в играх только под флагом страны, гражданами которой они являются
В 1924 году были учреждены Зимние Олимпийские игры , которые проводились в тотже год что
и летние , но с 1994 года время проведения Зимних Олимпийских игр сдвинуто на два года
относительно проведения летних игр.
В ССР( России) прошли один раз Олимпийские игры в 1980 г.
Что такое Олимпиада?
Из 10 разных стран
Собрались спортсмены к нам
Вам названье вспомнить надо
Этот «слет»…… Олимпиада!
Пламя колыхает
Пять колец сияют
Праздник для народа
Раз в четыре года
Праздник тот спортивный ,
древний, яркий, дивный.
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать – это награда!
Победить же может любой!!!
Олимпиада - Вся Россия рада!
У нас ОЛИМПИАДА!
Праздник спорта мировой
Ожидает нас зимой.
Мы радушны, хлебосольны,
Ждем гостей и тем довольны!
Приезжайте, выступайте
И, конечно, побеждайте!
Ждёт вас множество призов.
Будь готов и будь здоров!
Елена Инкона
Олимпийский факел
На Олимпийских играх есть красивая традиция – зажжение олимпийского огня.
В Древней Греции в первый день атлеты приходили в храм в Олимпию, по велению самого
главного греческого бога Зевса, повелителя грома и молнии, зажигали от солнечного луча
священный огонь, и давали клятву – бороться честно.
Эта традиция сохранилась и до наших дней. Впервые олимпийский oгонь был зажжён на IX
летних Играх в Амстердаме (Нидерланды). В наше время, стремясь вернуть связанные с древними
Олимпийскими играми идеалы добра и справедливости, люди решили возродить эти игры с
Олимпиады 1936 г в Берлине (Германия) проводится эстафета олимпийского огня.
У подножия горы Кронос, вдали реки Алфей, до сих пор зажигается Олимпийский огонь
современных игр. Отсюда начинается факельная эстафета. Огонь горит в течение всех
Олимпийских игр, в огромной чаше. Зажжённый огонь, день и ночь несут спортсмены –
Факелоносцы, в дождь, в снег, в ветер. Священный огонь факела, символизирует собой мир и
дружбу всех народов земли. Право зажечь огонь на Олимпийском стадионе предоставляется
известному спортсмену страны, где проводятся Олимпийские игры. Факел устанавливают на
видном месте.
Вот огонь в огромной чашеДля спортсменов нету краше!
Все его увидеть радыНачалась ОЛИМПИАДА!
Факел Зимней Олимпиады - Сочи 2014 г
Дизайн факел разработан креативной командой
Центра промышленного дизайна и инноваций
«АстраРосса Дизайн»
под руководством Владимира Пирожкова и Андрея
Водяника.
Эстафета Олимпийского огня
2014 г
Рекордная из национальных эстафет
олимпийского огня по своей
продолжительности (123 дня) началась 7
октября в Москве и завершится в Сочи 7
февраля 2014 года, в день начала Игр. Не
обошла она и нашу Самарскую область.
Началась 24 декабря на площади им
Ленина в Сызрани, затем в этот же день
в Тольятти и завершилась 25 декабря в
Самаре на площади им.Куйбышева
Карта Эстафеты Олимпийского огня
по Самарской области
Карта Эстафеты Олимпийского огня по Тольятти
Эстафета
Олимпийского огня
Это праздник, это радость –
Эстафета всей страны!
И конечно, счастья сладость
Оттого, что вместе мы.
Все увидят регионы
Факел дружбы и побед,
Все получат чемпионы
Для души заветный свет!
Факел даже побывает
На Байкале, под водой,
Полюс Северный познает
Как горяч огонь живой.
Космос примет ЭСТАФЕТУ
Мира, спорта и добра!
Всем пора беречь ПЛАНЕТУ
Под названием ЗЕМЛЯ!!!
Мы – мальчишки и девчата
Будем крепнуть, подрастать…
Наш черёд придет, когда то
Эстафету перенять.
(Елена Инкона)
После зажжения огня звучат Олимпийские
клятвы спортсменов, о том, что будут
соблюдаться все правила Олимпийских игр, и
соревнования будут честными. Звучат клятвы
судей, будут честно судить всех спортсменов,
никому не подыгрывая.
Затем звучит гимн Страны – организатора.
Олимпийская Клятва и парад национальных
команд при открытии и закрытии Олимпийских
игр проводится с IVОлимпийских игр 1908года
в Великобритании
Над трибунами висит
Очень важный ,нужный щит
Каждый бал покажет он
Видно счет со всех сторон …Табло
Пьедестал почета.
Что за лесенка такая?
Непростая призовая
На нее не просто встать
Нужно в спорте побеждать!
Для награждения медалями, лучших
спортсменов приглашают на пьедестал.
Спортсмен, занявший первое место - стоит
на верхней ступени пьедестала;
серебряный призер - на второй ступени;
а на третьей ступени – бронзовый призёр.
В заключение церемонии награждения,
звучит гимн страны спортсмена ,
выигравшего золотую медаль и гимн
страны где проводится Олимпиада
Награды Олимпиады
КУБОК
Он держал ее три раза
Призовую эту вазу
Ведь к победе он стремился
И с трудом ее добился
Оливковая ветвь «котинос» представляет собой
свернутую в виде венка ветвь, которую вручают
победителю вместе с золотой медалью.
Лавровый венок или ветвь лавра — символ
победы и славы.
Оливковая ветвь является символом мира, плодородия и
достатка. Во времена античности МАСЛИНА, или ОЛИВА символ мира, достатка, плодородия и победы. Согласно
греческим мифам, олива создана богиней Афиной в
соревновании за право дать имя городу Афины. Венок из ветвей
оливкового дерева стал высшей наградой для граждан Греции, а
на Олимпийских играх венки несли в честь богини.
Традиция вручения была возрождена на XXVIII летних
Олимпийских играх в Афинах в 2004 году
Медаль
Не легко ее добыть!.
Надо храбрым в схватке быть!
Только тем она дается
До последнего кто бьется .
Олимпийские медали «Сочи- 2014»
Этот знак не продают
А торжественно вручают
За спортивные успехи
Ими лучших награждают
Олимпийские медали «Москва-1980»
Золотую медаль- вручают за первое место
Серебряную - за второе
Бронзовую – за третье место.
Оливковая ветвь «котинос»
представляет собой свернутую в виде венка
ветвь, которую вручают победителю вместе с
золотой медалью.
Лавровый венок или ветвь лавра —
символ победы и славы.
Оливковая ветвь является символом мира,
плодородия и достатка. Во времена античности
МАСЛИНА, или ОЛИВА - символ мира, достатка,
плодородия и победы. Согласно греческим
мифам, олива создана богиней Афиной в
соревновании за право дать имя городу Афины.
Венок из ветвей оливкового дерева стал высшей
наградой для граждан Греции, а на Олимпийских
играх венки несли в честь богини.
Традиция вручения была возрождена на
XXVIIIлетних Олимпийских играх в Афинах в
2004 году
Белый флаг с изображением пяти колец.
Олимпийское движение имеет свои эмблему и
флаг, утвержденные МОК по предложению
Кубертена в 1913 году была и выбрана таким
образом, чтобы проиллюстрировать и олицетворить
собой мировой конгресс 1914 года .
Флаг- белое полотнище с Олимпийскими
кольцами- эмблемой Олимпиады, поднимается на
всех Играх, начиная с VII Олимпийских игр1920
года в Бельгии . Кольца на Олимпийском флаге
отражают символ пяти континентов.
Символ Олимпиады – пять цветных сплетенных колец, обозначает дружбу и
единство в Олимпийском движении, между всеми континентами Земли:
Европой (голубой цвет),
Азией (желтый цвет),
Африкой (черный цвет),
Австралией (зелёный цвет),
Америкой (красный цвет).
Цвет колец в верхнем ряду — голубой, чёрный и красный.
В нижнем ряду — жёлтый и зелёный. Кольца соединены по
цепочке, в форме буквы W, причём крайние (голубое, красное)
пересекаются каждое только с одним другим кольцом, а
расположенное в центре — каждое с двумя кольцами.
На планете в нашем мире
Пять живых материков,
Шлют спортивные отряды
На призыв Олимпиады!
На Востоке рано — рано
Солнце окна золотит,
Потому — то желтый цвет,
Это Азии привет!
Цвет травы – зелёный цвет,
Из Австралии привет!
А Америке, негоже быть,
Без собственных примет,
Красный цвет – вам шлёт привет!
Знают все, что чёрный цвет,
Знойной Африке – привет!
А какой же цвет Европы?
Голубой Европы цвет,
Из Европы дружбы тропы,
К нам спешат — препятствий нет!
Пять колец, пять кругов Знак пяти материков.
Знак, который означает то,
что Спорт, как общий друг.
Все народы приглашает,
в свой Всемирный — мирный круг
Девиз Олимпиады ---Citius,Fltius,Fortis (латинское)«Быстрее , выше, сильнее»
Слоган Зимних Олимпийских игр «Сочи- 2014»
«Жаркие. Зимние. Твои.»
Первая часть «Жаркие.Зимние»- динамическая, символизирует , эволюцию, движение и
стремление в перед.
Слово «Жаркие» отражает накал спортивной борьбы и зрительских страстей, указывает на место
проведения Игр- Южный курорт ,город Сочи.
Слово «Зимние»- говорит о времени проведения Игр, их темпе, отражает традиционность
восприятия России в глазах всего мира.
Слово «Твои» - символизирует сопричастность и сокращение расстояний до порой очень далеких
событий, объясняя что это масштабный проект, позволяющий каждому радоваться победам,
испытывать гордость и сопереживание.
«Точка» после каждого слова проводит параллель с высокими технологиями(.ru) и эмблемой
зимних Игр в Сочи.
«Слоган Зимних Игр в Сочи , на мой взгляд, удачно выражает многообразие национального характера
России, при этом он получается очень личным, близким каждому.
Слоган «Сочи 2014» говорит, что нельзя не участвовать, нельзя не смотреть, нельзя не переживать и
стоит гордиться потому, что это наши Игры»
Президент Оргкомитета «Сочи 2014» Дмитрий Чернышенко
Талисманы Олимпиады
Талисманы Олимпиады для каждой Игры выбираются
принимающей страной по усмотрению. Обычно
выбирают какое- либо животное или стилизованное
изображение, ассоциирующее в представлении
большинства людей с принимающей страной
Талисманы Олимпиады «Сочи -2014»
Белый Мишка в шарфе синем
На санях слетел с горы,
Встретил Зайчика в долине,
Подружились с той поры.
О всемирных играх в Сочи
Рассказал им Леопард,
И они все дни и ночи
Состязаний чтут азарт.
Талисманы игр спортивных
Олимпийцев берегут.
Блеск наград –
у самых сильных.
Победителям – салют!
(Н. Бедная)
Единый визуальный Образ Игр
"Сочи 2014" - лоскутное одеяло
России (сочетание 16 орнаментов самых
известных национальных промыслов
России, от гжели до хохломы)
Пиктограммы Олимпийских и Паралимпийских игр
Впервые пиктограммы, обозначающие соревновательные спортивные дисциплины, были
использованы на Олимпийских играх 1948 года в Лондоне, а официальный статус неотъемлемого
элемента Олимпийской символики приобрели в 1964 году на играх в Токио.
Пиктограммы "Сочи 2014" выполнены в едином образе Игр и основаны на общепринятых между народных стандартах визуальных олимпийских обозначений. Пиктограммы идеально вписываются в
концепцию единого визуального Образа Игр в Сочи . 22 стилизованных изображения видов спорта и
дисциплин
Пиктограммы Олимпийских и Паралимпийских игр активно используются для максимально наглядного визуального представления олимпийской программы как на рекламных носителях
и лицензионной продукции, так и в навигационной системе на всем пространстве, задействованном
для проведения Игр. По традиции для фристайла и сноуборда создается сразу несколько олимпийских
пиктограмм, так как виды соревнований внутри этих дисциплин значительно различаются. Поэтому
количество пиктограмм отличается от количества дисциплин в Олимпийской программе: 22 пиктограммы на 15 олимпийских дисциплин . Графика пиктограмм перекликается с логотипом "Сочи 2014"
- одинаковые пропорции линий, скругленные углы, - все это делает пиктограммы логичным
продолжением эмблемы Игр.
Зимние виды спорта
Ледовые виды
спорта
Скоростной бег на
коньках
Шорт-трек
Фигурное катание
Керлинг
Хоккей
Лыжный спорт
Лыжные гонки
Прыжки на лыжах
с трамплина
Горнолыжный спорт
Лыжное двоеборье
Фристайл
Сноубординг
Биатлон
Санные виды
спорта
Бобслей
Скелетон
Санный спорт
Сноубординг
Сноубординг- введен в олимпийскую программу на XVIII зимних играх в Нагано (Япония, 1998
г.) Сноуборд – самый молодой из лыжных видов спорта, который заключается в спуске с
заснеженных склонов гор на специальном снаряде – сноуборде (от английского «снежная доска»).
Этот вид спорта был включен в программу Олимпийских игр в 1998 году.
Хафпайп (в переводе с английского- полтрубы) проводят на трассе, представляющей собой
желоб глубиной 3-4 м и длиной 110 м. Разгоняясь по желобу от края к краю, спортсмены выполняют
различные акробатические элементы на краях желоба. .
В параллельном гигантском слаломе на склоне прокладывают две равноценные по длине,
перепаду высот и количеству ворот параллельные слаломные дорожки для одновременного старта
двух участников. Каждая пара делает две попытки, обязательно меняясь дорожками после первого
заезда.
Бордкроссе проводят на сложной, скоростной трассе длиной около 1200 м с трамплинами,
поворотами, различными неровностями. Участники стартуют квартетами, из которых двое лучших
(по времени) выходят в следующий тур
Сноубординг
Лыжа здесь всегда одна
Коротка и не длинна
Чудеса на ней покажем
Кувыркаться можем даже
Сноуборд
По заснеженным горам,
По трамплинам и холмам
На снаряде «сноуборд»
Бьют спортсмены свой рекорд.
«Сноуборд» – он как доска,
Что довольно широка.
Есть на ней крепёж для ног,
Но не вдоль, а поперёк.
И вот так, чуть-чуть бочком,
Виртуозно с ветерком
Все спортсмены, как играя,
Пилотажем восхищая,
На снаряде «сноуборд»
Представляют классный спорт.
Елена Инкона
Фристайл
Фристайл –
разновидность лыжного спорта, в которой
соревнуются мужчины и женщины. Фристайл включен в программу
зимних Игр с 1992 года. Изначально фристайл представлял собой
горное шоу, предназначенное для развлечения отдыхающей публики
и извлечения доходов. Первое руководство по занятиям фристайлом
появилось в Германии в 1926 году. Автором книги был альпинист и
горнолыжник Фриц Руэль.В олимпийской программе по фристайлу
разыгрывается 6 комплектов Дебютировал на XVI зимней
Олимпиаде в Альбервиле (Франция, 1992 г.).
Могул — спуск по бугристому склону длиной около 250 м
между расположенными в шашечном порядке кочками по
максимально точной прямой и с обязательным выполнением двух
различных прыжков на холмах-трамплинах.
Акробатика- лыжники-акробаты разгоняются со склона,
заходят на специально спрофилированный трамплин и, взлетая
вверх, исполняют акробатические элементы различной сложности
Прыжки с трамплина
Прыжки на лыжах с трамплина – дисциплина,
представляющая собой прыжки на лыжах со
специально
оборудованных
трамплинов.
В
олимпийскую программу этот вид спорта вошел в 1924
году на I зимних Олимпийских играх в Шамони
.Прыжки с трамплина – это практически единственная
дисциплина лыжного спорта, в соревнованиях по
которой не принимают участия женщины. .Вторая
исключительно «мужская» разновидность лыжных
состязаний – это лыжное двоеборье, в программу
которого также входят прыжки на лыжах с трамплина
.Во время разгона скорость спортсменов может
достигать 100 км / ч, а дальность прыжка составляет в
среднем от 80 до 140 м.
Фристайл
Про этот спорт
Я много слышал
Воздушный акробат
на лыжах… (фристайл)
Фристайл – какое слово!
Здесь акробатика, балет,
И по бугристой трассе спуск,
А страха не было, и нет
Две курносые спортсменки
Вдаль бегут за ними ленты,
Развиваясь на бегу
Остается на снегу…лыжи
Спорт на свете есть такой
популярен он зимой
На полозьях ты бежишь
За соперником спешишь……
( лыжные спортивные гонки).
Лыжные гонки
Лыжные гонки - вид лыжного спорта состязания в беге на лыжах обычно по пересеченной
местности по специально подготовленной трассе. У
мужчин этот вид спорта вошел в олимпийскую программу
в 1924 году, на первых зимних Играх в Шамони. Для
женщин лыжные гонки были включены программу в 1952
году Первые состязания в лыжном беге на скорость
состоялись в 1767 году в Норвегии
Классические
дистанции: у мужчин- индивидуальные лыжные гонки на
10, 15 км (до 1952 на 18 км), 30 и 50 км, а также эстафета
4x10 км; у женщин- индивидуальные лыжные гонки на 5,
10, 15 (с 1989), 30 км (в 1978-1989- 20 км), а также
эстафета 4x5 – в
Лыжные гонки
Две курносые спортсменки
Вдаль бегут за ними ленты,
Развиваясь на бегу
Остается на снегу…лыжи
Спорт на свете есть такой
популярен он зимой
На полозьях ты бежишь
За соперником спешишь……
( лыжные спортивные гонки).
Свободный иль классический
Любой стиль симпатический
Передвигаюсь, как хочу
На лыжах быстро укачу!
Гонки лыжные уважаю
Никому не проиграю!
Биатлон
Биатлон - современное зимнее двоеборье
,зимний олимпийский вид спорта, сочетающий
лыжную гонку с оружием на установленные
дистанции и стрельбу из малокалиберной
винтовки по мишеням из положения лежа и стоя
на лгневых рубежах. Входит в олимпийскую
программу с 1960 года. Считается, что биатлон как
соревнования зародился в виде лыжной гонки,
которая состоялась в 1767 году и была
организована пограничниками на шведсконорвежской границе.
Биатлон
Один из видов зимних игр
Цель поразить и дальше в путь!
Спортсмен на лыжах и с ружьём
Так что же это?.......(биатлон)
Очень трудно быть не спорте
самом метким в этом спорте!
Просто мчаться по лыжне
Не под силу даже мне.
Сам попробуй бегать день,
А потом попасть в мишень.
Лежа навзничь из винтовки,
Тут нельзя без тренировке,
А мишень тебе не слон
Спорт зовется… (биатлон )
Биатлон - это длинный марафон
Бег на лыжах со стрельбой.
Среди бега – прямо в бой!
По мишеням из винтовки,
Да во всей экипировке
Надо цели все сразить!
5 плюс 5 должно их быть,
Плюс – осилить марафон…
Двадцать километров он!
Сила воли там нужна,
Да и глаз, как у орла…
Елена Инкона
Биатлонист
Он срывается со старта
По раскатанной лыжне,
аОпалён огнём зарта
И винтовка на спине.
Лыжи лижут снег, и значит,
С мазью сервис угадал.
Это сложная задача –
Первым встать на пьедестал.
Биатлон, биатлон –то подъём, то уклон,
Каждый миг в этой гонке не лишний.
Вот мишеней кружки,
Пусть поникнут флажки.
Эй! Удачи, стреляющий лыжник!
Пусть винтовка не промажет
И покажут ноги прыть.
На дистанции промашек
От соперников не скрыть.
Наш герой в стрельбе не промах
И на лыжах – хоть куда.
Биатлонная корона
Стоит нервов и труда.
Биатлон, биатлон –то подъём, то уклон,
Каждый миг в этой гонке не лишний.
Вот мишеней кружки,
Пусть поникнут флажки.
Эй! Удачи, стреляющий лыжник!
В. Банифатов
Прыжки с трамплина
Прыжки на лыжах с трамплина – дисциплина,
представляющая собой прыжки на лыжах со
специально
оборудованных
трамплинов.
В
олимпийскую программу этот вид спорта вошел в 1924
году на I зимних Олимпийских играх в Шамони
.Прыжки с трамплина – это практически единственная
дисциплина лыжного спорта, в соревнованиях по
которой не принимают участия женщины. .Вторая
исключительно «мужская» разновидность лыжных
состязаний – это лыжное двоеборье, в программу
которого также входят прыжки на лыжах с трамплина
.Во время разгона скорость спортсменов может
достигать 100 км / ч, а дальность прыжка составляет в
среднем от 80 до 140 м.
Прыжки с трамплина
Он крылья на ноги надел
Скатился с горки и взлетел…
(прыгун с трамплина)
Стою на лыжах твёрдо
Качусь с трамплина быстро
А прыгаю свободно,
Почти как лошадь рысью!
Лыжные двоеборие
Здесь могу с трамплина прыгать
И на лыжах прокатиться
Как в такое двоеборье
Ну, скажите, не влюбиться!
Прыжки с трамплина
Словно чудо – исполин
Среди гор стоит трамплин!
Это дивная картина –
Когда прыгают с трамплина!
Спуск с него – путь до прыжка.
Планка очень высока!
Совершив прыжок такой
(Восемь метров над землёй),
В воздухе спортсмен парит.
Сотню метров он летит,
Прежде чем земли коснётся.
Как такое удаётся?
Тренировки и отвага
Абсолютно всем на благо.
Елена Инкона
Лыжные двоеборие
Это соревнование мужчин в прыжках на лыжах с
трамплина и лыжной гонке свободным стилем. Во
всех видах программы оба упражнения участники
выполняют теперь в один соревновательный день.
Долгие годы они соревновались только в
классическом двоеборье- прыжках на лыжах с
трамплина мощностью К-90 (1-й день) и лыжной
гонке на 15 км (2-й день). Затем (в 1982 г.) в
программу добавили командное соревнование с
участием 3 спортсменов в прыжках с такого же по
мощности трамплина и лыжной эстафете 3 х 10 км.
Горнолыжный спорт
Горные лыжи – дисциплина лыжного спорта, которая представляет собой спуск с гор на
специ-льных лыжах. Официально этот вид спорта включен в олимпийскую программу в 1936 году.
на IV зимних Играх в Гармиш-Партенкирхене (Германия). В программу Олимпийских игр по
горнолыжному спорту входят пять видов соревнований, для женщин и для мужчин Программа
горнолыжников включает в себя следующие 5 дисциплин: слалом, гигантский слалом,
супергигантский слалом, скоростной спуск и комбинация (слалом и скоростной спуск). В
каждом соревновательном упражнении для мужчин и женщин трассы имеют
В слаломе спортсменам необходимо пройти трассу, размеченную близко расположенными
друг к другу флажками и воротами.В дисциплине «Слалом-гигант» ворота расположены уже
дальше друг от друга, что позволяет лыжникам развивать большую скорость.
«Супер-комбинация» и «Супер-гигант» – это ещё 2 дисциплины горнолыжного спорта,
которые объединяют скоростной спуск и слалом-гигант, сочетая в себе большую скорость и
«слаломную» траекторию трассы.
Горнолыжный спорт
Отгадайте-ка загадку
В ней самой уже отгадка!
Если горы, если лыжи,
Значит, …горнолыжный спорт
всем ближе
Риска скорости любитель,
Снежных склонов покоритель,
Мчится он как метеор
С высоченных самых гор …(горные лыжи)
По склону спортсмены
Быстрее трамвая
Съезжают на лыжах
Флажки огибая…. (слалом)
Спорт известен с давних пор.
Слалом – спуск на лыжах с гор.
Важный атрибут – флажки,
Что горят, как огоньки.
Красный, синий, красный, синий Ориентир двух важных линий.
Между двух флажков – «ворот» –
Нужно делать поворот.
Ширина «ворот» – 5 метров!
Больше сотни километров
Мчатся в час спортсмены с гор
Страхам всем наперекор
И владеют телом так,
Будто бы вираж – пустяк.
Елена Инкона
Бобслей
Бобслей – скоростной спуск по специальной ледовой трассе в виде желоба на санях
(бобах). В программу Олимпийских игр этот вид спорта был включен в 1924 году. Родиной
бобслея является Швейцария. Именно здесь в 1888 году английский турист Уилсон Смит соединил
между собой двое саней и доску, чтобы использовать их для путешествия из Сант-Морица в
расположенную ниже Челерину. Здесь же в конце XIX века был организован первый в мире
бобслейный клуб, где разработали основные правила соревнований в этом виде спорта. Сани здесь,
именуемые бобом, имеют цельнометаллический кузов обтекаемой формы, который закреплен на
двух парах полозьев-коньков: передней подвижной с рулем и задней неподвижной с тормозом. На
соревнованиях используют двухместные бобы (двойка)- длина не более 2,7 м, масса не свыше 165
кг, вес экипажа не более 200 кг и четырехместные (четверка)- соответственно 3,8 м, 230 кг, 400 кг.
На старте членам экипажа на расстоянии 50 м разрешается разгонять сани, при этом за 6 сек. они
нередко достигают скорости 30 км/час.
Бобслей
Вопрос не легкий у меня как это
называется?
Когда спортсмены на санях
По желобу съезжаются…(бобслей)
На санях с горки я лечу
По горке льдом покрытой всей
Эх, прокатил бы,– прокачу!
Хороший зимний спорт....(бобслей)
Раньше не встречал нигде ты:
– Это сани иль ракеты?
Слишком сани велики,
А внизу у них коньки...
Чтобы с этим разобраться,
Надо к старту нам подняться,
Там где четверо ребят
Сани вниз пустить хотят.
Дружно вместе все толкнули!
Словно спринтеры рванули!
Разогнались до предела –
Миг! И внутрь команда села!
Из кабины глубины
Только шлемы чуть видны.
Под коньками взвизгнул лёд –
Начался заезд-полёт!
Очень сложный был вираж,
Но не дрогнул экипаж:
Их пилот ведёт умело,
Трассу он проходит смело!
Ведь пока тренировались,
Сотни раз на финиш мчались!
Стали парни всех быстрей!
Их любимый спорт –
(бобслей)!
Санный спорт
Санный спорт – это скоростной спуск на одноместных санях (до 22 кг) у мужчин и женщин и на
двухместных (до 24 кг) санях у мужчин по санно-бобслейной трассеЭти сани управляемые. Высота
их- 15 см, длина 124-150 см (в зависимости от роста спортсмена). Полозья сделаны из металла и
дерева. Стартуют спортсмены на них сидя, а затем ложатся на спину и в таком положении
управляют санями, изменяя нагрузку на полозья с помощью натяжного ремня и приподнимая
полозья. Длина трассы — 1233 м В олимпийскую программу данный вид спорта вошел в 1964 году.
Официальной родиной санного спорта считается Швейцария. В 1879 году в Давосе была построена
первая трасса для этих состязаний. Спустя 4 года в Швейцарии прошел первый международный
турнир по санному спорту. А в России первые официальные состязания между спортсменамисаночниками прошли в 1910 году на Воробьевых горах в Москве. В олимпийской программе
соревнований побеждает спортсмен, прошедший трассу за наименьшее время. Во время заезда
скорость саней составляет более 140 км . Победители определяютсяо сумме времени во всех
заездах.
Санный спорт
Могу катиться я один
Могу и с другом прокатиться
Ведь главное – была б чтоб скорость
Как в санный спорт мне не влюбиться!?
Дома нам не усидеть,
Через день пришли смотреть
На стремительных спортсменов:
Станем мы за них "болеть".
Только видим всё иное:
В санки сели сразу двое!
И давай за лёд цепляться –
Разгоняться, разгоняться!..
Резко на спину легли!
Санки – эх, как понесли!
Седоки – нога к ноге –
Прямо, влево, по дуге!
А затем вираж крутой,
Вниз почти что головой,
И на финиш вылетают!
– Наши! Наши побеждают!
Шум с трибун разносит эхо:
– В Сочи ждём от вас успеха!
Потому что наш курорт
Обожает... (санный спорт)!
Дедушка Володя
Скелетон
Скелетон – это скоростной спуск на двухполозных санях с утяжеленной рамой по
саннобобслейной трассе. Официально скелетон стал олимпийским видом спорта в 2002 году.
Скелетон (данное наименование имеет не только вид спорта, но и сами сани) - это специальные
сани без рулевого управления со стальными полозьями и утяжеленной рамой (до 50 кг), длиной 70
см и шириной 38 см. Спортсмен во время спуска лежит на санях головой вперед, лицом вниз и
использует для управления санями специальные шипы на носках ботинок и движения тела. Длина
трассы в скелетоне- 1435 м с 19 поворотами, перепад высот на старте и финише- 114 м. Скорость
спуска достигает 130 км/час.
Скелетон
На санях я лицом внизу
Носком ботинок управляю
А зимний олимпийский вид
Я скелетоном называю!
Посмотрите –вот герой!
Он летит вниз головой,
Животом на санках лежа.
Страшно так - мороз по коже…
(скелетон)
На санно-бобслейной трассе
На горе и под горой
Вьётся жёлоб ледяной,
По нему весь день с утра
То ли гонки, то ль игра...
Если вы туда придёте,
В первый раз и не поймете...
Дяди взрослые и тёти
За какой-то важный приз,
Соревнуясь, словно дети,
Позабыв про всё на свете,
Мчатся в санках с горки вниз!
Этот дядя разбежался,
В санки – плюх! – и к ним прижался,
Лёжа грудью, с ними слился –
Очень быстро вниз скатился!
Слышим крик со всех сторон:
– Чемпион! Он – чемпион!
Время лучшее сегодня
В дисциплине... (скелетон)!
Скелетон
Санный спорт – как авторалли.
Остановишь старт едва ли.
Это ж надо!!! Вниз башкой
Спуск пройти весь скоростной!
Там душа уходит в пятки,
И с судьбой играет в прятки!
Чтобы душу вновь найти,
Надо к финишу прийти…
А куда уходит страх
На таких – то скоростях?!
Восхищаясь, сам боюсь,
Когда с горочки качусь.
Елена Инкона
Фигурное катание
Фигурное катание – зимний вид спорта,
предполагающий перемещение спортсменов по льду на
коньках с выполнением дополнительных элементов, обычно под
музыку. Фигурное катание является одной из самых первых
дисциплин в программе Олимпийских игр: еще в 1908 году
фигуристы соревновались во время Игр в Лондоне. В
спортивных танцах на льду соревнования состоят из
обязательных, предписанных, танцев, оригинального танца, с
требуемым ритмом, и произвольного танца, под музыку,
выбранную спортсменами. С 1924 года фигурное катание на
коньках включено в программу зимних Олимпийских игр.
Спортивные танцы на льду включены в программу зимних
Олимпийских игр с 1976 года. В каждом виде олимпийских
соревнований страна может заявить одного участника или пару
Фигурное катание
В платьях, фраках и костюмах
По льду и музыку катание
Какой красивый это спорт –
Фигурное катание!!!
На льду танцует
фигуристка
Кружится как осенний лист
Он исполняет пируэт
Потом двойной тулуп..Ах
нет!
Не в шубе он , легко одет
и вот на льду уже дуэт
Эх, хорошо катаются!
Зал затаил дыхание
Вид спорта называется…
(Фигурное катание.).
Фигурное катание
Слов, пожалуй, не найдётся –
Надо видеть наяву,
Как искусство создаётся
На хрустальном звёздном льду.
У фигурного катанья
Фантастический успех!
Спорт – «очей очарованье»,
Праздник радостный для всех!
Елена Инкона
Керлинг
Керлинг – командная спортивная игра на ледяной площадке. В процессе состязаний участники
двух команд поочередно пускают по льду специальные тяжелые гранитные снаряды («камни») в
сторону размеченного на льду специального поля. Этот вид спорта официально включен в
программу Олимпийских игр в 1998 году, хотя демонстрационные соревнования по керлингу
проводились уже на Играх 1924 года. Кёрлинг - спортивная игра, в которой противоборствующие
команды, по 4 человека в каждой, стремятся попасть пущенной битой (камень), диск с рукояткой
массой 20 кг и размером 30 х 40 см, в вычерченную на льду мишень. Линия броска биты находится
на расстоянии около 31 м от мишени. Цель игры - попасть битой в мишень, вытолкнув из нее биту
соперника.
Кёрлинг включен в программу XVIII зимних Олимпийских игр в 1994 г.
Керлинг
На площадке ледяной
Игроки метут метлой
А по льду гоняют камень
Что за спорт
Здесь перед нами….(керлинг)
Что за грохот, что за камни
Слышим, видим мы на льду?
И зачем-то полотёры,
Ничего я не пойму!!!
Это …. кёрлинг отвечаем
И слово враз, запоминаем!
Кёрлинг
Из Шотландии пришла
К нам игра через века.
На хорошем крепком льду
В эту зимнюю игру
Поиграть был каждый рад
Пять веков тому назад.
Популярности секрет
В том, что в ней секрета нет.
Две четвёрки там играют.
Камни так по льду катают,
Чтобы все попали в «дом».
В центр желательно притом.
Чтоб скользили куда надо,
Игроки, как для парада,
Перед камнем лёд так драят,
Что от трения он тает,
А по водному пути
Камню легче в «дом» прийти.
Елена Инкона
Шорт трек
Шорт-трек – разновидность конькобежного спорта: бег на коньках по овальной дорожке, которая,
как правило, размечена на хоккейной площадке. Этот вид спорта был включен в программу
Олимпийских игр в 1992 год Шорт-трек (от английского «короткая дорожка») является
относительно молодым, но самым экстремальным и опасным видом конькобежного спорта. В
программе олимпийских соревнований по шорт-треку разыгрывается 8 комплектов наград: в беге на
500 м, 1000 м, 1500 м (среди мужчин и женщин), эстафетной гонке на 3000 м (женщины) и 5000 м
(мужчины). Соревнования проводятся на льду вн и площадки для хоккея с шайбой. Окружность
катка составляет 111,12 м . Эстафету от одного спортсмена к другому можно передавать в любой
точке дистанции касанием любой части тела. Спортсмен обычно подталкивает сзади своего
товарища по команде, содействуя более быстрому прохождению дистанции.
Шорт - трек
Три единицы, а как много в них
Победа… разочарование…
Шорт-трек – командная игра,
А не какое-то катание…
Скоростной бег на коньках
Кто 10 километров,
Качая в такт рукой
Бежит быстрее ветра
Согнувшись кочергой…
(конькобежец)
Скоростной бег на коньках
Скоростной бег на коньках – разновидность конькобежного спорта в котором необходимо как
можно быстрее преодолеть соревновательную дистанцию на ледовом стадионе по замкнутому
кругу. Участники соревнований бегут парами - один по внешней, другой - по внутренней
дорожкам. Для мужчин скоростной бег на коньках официально входит в программу Игр с 1924
года, для женщин – с 1932. В программе Олимпийских игр по скоростному бегу на коньках
разыгрывается 12 комплектов наград в 10 видах соревнований: на дистанции 500 м, 1000 м, 1500 м
и 5000 м (для мужчин и женщин); на специальной дистанции 3000 м для женщин и 10000 м для
мужчин, а также в командных гонках преследования для мужчин и женщин. Профессиональные
конькобежцы могут развить скорость до 60 км / ч
Хоккей на льду
Хоккей на льду – спортивная игра, в ходе
которой игроки двух команд, направляя
клюшками шайбу диаметром 7,62 см, стремятся
забросить ее в ворота противника, не пропустив в
свои ворота. Мужской хоккей с шайбой входит в
олимпийскую программу с 1920 года, а женщины
начали выступать в этом виде спорта на Играх с
1998 года. Родиной современного хоккея
считается Канада
Хоккей на льду
На поле ледовом
Такая картинка
Гоняют спортсмены
Каблук от ботинка… (хоккей)
Клюшкой шайбу точно бей
Любят все игру – хоккей!
Словно рыцари в доспехах
На коньках. Не на конях!
Их оружие не копья –
Клюшки в мастерских
руках.
Пулей шайба пролетает
Через поле до ворот.
Взгляд за ней не успевает,
А голкипер – отобьет.
Две ледовые дружины…
Всего дюжина бойцов –
Настоящие мужчины –
Образец для пацанов.
Все в команде друг за друга!
Все дружны и сплочены!
Вот бы мне такого друга
Мировой величины…
Елена Инкона
Для некоторых спорт – это не только увлечение, интересное
занятие, но и профессия, главное дело жизни. Спортсмены
соревнуются друг с другом. Лучшие спортсмены
представляют нашу страну на Олимпийских играх. Быть
участником Олимпиады - это очень ответственно и почетно.
Олимпиада - это огромное напряжение, ответственность,
выступление за честь страны
Вы много трудились,
Вы очень старались –
На лыжах ходили,
На санках катались.
Наверное, с самого
Раннего детства
Вы утром бежали
В спортивную секцию.
По снегу, по льду,
По горам и равнинам
Упорно Вы шли
К олимпийским вершинам.
И папа, и мама, и я заодно
Желаем, чтоб в Сочи
Вам всем повезло!
Радио Оля
Дети рисуют о спорте и Олимпиаде
Молькова Софья
Почекуева Алина
Агишева Рита
Маренков Саша
Заключение (Вывод)
Проведение таких мероприятий с детьми показало, что этот нравственнопатриотическое воспитание повышают интерес детей к физической культуре и
здоровому образу жизни, расширить кругозор детей через обсуждение и участие
спортивного мероприятия, в творческих продуктах детей .Дети проявляют интерес,
задают вопросы об Олимпиаде, спортсменах, символике Знают о некоторых
олимпийских видах спорта, атрибутах.
Об успешности реализации творческого проекта свидетельствует положительная
динамика по всем вышеперечисленным критериям. Деятельность педагога
оценивается как эффективная, так как группа в целом достигла положительного
результата.
Результат проекта
Проект актуален и очень эффективен так как:
• Знакомит детей с зимними видами спорта с историей Олимпийских игр, символикой.
•Формирует чувство гордости и уважения за своих соотечественников спортсменов, уважения
• Закрепляет умение детей отвечать на вопросы и отгадывать короткие загадки-описания;
• Закрепляет знания детей о физической культуре и ЗОЖ
• Развивает у детей коммуникативные навыки;
• Развивает у детей творческую и двигательную активность
В ходе реализации проекта формируются ключевые
компетентности
Технологическая
- Умение планировать
этапы своей
деятельности.
- Умение довести
начатое дело до конца.
- Умение устанавливать
причинно-следственные
связи.
Информационная
Умение ориентироваться в
информационных
источниках.
- Умение делать выводы из
полученной информации.
- Умение задавать вопросы
по данной теме.
Социальнокоммуникативная
- Умение получать необходимую
информацию в общении.
- Умение принимать участие в
коллективных делах.
- Умение уважительно относиться
к окружающим людям.
- Умение взаимодействовать по
системе ребёнок – взрослых
Дальнейшее развитие проекта
В перспективе работы детского сада:
Участие воспитанников
в спортивных соревнованиях
Подготовка презентации для родителей «Пересказ
русской народной сказки методом наглядного
моделирования»
Нравственно - патриотический мини - проект
Тема:
«Зимние Олимпийские игры »
Образовательная область - «Познание», «Коммуникация, «Социализация»,
«Ознакомление с художественной литературой», «Развитие речи»,
«Художественное творчество» ОО «Физическая культура»
Средняя группа
«Вся Россия рада!
У нас ОЛИМПИАДА!
Праздник спорта мировой
Будет он у нас зимой!»
Подготовила:
Воспитатель - Тришина Ю.Ю.
МБУ д/с №153 «Олеся»
г.Тольятти. 2014г.
Выставки творческих работ детей
совместно с родителями « Зимняя
Олимпиада
Сочи 2014»
Участие в V всемирном конкурсе «Дети рисуют свой
мир: О спорт –ты мир!»
Дети рисуют о спорте и Олимпиаде
Молькова Софья
Почекуева Алина
Агишева Рита
Маренков Саша
Литература
1. Антипова М. В. Олимпийское образование как фактор формирования
общественного мнения. СПб., 1998.
2. Баранникова О.Н. Уроки гражданственности и патриотизма в ДОУ:
практическое пособие. М.: АРКТИ, 2007.
3. Власенко Н. Э. 300 подвижных игр для дошкольников. Москва АЙРИС ПРЕСС,
2011.
4. Глазырина Л. Д. Физическая культура – дошкольникам. Москва, ВЛАДОС,
2001.
5. Ковалева Г.А. Воспитывая маленького гражданина… - М.: АРКТИ, 2004.
6. Пензулаева Л. И. Физическая культура в детском саду. Москва, МОЗАЙКА –
СИНТЕЗ, 2012.
7. Спутник руководителя физического воспитания дошкольного учреждения.
Под ред. С. О. Филипповой. СПб. : ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2005.
8. Филиппова С. О., Волосникова Т. В. Олимпийское образование дошкольников.
Санкт – Петербург. ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2007 Воспитательная система
9. «Маленькие Россияне»/ Под общей редакцией Т.И.Оверчук. – М.: «Мозайка –
Синтез», 2005.
8. Ковалева Г.А. Воспитывая маленького гражданина… - М.: АРКТИ, 2004.
Успехов Вам и Вашим детям!
Документ
Категория
Презентации по физкультуре
Просмотров
167
Размер файла
3 716 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа