close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Новые информационные
технологии как средство
формирования
социокультурной компетенции
обучающихся иностранному
языку
Осипова Светлана Юрьевна
моу сош № 43 г. Рыбинска
Факторы, обусловливающие актуальность и
неизбежность обращения к идеям межкультурного
обучения
Межкультурный обмен,
в том числе с
помощью новых
информационных
технологий
Международное
сотрудничество и
контакты людей, в том
числе в повседневной
коммуникациии
Геоэкономический мир и
постнациональня
реальность
Поликультурная
реальность,
мультилингвальный
контекст
Лингвоэтнокультурная
самоидентификация
личности
Социокультурная компетенция это языковые знания,
адекватно используемые в
межкультурной коммуникации.
В. В. Сафонова
И.Л.Бим
Б.А.Лапидус
Западные
модели КК
“Взаимосвязанное
Социокультурный компонент
Социокультурный
коммуникативное и
в содержании обучения
компонент социокультурное развитие сводился главным образом к
вспомогательный
личности изучающего
речевым формулам и
социолингвистической
иностранный язык
национальной специфике
компетенции.
средствами этого языка”.
предъявляемых
материалов.
Информатизация общества
накопление
продуцирование
информации
сбор
информации
передача и
использование
обработка
информации
на основе современных средств микропроцессорной и
вычислительной техники, а также на базе
разнообразных средств информационного обмена.
Самостоятельный поиск и
обработка информации
Накопление, организация и
структурирование знаний о мире
Развитие социокультурной
компетенции
Конструирование тезауруса
языковой личности
Компоненты системы работы:
создание электронного портфолио для
фиксирования достижений учащихся в
области повышения социокультурной
компетенции;
интеграция новых информационных
технологий в процессе изучения
программного материала 11-го класса;
организация внеаудиторных проектов с
использованием Интернет-технологий и
мультимедиа средств;
электронная переписка.
Диагностика навыков учащихся как
пользователей ПК 10-11 классов
Уверенный
пользователь
ПК
Пользователь
ПК
Недостаточно
компетентный
пользователь
ПК
“Демонстрационный
портфолио”
(Showcase portfolios)
“Портфолио роста”
(Development
portfolios)
Смешанный тип
(Combinations)
“Инструментарный
портфолио”
Assessment
portfolios
Достоинства Интернета
Оперативность передачи информации
на любые расстояния
Возможность доступа к отдаленным
источникам
Самостоятельный поиск с помощью
поисковой системы
Интерактивность
Возможности Интернета
Создание собственной
странички
Справочные каталоги
Форумы
Образовательные сайты
Веб-квесты
Чаты
Электронная почта
Поисковые системы
Виртуальные библиотеки
Базы данных
Образовательные серверы
Телекоммуникационный проект
Какой источник информации вы считаете
наиболее привлекательным?
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Интернет
Телепередача
Книги
Радио
Topics
Internet in Modern Life (diagram,
presentation).
Cinema. Jeopardy-game.
American Restaurants.
Culture Shock (presentation).
Marketing Mix.
Theatre. William Shakespeare (diagram).
Rybinsk for Tourists (presentation).
Сравнение данных листов самоооценки № 1 и № 2
Лист самооценки № 1
Лист самооценки № 2
I can correspond
with foreign
people by email
I can't corespond
with foreign
people by email
I can
correspond
with foreign
people by
email
I can't
corespond with
foreign people
by email
Итоги групповой работы над проектом «Театр Шекспира».
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Полнота
исследования
Наглядность
представления
Решение проблем
Оценка учителя
Исследователи
Творческая
группа
Cinema
Посещение виртуального магазина и
покупка DVD фильма.
Изучение репертуара британских
кинотеатров. Выбор одного фильма
для просмотра (ODEON).
Поиск информации с Movie Database.
Создание рецензии на
понравившийся фильм.
Внеаудиторный проект
‘America in Fall’
Методическое обеспечение проекта.
Реализация проекта.
Продукты творчества учащихся:
1) мультимедийная презентация;
2) сценарий;
3) веб-сайт проекта.
«Мозговой штурм»
Обсуждение
проблемных
вопросов,
выработка
стратегии решения
поставленных
задач,
распределение
ролей.
Работа с информацией
Поиск, сбор,
переработка,
оформление
информации.
Представление в
виде сообщений,
мультимедийных
презентаций.
Консультация
учителя.
Техническое обеспечение
Необходимое
оборудование:
• компьютер;
• проектор;
• экран;
• аудиоустройства.
Творческая группа
До выступления…
Сравнение данных листов самооценки № 1 и № 2
электронного портфолио Дмитриевой Александры
4,5
4
3,5
3
2,5
Ряд1
2
Ряд2
1,5
1
0,5
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Электронная переписка
Этапы:
посещение сайта studentsoftheworld.info;
заполнение анкеты;
установление первых контактов;
совместное подведение итогов и
обсуждение результатов.
English Club
«Клуб объединяет детей и
молодежь, стремящихся к
общению на английском
языке и установлению
международных связей с
личной целью улучшения
знания языка,
интеллектуального роста и
приобретения полезных
навыков в области
культуры, искусства,
языковедения и т.д.»
(Устав клуба, 2006 г.)
Успеваемость по итогам года
80
70
60
50
Оценка "3"
Оценка "4"
Оценка "5"
40
30
20
10
0
2004/2005
2005/2006
Выводы
В настоящее время растет потребность в
развитии стратегий и инновационных
ресурсов для создания технологически
обеспеченной обучающей среды, в которой
формирование кросс-культурной
компетенции и навыков конструирования
знаний осуществляется в виртуальном
пространстве.
Внедрение в учебный процесс
мультимедийных программ вовсе не
исключает традиционные методы обучения,
а гармонично сочетается с ними.
Let’s share
the world…
Документ
Категория
Презентации по английскому языку
Просмотров
17
Размер файла
3 389 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа