close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Публичный отчёт - Официальный сайт школы №10 г.Тольятти

код для вставкиСкачать
Муниципальное
общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная
школа с углубленным изучением
отдельных предметов № 10
г.о. Тольятти
Публичный доклад
МОУ школы № 10
2007 год
1
Школа основана
в 1958 году,
когда шло
строительство
Куйбышевской ГЭС
им.В.И.Ленина
Совсем скоро мы отметим 50-летний
юбилей.
В 1969 году наша школа стала первой
статусной школой в городе.
2
С 1969 года школа первая в городе начала работать в статусе школы с
углубленным изучением математики. В 2007 году получила лицензию (А
№ 238783 от 12.02.2007 г.) и свидетельство о государственной аккредитации
(серия АА № 142871 от 15.06.2007г.).
Из года в год школа добивается высоких результатов в обучении. Школа
занимает передовые позиции в рейтинге школ города по результатам ЕГЭ:
средний балл по математике, русскому языку, истории, физике традиционно
выше городского и регионального. 96% выпускников школы ежегодно
поступают в высшие учебные заведения, 60% - на бюджетное обучение.
Ежегодно ученики школы занимают призовые места в районных, городских,
областных, предметных олимпиадах и творческих конкурсах. Общие
показатели мониторинга достаточно высоки и свидетельствуют о том, что
учащиеся имеют устойчивый интерес к знаниям и сформированные
общеучебные и специальные умения и навыки на всех этапах обучения.
Предпосылками и условиями инновационного развития школы является ее
история, традиции и успехи. С 1992 года школа участвует в педагогических
экспериментах: «Организация уровневого дифференцированного обучения в
ходе изучения предметов естественно-математического цикла», «Внедрение
методики развивающего обучения», «Внедрение модульно-блочной
технологии в учебный процесс», «Совершенствования системы
специализации по математическому направлению», «Управление качеством
образования на основе информационных технологий и образовательного
мониторинга».
3
Атмосфера взаимосотрудничества, уважения, любви и творчества привели
к постепенному возникновению культурологического фундамента развития
школы - общешкольных традиций и праздников. К уникальным традициям,
сложившимся в школе, относятся:
• появление в школе «школьных династий» - семей, где и дети, и родители
выбрали для обучения и закончили школу №10;
• пополнение педагогического коллектива школы в качестве учителей ее
бывшими выпускниками;
• родители являются активными участниками учебно-воспитательного
процесса, по собственной инициативе включаясь в жизнь школы, и
совместно с педагогами и администрацией определяют перспективы ее
развития.
Система традиций и праздников, существующих в школе, создает особый
микроклимат, особую ауру в отношениях всех участников образовательного
процесса, атмосферу взаимоуважения и сотрудничества.
Педагогический коллектив школы, опираясь на идеи, отраженные в
основных документах по модернизации общего образования, реализует
образовательный процесс, ориентированный на углубленное изучение
отдельных предметов (английского языка, русского языка и истории). Это
определяется социальным заказом учащихся и их родителей.
Образовательная система школы в целом определяется требованиями
современного общества к личности человека, принципами современного
образования: целостности образования (единство процессов развития,
обучения и воспитания) и непрерывности (создание целостной
образовательной системы).
4
За прошедшие годы школу
закончили 3592 человека.
5
Проектная мощность школы – 650 учеников,
в настоящее время обучается 734.
41%
59%
из других микрорайонов
из нашего микрорайона
6
Миссия школы –
на основе интеграции лучших традиций
отечественного образования и инновационных
подходов формировать социально активного,
конкурентоспособного и компетентного
выпускника, творческую личность,
обладающую осознанной гражданской позицией,
готовую к самореализации в условиях
современного информационного общества и
способную к самосовершенствованию в течение
всей активной профессиональной
деятельности.
7
Приоритеты
1. Обеспечение доступности
качественного образования.
2. Создание комфортной
образовательной среды,
обеспечивающей физическое и
психологическое здоровье детей.
8
Программа развития
школы
«Реализация непрерывного
образования (предшкольного,
школьного, довузовского) на
основе современных
педагогических технологий»
9
Непрерывность образования
ТГУ, ВУиТ
Довузовская подготовка
Прочие ОУ
Д/с №50
«Синяя птица»
ТСПК
школа
Д/с №28
«Ромашка»
Д/с №34
«Золотая рыбка»
Предшкольная подготовка
10
МОУ школа № 10 базовое ОУ по
направлениям
Базовое ОУ ТГУ и ВУиТ –
осуществляет взаимодействие в
вопросах довузовской подготовки
учащихся;
Базовое ОУ ТСПК - осуществляет
взаимодействие при подготовке
специалистов среднего
профессионального образования:
учителей начальных классов,
физической культуры и
иностранного языка.
11
Реализуемые направления
1. Общеобразовательные программы;
2. Развивающее обучение («Школа 2100»,
система Л.В. Занкова);
3. Углубленное изучение математики (5-11
классы);
4. Региональный компонент (ОБЖ, ОЖС, ОПД,
ПД, ОП, предпрофильная подготовка);
5. Дополнительные образовательные
программы (факультативы, спецкурсы,
элективные курсы);
12
МОУ школа № 10 базовое ОУ по
решению муниципальных задач
стратегических направлений
«Формирование системы
защиты детства, сохранения
и укрепления здоровья детей»;
«Формирование общественной
составляющей как одной из
эффективных форм
управления в системе
образования»;
13
Всего педагогов – 47
Средний возраст – 42 года
Средняя нагрузка – 24 часа
Образовательный уровень педагогов
6%
Высшее
образование
94%
Среднее
специальное
14
Квалификационные категории
педагогов
15%
38%
11%
высшая категория
I категория
II категория
н/а
36%
15
В школе:
28 кабинетов
Спортивный зал
Тренажёрный зал
Спортивная площадка
Актовый зал
2 компьютерных класса (21 компьютер), 1 ПК на 35
учеников
Автоматизированные рабочие места АУП (10)
Столовая
Библиотека
Читальный зал
16
Библиотечный
фонд
Медиатека
Локальная сеть
Информационный
ресурс
школы
Свободный доступ в
Internet
Ежемесячная
школьная газета
«Десяточка»
Информационные
стенды
Школьный
сайт
17
Успеваемость
школы № 10
за 3 года (2004-05, 2005-06, 2006-07)
100%
100%
100,0%
100%
99,4% 99,4%
99,2%
98,9%
98%
начальная
школа
среднее звено
2004-05
2005-06
старшая школа
2006-07
18
Успеваемость
школы № 10
за 3 года (2004-05, 2005-06, 2006-07)
99,7%
99,5%
99,4%
2004-05
2005-06
2006-07
19
Качество знаний
в МОУ школе № 10
за 3 года (2004-05, 2005-06, 2006-07)
72%
77% 79%
42%
42%
44%
38%
50%
36%
начальная школа
среднее звено
2004-05
2005-06
старшая школа
2006-07
20
Рейтинг школ города по
результатам ЕГЭ 2007 года
(100-бальная шкала)
русский
математика
рейтинг
74
68,5
142,5
1
НОУ ООЦ
"Школа"
2
Лицей № 57
65,7
76,6
142,3
3
Лицей № 19
67,3
65,5
132,8
4
СОШ № 90
65,1
65,2
130,3
5
Лицей № 51
63,3
66,4
129,7
6
Лицей № 6
62,7
64,5
127,2
7
СОШ № 94
65,5
60,3
125,8
8
Гимназия № 35
63,3
61,8
125,1
9
НОУ школа
РИКОС
68,4
56,0
124,4
10
Гимназия № 48
66,6
57,7
124,3
11
СОШ № 10
62,7
61,1
123,8
12
Гимназия № 38
65,8
56,6
122,4
13
Гимназия № 39
64,3
57,7
122
21
Сравнительный анализ результатов ЕГЭ
(регион, город, МОУ СШ№10)
2007 год
62,4
52,9
61,1
53,1
49,5
Математика
Русский язык
Регион
48
г. Торльятти
школа № 10
22
Сравнительный анализ результатов ЕГЭ
(регион, город, МОУ СШ№10)
2007 год
77,5
53
53
54,4
54,4
Физика
Регион
54
История
г. Торльятти
школа № 10
23
Сравнительный анализ результатов ЕГЭ
(регион, город, МОУ СШ№10)
2007 год
74%
64%
59%
Английский язык
регион
г. Тольятти
школа № 10
24
Процент качества по
итогам ЕГЭ
91,1
76,8
69,6 71,2
русский язык
2005
84,8 82,2
математика
2006
2007
25
Медалисты МОУ школы № 10
5
5
4
3
1
2004-05
1
2005-06
золото
2006-07
серебро
26
Процент медалистов от общего
числа выпускников
3%
15%
2004-05
16%
2005-06
2006-07
27
Профессиональное самоопределение
выпускников 11-х классов(в%)
ТГУ
7%
ТГАС
2% 2%
ТФ Самарской гос. экономической
академии
ТФ Российского гос. гуманитарного
38% университета
ВУиТ
17%
ТАУ
Другие УВПО г. Тольятти
2%
2%
УВПО др. городов
Медицинский колледж
13%
2% 2%
13%
Политехнический колледж
Не определились (всего)
28
Выбор бюджетного и
коммерческого образования
выпускниками
43%
57%
бюджетное
обучение
коммерческое
обучение
29
Участие в предметных
олимпиадах
85
63
район
город
34
область
Россия
21
17
4
2004-05
10
10
2
2005-06
3
2006-07
30
Воспитательное пространство МОУ СШ №10
ЦИТО
Центр
профориентации
ОДН
Школы
микрорайона
(№16,23 и
др)
Военкомат
Дворец
молодежи
Центрального
района
КЮМ
ТОС№1,2
Театр
«Колесо»
МОУ
№10
Администрация
Центрального
района
Муз.шк
№1,2
МЦ
«Шанс»
Бассейн
«Старт»
ДЮСШ
№1,2,3
ДО
Группа
«Академия
»
Центры
«Семья»
31
Участие в районных и городских
мероприятиях воспитательного
направления
50
41
40
34
30
20
36
25
29
17
Приняли
участие
Призовые места
10
0
2004-2005 2005-2006 2006-2007
32
Участие в городских
сетевых проектах:
«Наш город» - 3 место;
Дистанционная олимпиада по математике
ДООМ – 2 место;
«По секрету всему свету»;
«Лестница успеха»;
Лучший медиацентр;
«Летописи Тольятти от А до Я»
(учениками и учителями школы создано 39
статей)
33
Наш город (5а, «Подсолнухи», 3 место)
34
Дистанционная олимпиада по
математике ДООМ (2 место)
35
Летописи Тольятти от А до Я
36
Занятость дополнительным
образованием(в %)
73,2
76,8
2005-2006
2006-2007
60,8
2004-2005
37
Занятость учащихся в
спортивных секциях (с учётом
учреждений доп. образования)
60,7%
40,00%
33,6%
2004-05
2005-06
2006-07
38
Участие в конкурсе лучших
учителей Российской
Федерации
2 лауреата премии Президента РФ.
2006 г. - Сикачева М.Н. – учитель
математики
2007 г. - Ефремова И.В. – учитель
биологии
39
Победитель конкурса
лучших учителей Российской
Федерации
Сикачёва
Марина Николаевна
Учитель математики,
«Отличник народного
образования», педагог
высшей категории,
лауреат премии
Президента РФ
40
Победитель конкурса
лучших учителей Российской
Федерации
Ефремова
Ирина Васильевна
Учитель биологии,
«Почетный работник
общего образования РФ»,
педагог высшей категории,
лауреат премии
Президента РФ в 2007 году
41
Учитель года Самарской области
2006
Шевченко
Марина Александровна
Победитель городского и
областного конкурса
профессионального
мастерства «Учитель
года 2006» в номинации
«Гражданское образование»
42
«Учитель года 2006»
г. Тольятти
Вдовина
Ирина Николаевна
Лауреат городского конкурса
профессионального мастерства «Учитель года
2006» в номинации «Компетентностноориентированное образование».
43
Открытый Всероссийский конкурс
«Моя классная – самая классная»
2007 (лауреат)
Областной конкурс
«Признание» в номинации Признание
родительского собрания
2008 (победитель)
Тушканова
Надежда Андреевна
44
Мы - городу
Городской семинар «Обеспечение
преемственности в изучении
предметов гуманитарного цикла
в начальной и основной школе»
Городской семинар «Система
формирования профессиональной
готовности учителя
иностранного языка»
45
Управление школой
Конференция
Совет школы
Попечительс
кий совет
Директор
Педагогический
совет
Ученическое
самоуправление
46
Попечительский совет - председатель
Дроботов А.Н. (председатель городской Думы)
Направления деятельности:
оказание действенной помощи в организации
учебно – воспитательного процесса;
реорганизации материально – технической
базы;
поддержка одаренных детей;
учреждение 6-ти стипендий отличникам
учебы, победителям олимпиад, лучшему
пользователю ПК, лучшему знатоку ПДД.
47
Процент внебюджетных средств к
бюджетным ассигнованиям на
ремонтные работы
21%
79%
внебюджетные средства
бюджетные ассигнования
48
Противоречия в развитии
школы:
•конкуренция школ микрорайона;
•заказ на формирование
функциональной информационной
грамотности выпускников и
недостаточная техническая база;
•потребность в предшкольном
образовании и отсутствие
финансирования деятельности
школы по выполнению данного
социального заказа.
49
Прогнозирование
ожидаемых результатов:
Реализация Программы развития школы
позволит заложить основы:
•достижения заданного качества
образования; обновления содержания и
технологий обучения с учетом
современных требований к ним;
•формирования многоуровневого
образования в системе непрерывного
образования при сохранении его
качественной определенности и
практической направленности;
50
Прогнозирование
ожидаемых результатов:
•обеспечения преемственности и
непрерывности образования на всех
уровнях образования начиная с
предшкольного, завершая
довузовским на основе
•дифференциации и
индивидуализации обучения в
системе непрерывного образования;
•обеспечения методического и
организационного единства
обучения на различных ступенях;
51
Прогнозирование
ожидаемых результатов:
•развития воспитательного
потенциала школы в гражданском
воспитании, профессиональном
самоопределении и творческой
развитии личности;
•повышения конкурентноспособности и
профессиональной мобильности
выпускников;
•максимального учета интересов и
желаний учащихся и их родителей в
выборе содержания образования и
технологии учебно-воспитательной
52
работы
Прогнозирование
ожидаемых результатов:
•создание условий для творческой
самореализации учителя.
53
Документ
Категория
Презентации по обществознанию
Просмотров
75
Размер файла
3 024 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа