close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Программа развития МАДОУ д/с № 1 на 2013

код для вставкиСкачать
Департамент по социальным вопросам администрации города Ишима
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 1 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением
деятельности по познавательно-речевому развитию детей» города Ишима
«Основные направления развития
МАДОУ д/с № 1 на 2013 – 2015гг.»
Паспорт программы
Полное наименование Программы
«Основные направления развития МАДОУ д/с № 1 на 2013-2015 гг.»
Условное (краткое) наименование
Программы
Программа развития Учреждения или Программа
Статус Программы
Инициатор постановки проблемы
Дошкольная
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 1 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности
по познавательно-речевому развитию детей» города Ишима (МАДОУ д/с № 1)
Основные разработчики
Программы
МАДОУ д/с № 1
Муниципальный заказчик
Департамент по социальным вопросам администрации города Ишима
г. Ишим, ул. Гагарина, 67, тел. (34551) 2-36-60; 5-15-61
Руководитель Программы
Директор МАДОУ д/с № 1
Шилова Екатерина Ивановна
Сроки реализации
2013 – 2015г.г.
Цель Программы
Создание системы обеспечения качества и доступности образования, способствующей
формированию социально-ответственной личности, приоритету общественных ценностей,
жизни и здоровья человека, воспитанию гражданственности у подрастающего поколения.
Задачи Программы
1. Обеспечение доступности дошкольного образования для детей раннего детского
возраста, детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья.
2. Повышение качества образовательной услуги.
3. Формирование привычки здорового образа жизни.
4. Увеличение количества педагогов, имеющих высшее педагогическое образование.
5. Создание условий для информационной безопасности детей.
2
Паспорт программы (продолжение)
Ожидаемые
результаты
Объём выделенных
средств на
реализацию
Программы
Объём
привлечённых
внебюджетных
средств
Контроль за
реализацией
Программы
1. Обеспечение вариативности предоставления дошкольной образовательной услуги в соответствии с
потребностями населения: группы интегрированного кратковременного пребывания, консультационный
пункт; обучение детей, имеющих ограниченные особенности здоровья, на дому.
2. Удовлетворение потребностей педагогических работников в повышении квалификации.
3. Обеспечение высокой результативности участия педагогов и воспитанников в конкурсах.
4. Обеспечение высокого уровня компьютерной компетентности педагогов.
5. Информатизация образовательного процесса.
6. Обеспечение высокого уровня удовлетворённости родителей качеством предоставляемых услуг (85%).
7. Снижение количества дней, пропущенных одним ребёнком по болезни до 3 дней.
8. Снижение количества случаев заболеваний до 110.
9. Повышение образовательного уровня педагогов до 80%
10. Наличие дополнительных услуг физкультурно-оздоровительной направленности.
11. Повышение индекса здоровья воспитанников до 72%.
12. Отсутствие случаев травматизма воспитанников и работников.
13. Обеспечение активного участия Управляющего совета, Наблюдательного совета и родительского
комитета в управлении детским садом.
14. Обеспечение информационной безопасности детей.
15.Объём средств от платных дополнительных услуг составляет 430тыс.руб.
Всего 2013-2015г.г. – 30486,84916тыс.руб.
2013г. – 9927,720тыс.руб.
2014г. – 10214,26680тыс.руб.
2015г. – 10344,86236тыс.руб.
Всего 2013-2015г.г. – 4950,15тыс.руб.
2013г. – 1650,050тыс.руб.
2014г. – 1650,050тыс.руб.
2015г. -1650,050тыс.руб.
Осуществляется Департаментом по социальным вопросам администрации города Ишима в соответствии
с законодательством об образовании
3
Структура
программы
Анализ
существующего
положения
Определение
целей и
задач
План
нормативноправовых
и
организационных
мероприятий
Показатели
оценки
деятельности
4
Обеспечение доступности дошкольного образования
Контингент детей, получающих образовательную услугу
Анализ ситуации
2010г.
2011г.
2012г.
Проектная мощность
95
95
95
Охват детей в возрасте от 1 года до 6 лет
163
195
116
Коэффициент посещаемости
66
65
80
Количество детей, посещающих группы интегрированного
кратковременного пребывания
1
1
0
Количество детей, посещающих консультационно-методический пункт
19
29
13
Количество детей с ОВЗ, получающих образовательную услугу
2
10
10
Количество детей от 3 до 7 лет, получающих образовательную услугу
163
179
101
Количество детей от 5 до 7 лет, получающих образовательную услугу
96
88
52
Количество детей с ОВЗ в группах полного дня осталось прежним - 3 ребёнка, обучение на дому – 1
ребёнок, шесть детей получают образовательную услугу в форме консультационно-методического
пункта.
МАДОУ д/с №1 открылся после капитального ремонта 18.12.2012 года, поэтому до конца года шло
комплектование групп. В ходе капитального ремонта увеличилась проектная мощность детского сада с
95 детей до 131 ребёнка. Открыта группа для детей раннего возраста.
5
Анализ ситуации
Обеспечение доступности дошкольного образования
Полный
день
Консультативнометодический
пункт
Обучение на дому
детей - инвалидов
Вариативные
формы
Подготовка
организованных
и неорганизованных
детей к школе
ИКП/ГКП
6
Анализ ситуации
Обеспечение доступности дошкольного образования
Количество детей,
проживающих на микроучастке
МАДОУ д/с №1
Количество детей, проживающих на
микроучастке МАДОУ д/с №1,
посещающих ДОУ
350
600
520
548
554
300
500
250
400
200
344
сентябрь
2011г.
сентябрь
2012г.
150
300
100
200
50
100
0
341
286
0
апрель
2011г.
сентябрь
2011г.
сентябрь
2012г.
апрель
2011г.
Количество детей, проживающих на микроучастке и посещающих ДОУ, осталось
практически на прежнем уровне.
7
Обеспечение доступности дошкольного образования
Анализ ситуации
Наличие условий на предоставление дошкольной образовательной
услуги детям с ограниченными возможностями здоровья
Наличие
помещения
Наличие лицензии
Курсовая
подготовка
(уровень)
специалистов для
работы с детьмиинвалидами
Специализирован
ное оборудование
(пандусы,
поручни)
Программнометодическое
обеспечение
(учебнометодических и
дидактических
материалов,
наглядных
пособий,
коррекционнодиагностического
инструментария и
др.)
+
+
+
+
+
В детском саду созданы условия для предоставления дошкольной образовательной
услуги детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам: установлены
пандусы и поручни, имеется программно-методическое обеспечение.
В 2012 году один педагог прошёл курсовую подготовку для работы с детьмиинвалидами.
8
Анализ ситуации
Обеспечение доступности дошкольного образования
Предоставление дошкольной образовательной услуги детям
с ограниченными возможностями здоровья
7
7
6
полный день
5
3
ИКП
4
4
3
КМП
2
11 1 1
1
0
0
2011г.
2010г.
1
1
1
Обучение на
дому
0
2012г.
В 2012 году уменьшилось количество детей-инвалидов, охваченных дошкольной
образовательной услугой, в связи с переходом их в школу.
При
обследовании микроучастка было выявлено 10 детей с ОВЗ, получают дошкольную
образовательную услугу в группах полного дня - 3 детей, обучение на дому – 1 ребёнок.
Остальные дети получают дошкольную образовательную услугу через работу КМП.
Проблема: Недостаточный охват дошкольной образовательной услугой в группах полного дня
детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.
9
Обеспечение качества дошкольного образования
Анализ ситуации
Качественный состав педагогических работников
Стаж 100%
92%
Квалификационная категория
80%
2010 год
60%
40%
18%
20%
0%
свыше
20 ле т
0% 0%
от 10
до 15
ле т
0%
2010г.
2011г.
2012г.
0%
8%
38%
до 5
ле т
54%
высшая категория
первая категория
вторая категория
б/к
Количество педагогических работников МАДОУ д/с №1
2010г.
2011г.
2012г.
13
13
12
2011 год
8%
0%
38%
В 2012 году ставка руководителя по физическому воспитанию
исключена из штатного расписания. Руководитель по физическому
воспитанию (высшая квалификационная категория) переведён на
должность воспитателя и аттестован на первую
квалификационную категорию.
54%
высшая категория
первая категория
вторая категория
2012 год
В детском саду работают педагоги-стажисты. Уровень
квалификации педагогического персонала достаточно высокий, но
имеется резерв для повышения квалификационных категорий. В
2013 году будут аттестовываться на высшую квалификационную
категорию два воспитателя и педагог-психолог.
67%
0%
33%
10
высшая категория
первая категория
вторая категория
б/к
б/к
Анализ ситуации
Обеспечение качества дошкольного образования
Качественный состав педагогических работников
Образовательный уровень
педагогических работников
2010 год
2012 год
2011 год
38%
38%
54%
62%
38%
8%
62%
высшее
н/высшее
среднее специальное
высшее
высшее
среднее специальное
среднее специальное
Количество педагогов, имеющих высшее образование, осталось прежним.
Проблема: Низкий процент педагогов, имеющих высшее образование.
11
Анализ ситуации
Обеспечение качества дошкольного образования
Детский сад имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности.
Срок действия лицензии – бессрочно.
На основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного
образования и федеральных государственных требований в детском саду
разработана основная общеобразовательная программа дошкольного образования
МАДОУ д/с №1.
В соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре
основной общеобразовательной программы (Приказ от 23.11.2009г. №655 «Об
утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к
структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования») в
детском саду творческой группой педагогов разработано комплексно-тематическое
планирование образовательной деятельности.
Проблема: При организации образовательного процесса наиболее часто
используется учебный принцип построения, воспитатели проводят занятия , которые,
по сути представляют собой мини-уроки, деятельность на специально
организованных занятиях не является совместной деятельностью детей и взрослых.
12
Анализ ситуации
Обеспечение качества дошкольного образования
Государственно- общественное управление
Органы ГОУ
Наблюдательный совет
2010г.
2011г.
2012г.
+
+
+
Управляющий совет
+
Родительский комитет
+
+
+
Совет педагогов
+
+
+
Общее собрание трудового коллектива
+
+
+
Профсоюзный комитет
+
+
+
В детском саду разработана необходимая нормативно-правовая документация. Имеются
планы работы данных органов, ведутся протоколы заседаний.
Проблема: Управляющий совет недостаточно привлекался к обсуждению, разработке и
реализации Программы развития, основной общеобразовательной программы детского
сада, не участвовал при регулировании сферы платных услуг, при определении
направлений расходования дополнительных материальных финансовых средств. Кроме
того, члены Управляющего совета не обучены на курсах.
Необходимо: Активизировать работу Управляющего совета.
13
Анализ ситуации
Обеспечение качества дошкольного образования
Реализуемые педагогические технологии
--Метод проектов
-Моделирование
-Экспериментирование
Личностноориентированное
взаимодействие
-Метод учебных исследований
-ТРИЗ- технологии
-Логоритмика
-Мнемотехника
-Игровые технологии (О.В.
Дыбина)
Педагогами детского сада реализуются современные педагогические
технологии, позволяющие добиваться стабильно высоких результатов при
реализации основной общеобразовательной программы МАДОУ д/с №1.
14
Анализ ситуации
Обеспечение качества дошкольного образования
Усвоение основной общеобразовательной программы МАДОУ д/с №1
100% 97%
90%
80%
70%
98%
усвоение
качество
60%
50%
40%
30%
37%
38%
20092010
20102011
20%
10%
0%
20112012
Благодаря активному внедрению новых педагогических технологий уровень и
качество усвоения основной общеобразовательной программы МАДОУ д/с №1 на
протяжении 3-х лет остается стабильно высоким. В связи с проведением
капитального ремонта детского сада результаты диагностики за 2011-2012 учебный
год отсутствуют.
15
Анализ ситуации
Обеспечение качества дошкольного образования
Выступления педагогов на ГМО, конкурсах, конференциях…
Уровень
Вид
ГМО
Конференции
Семинары
Конкурсы
Городской
Конференции
Семинары
Публикации
Конкурсы
Областной
Всероссийский
Публикации
Конкурсы
Количество участников, результативность
2010г.
2011г.
2012г.
3
1
3
1
5
4 (1-место в
педагогической
олимпиаде)
1(педагогическая олимпиада)
1 (Диплом 3 степени в конкурсе
1(педагогическая
публикаций)
8
2
4(Свидетельства
1(Диплом победителя в
о публикации)
номинации «За верность
профессии»- конкурс по
внеурочным формам работы
физ.оздоров.работы)
4(Дипломы
участников)
олимпиада)
1
1
3 (3 – Диплома
1(Диплом 2
степени)
1(Диплом лауреатов)
лауреатов)
ИТОГО
13
15
Несмотря на то что детский сад находился на капитальном ремонте, педагоги принимали
активное участие в профессиональных конкурсах.
19
16
Анализ ситуации
Обеспечение качества дошкольного образования
Участие воспитанников МАДОУ д/с № 1 в конкурсах
Уровень
Вид
Количество участников, результативность
2010г.
Городской
Конкурс декоративно-прикладного
творчества «Светлое Христово
Воскресение»
Креатив-фестиваль «Надежда»
Областной
Конкурс детских рисунков по
противопожарной безопасности
2012г.
8
2 (2 –место)
Спортивный конкурс «Папа, мама,
я – спортивная семья»
«Космос глазами детей»
2011г.
1
1(2место)
21-сертификат
1- Диплом
победителя
12
ценных подарка)
9 (2-место, 2- место)
7(1- з место)
5
8 (4-Диплома лауреатов; 3 –
11
2(сертификаты
участников)
10 (3- Диплома лауреатов, 14
Конкурс детских рисунков по ПДД
Другие конкурсы детских рисунков
Креатив-фестиваль «Надежда»
Международный
ИТОГО
Конкурс детского рисунка
Диплома Центра развития
экологических программ
«Живая планета»)
3
-
40
44
Так как детский сад находился на капитальном ремонте, воспитанники детского сада
принимали участие в конкурсах, посещая другие дошкольные учреждения города
17
17
Анализ ситуации
Обеспечение качества дошкольного образования
Уровень развития информационно – компьютерных технологий
(ИКТ)
Общее количество компьютеров в Учреждении – 22
Наличие выхода в Интернет – есть (6)
Наличие сайта в Учреждении – есть
Использование ИКТ в образовательном процессе – частично
Использование ИКТ в управлении – да
Наличие мультимедийной установки - есть
В 2012 году ситуация с информационно-компьютерным обеспечением
улучшилась. Приобретено дополнительно 4 компьютера и 12 ноутбуков.
Рабочие места педагогов оснащены компьютерами. Приобретены ноутбуки
для организации образовательной деятельности с детьми.
С целью повышения компьютерной компетентности педагогов, обогащения
развивающей среды детского сада и активного использования ИКТ в
образовательном процессе, был проведён конкурс компьютерных презентаций
по реализации образовательной области «Познание».
18
Анализ ситуации
Обеспечение качества дошкольного образования
Уровень компьютерной компетенции работников АУП, УВП и
педагогов
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
10
8
8
7
высокий
базовый
низкий
не владеют
5
4
3
3
2
1
2010г.
2011г.
00
2012г.
Количество работников административно-управленческого, учебно-вспомогательного
и педагогического персонала – 17. Уровень компьютерной компетенции работников
АУП, УВП и педагогов достаточно высок.
Все педагоги прошли
курсы повышения компьютерной грамотности «Расширяя горизонты».
19
Анализ ситуации
Обеспечение качества дошкольного образования
Информационная безопасность воспитанников
В детском саду при организации образовательного процесса информационнокомпьютерные технологии используются педагогами, прошедшими курсы
компьютерной грамотности, где изучались вопросы компьютерной безопасности.
Проведена консультация с педагогами по отбору Интернет- материалов для
работы с воспитанниками. Самостоятельного доступа воспитанников к
компьютерам в условиях детского сада нет.
В детском саду проводятся мероприятия с родителями по обеспечению
информационной безопасности детей: Дни безопасного Интернета, раздаются
памятки данной тематики, размещается стендовая информация.
На официальном сайте детского сада создан раздел «Информационная
безопасность несовершеннолетних» где размещены «полезные ссылки» с
электронными адресами лучших ресурсов для детей и родителей.
Проблема: В условиях дома, по данным анкетирования родителей, многие дети
пользуются компьютерами без присмотра взрослых. Кроме того, на компьютерах
не установлена услуга «Родительский контроль», позволяющая устанавливать
ограничения доступа к сети Интернет.
20
Анализ ситуации
Обеспечение качества дошкольного образования
Финансирование
14000
бюджетное финансирование
12478,3
12000
компенсация части родительской
платы
10000
объем родительской платы
8000
6000
доходы от предпринимательской
деятельности
5270,7
4000
100000
99378
90000
2000
1153,7
407
502,6
1051
427,2
479,7
80000
2010г.
2011г.
70000
0
Бюджетное финансирование в 2012
году увеличилось по сравнению с 2011
годом в связи с выделением средств на
капитальный ремонт в размере
92896,000тыс.руб.
60000
Объем родительской платы, компенсации
части родительской платы и сбор средств
от платных дополнительных услуг
уменьшился, так как детский сад был
закрыт на ремонт.
10000
50000
40000
30000
20000
0
112,4 282,7 109,7
2012г.
бюджетное финансирование
компенсация части родительской платы
объем родительской платы
доходы от предпринимательской деятельности
21
Анализ ситуации
Обеспечение качества дошкольного образования
Средняя заработная плата по группам
персонала
Средняя заработная плата по
детскому саду
30000
27055
25000
20000
12000
18122
16887
15909
15000
7818
11901
10574
10000
АУП детский сад
Педперсонал детский сад
8000
МОП детский сад
11587
10000
13440
14000
22731
6000
7959
7774
4000
2000
5000
0
2010г.
0
2010г.
2011
2012г.
2011г.
2012г.
МАДОУ
По сравнению с предыдущими годами наблюдается небольшое повышение
заработной платы, несмотря на то, что во время капитального ремонта работники
находились на простое (2/3 оклада). Повышение произошло за счёт социальных
выплат, которые в течение года осуществлялись четырежды. Все работники, кроме
административно-управленческого персонала, в течение года получали социальную
выплату в размере 1017 рублей.
22
Анализ ситуации
Обеспечение качества дошкольного образования
Обеспечение безопасности жизнедеятельности участников
образовательного процесса
Пожарная безопасность
2010г.
2011г.
2012г.
Планы эвакуации
+
+
-
Приобретение огнетушителей
+
+
+
Наличие пожарной сигнализации
+
+
+
Проведение противопожарных инструктажей, проверка знаний по ПТМ
+
+
+
Проведение тренировок по эвакуации воспитанников и работников
+
+
+
Измерение сопротивления изоляции электроустановок,
электропроводки, заземления:
-основное здание (1 раз в три года)
-прачечная, пищеблок
+
+
+
+
Огнезащитная обработка деревянных конструкций (1 раз в пять лет)
+
Испытание по контролю качества огнезащитной обработки (2раза в год)
+
+
+
Испытание эвакуационных лестниц (1 раз в пять лет)
+
-
-
Испытание средств индивидуальной защиты (перчатки)
+
+
+
Оборудование пожарного водопровода
-
-
+
Вывод АПС на пульт пожарной службы
-
-
-
Утилизация люминесцентных ламп
+
+
+
Соответствие эвакуационных путей требованиям ГОСТ
_
_
+
По пожарной безопасности МАДОУ д/с №1 приведён в нормативное состояние. В детском
саду созданы условия для вывода АПС на пульт пожарной службы.
23
Анализ ситуации
Обеспечение качества дошкольного образования
Обеспечение безопасности жизнедеятельности участников
образовательного процесса
Антитеррористическая безопасность
2010г.
2011г.
2012г.
Наличие ограждения
+
+
+
Освещение территории по периметру
+
+
+
Необходимо освещение по
периметру территории
Наличие кнопки экстренного вызова милиции «ТК»
+
+
+
«ТК» выведена на пульт
+
+
+
Охрана здания и территории – сторожа, вахтёр
+
+
+
Оформлен Уголок Безопасности
+
+
+
Видеонаблюдение
-
-
+
Охранная сигнализация с подключением на ПЦН ОВО помещений
с материальными ценностями
-
-
+
Установка системы контроля удалённого доступа
-
-
+
Разработка и актуализация паспорта антитеррористической
защищённости МАДОУ д\с №1
+
+
+
Все необходимые мероприятия по обеспечению безопасности проведены во время
капитального ремонта.
24
Анализ ситуации
Обеспечение качества дошкольного образования
Обеспечение безопасности жизнедеятельности участников
образовательного процесса
Аттестация рабочих мест
Численность работающих, в том числе женщин
29/27
Количество рабочих мест
24
Количество рабочих мест, на которых проведена АРМ
24
Количество рабочих мест с оптимальными и допустимыми условиями труда
20
Количество рабочих мест с 1 и 2 классами условий труда
Количество рабочих мест с вредными условиями труда
Количество рабочих мест с классом 3.1/3.2
0/20
4
3/1
Количество рабочих мест с опасными условиями труда
0
Количество рабочих мест с травмоопасными условиями труда
4
Количество рабочих мест с оценкой соответствия требованиям по обеспеченности СИЗ:
-соответствует
- не соответствует
-СИЗ не предусмотрены
0
8
16
Количество рабочих мест аттестованных с классами условий труда 3 и «не соответствует по
обеспеченности СИЗ»
12
Численность женщин, работающих во вредных условиях
4
После капитального ремонта изменились рабочие места, необходимо проведение
аттестации рабочих мест в 2013 году.
25
Анализ ситуации
Обеспечение качества дошкольного образования
Обеспечение безопасности жизнедеятельности участников
образовательного процесса
ФИНАНСИРОВАНИЕ
Мероприятия
2010г.
2011г.
2012г.
тыс. руб.
тыс.руб.
тыс.руб.
1. Замена огнетушителей, переосвидетельствование, кронштейны для огнетушителей
1,3
4,4
13,270
2. Испытание средств индивидуальной защиты (перчатки)
0,5
0,6
0,7
3. Обслуживание пожарной сигнализации
15,5
19,4
5,2
4. Обслуживание кнопки экстренного вызова полиции «ТК»
21,5
21,1
4,9
-
17,6
-
6. Мероприятия по аттестации рабочих мест
40,8
14,0
60,0
7.Огнезащитная обработка деревянных конструкций здания и склада
6,7
-
8. Испытание эвакуационных лестниц
3,0
-
9. Утилизация люминесцентных ламп
5,1
3,5
10. Измерение сопротивления изоляции электроустановок, электропроводки, заземления
4,2
8,71
-
324,3
Данные
виды
работ
проведен
ы во
время
капитальн
ого
ремонта
7,0
9,0
13. Вывод сигнала на пульт пожарных
-
-
14. Установка стандартных дверных проёмов на путях эвакуации
-
-
105,6
422,61
5. Замена планов эвакуации на светящиеся, пожарные знаки
11. Замена ограждения по периметру учреждения
12.Испытание по контролю качества огнезащитной обработке
ИТОГО
26 84,07
Обеспечение качества дошкольного образования
Анализ ситуации
Состояние материально-технической базы МАДОУ д/с №1
Направление обеспечения
Наличие
Детские мебель (столы, стулья,
кровати, шкафы)
Детская мебель имеется в наличии на 200 детей.
Медицинский блок
Медицинский блок имеет три кабинета: процедурный, кабинет приёма,
изолятор. Оснащён всем необходимым оборудованием. Получена
бессрочная лицензия.
Прачечная
Установлено новое оборудование для прачечной (стиральные машины,
гладильный каток, сушильная машина, швейная машина).
Технологическое оборудование
пищеблока
Пищеблок переоборудован в соответствии с требованиями СанПиН:
выделены цеха, установлено всё необходимое технологическое
оборудование.
Игровое и спортивное
оборудование
Игровое и спортивное оборудование детского сада обновлено.
Игровые прогулочные участки оснащены теневыми навесами и МАФ.
Программно-методическое
обеспечение
Для реализации Основной общеобразовательной программы МАДОУ д/с
№1 имеется необходимое программно-методическое обеспечение.
В ходе проведения капитального ремонта материально-техническая база детского
сада приведена в нормативное состояние.
27
Обеспечение качества дошкольного образования
Анализ ситуации
Энергосбережение и повышение энергетической эффективности
Годовое потребление
2010г.
2011г.
Водоснабжение
1,3тыс.м.куб.
1,3тыс.м.куб.
Электроснабжение
64,9Кв/ч
Теплоснабжение
252,8Ккал/год
Финансовые затраты
2012г.
капитальный
ремонт
2010г.
2011г.
77тыс.руб.
73,2тыс.руб.
49,5Кв/ч
162,3тыс.ру
б.
161,3тыс.руб.
252Ккал/год
209,5тыс.руб.
226,7тыс.руб.
2012г.
Капитальный
ремонт
Из-за закрытия детского сада на капитальный ремонт данный показатель проанализировать
невозможно.
28
Обеспечение качества дошкольного образования
Анализ ситуации
Финансовые расходы на укрепление материально-технической базы
92896000
2012г.
973000
2011г.
246800
2010г.
0
20000000
40000000
60000000
80000000
100000000
В ходе капитального ремонта потрачены средства в размере 92896000 рублей.
Детский сад приведён в нормативное состояние.
29
Анализ ситуации
Формирование привычки здорового образа жизни
Группы здоровья
2010 год
2011 год
4,9
1
41(24%)
3 2 1
64
39,5%
(70%)
92
119
1 гр.зд.
2 гр.зд.
3 гр.зд.
56,7%
5гр.зд.
1 гр.зд.
2 гр.зд.
3 гр.зд.
4гр.зд.
5гр.зд.
Основной процент составляют дети с 1 и 2 группами
здоровья – 97%.
2012 год
По сравнению с 2011 годом увеличилось количество детей
с первой группой здоровья на 17. Соответственно
уменьшилось количество детей со второй группой здоровья
на 13.
Количество детей с третьей и четвёртой группами здоровья
осталось прежним: три ребёнка – с 3 группой здоровья.
два ребёнка – с 4 группой здоровья.
Отсутствуют дети с пятой группой здоровья.
3 2
81
49%
79
48%
1 гр.зд.
2 гр.зд.
3 гр.зд.
4гр.зд.
Сектор 5
30
Анализ ситуации
Формирование привычки здорового образа жизни
Данные углублённых медицинских осмотров
45%
42,50%
39%
40%
35%
с нарушением остроты
слуха
31%
с нарушение осанки
30%
25%
с плоскостопием
20%
с нарушением остроты
зрения
15%
со сколиозом
10%
5%
5,50%
3,80%
3%
с дефектом речи
1,20%
0%
0%
2010г.
2011г.
0%
2012г.
В 2012 году в ходе углублённого медицинского осмотра не выявлено детей с
нарушением осанки, плоскостопием, сколиозом и нарушением остроты слуха. Процент
детей с нарушением остроты зрения и дефектами речи уменьшился.
31
Анализ ситуации
Формирование привычки здорового образа жизни
Оценка физической
подготовленности
Индекс здоровья
80%
80,00%
71,50%
70,00%
60,00%
55,60%
51,20%
50,00%
43,20%
40,00%
75%
70%
72%
71%
60%
55,50%
50%
МАДОУ
город
39%
30,00%
повышенная
нормальная
пониженная
40%
30%
26%
25%
20,00%
20% 17%
10,00%
10%
.
0,00%
2010г.
2011г.
8%
2012г.
3%
3%
0%
2010г.
2011г.
2012г.
Индекс здоровья в 2012 году выше индекса здоровья в 2011 году на 15,9%.
Уровень физической подготовленности детей остался практически на прежнем уровне.
32
Анализ ситуации
Формирование привычки здорового образа жизни
Количество дней пропусков по болезни на одного ребенка
5
4,5
4
3,5
3
2,5
2
1,5
1
0,5
0
4,8
5
3,7
4,1
3
МАДОУ
город
1,5
2010г.
2011г.
2012г.
С 18.03.2012 г. по 17.12.2012г. детский сад находился на капитальном
ремонте.
33
Анализ ситуации
Формирование привычки здорового образа жизни
Количество случаев заболеваний
160
153
140
119
120
100
80
60
40
19
20
0
2010г.
2011г.
2012г.
С 18.03.2012 г. по 17.12.2012г. детский сад находился на
капитальном ремонте.
34
Анализ ситуации
Формирование привычки здорового образа жизни
Выполнение плана детодней
5212
6512
2012г.
22633
2011г.
факт
28000
план
26453
23750
2010г.
0
5000
10000
15000
20000
25000
30000
В связи с капитальным ремонтом детского сада план
детодней не выполнен. Областной показатель плана
детодней выполнен на 80%.
35
Анализ ситуации
Формирование привычки здорового образа жизни
Реализуемые оздоровительные
технологии
-методика В.Ф. Базарного
-дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой
-оздоровительно-развивающая технология М.Л. Лазарева
Педагоги детского сада активно используют в педагогическом процессе данные
оздоровительные технологии, имеют методические наработки, которыми делятся с коллегами
на уровне города.
В рамках решения данной задачи в детском саду:
- проводится методическая работа с педагогами по отработке инструкций и методических
рекомендаций по вопросам сохранения и укрепления здоровья воспитанников;
- инструктирование и информирование родителей по вопросам здоровья и безопасности
детей;
- разработан План мероприятий по профилактике несчастных случаев;
- совместно с ВДПО проведено занятие с детьми старшего возраста по правилам пожарной
безопасности;
- совместно с Центром профилактики наркомании проведено мероприятие, направленное на
профилактику вредных привычек и на пропаганду здорового образа жизни.
36
Анализ ситуации
Формирование привычки здорового образа жизни
Сравнительный анализ результатов оздоровительно-развивающего
теста «Здравик» (М.Л. Лазарева) в рамках детского сада
2011-2012уч.г.
низкий
средний
6%
2010-2011уч.г.
20%
74%
5%
2009-2010уч.г.
20%
75%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
высокий
На протяжении трёх лет в
детском саду проводился
оздоровительно-развивающий
тест «Здравик». Сравнительный
анализ результатов выполнения
данного теста показывает
стабильно высокий результат.
В 2012 году из-за ремонта
детского сада данный тест не
проводился.
37
Проблемы:
1.
Недостаточный охват дошкольной образовательной услугой в группах
полного дня детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями
здоровья.
2.
При организации образовательного процесса воспитателями часто
используется учебный принцип его построения.
3.
Низкий процент педагогов, имеющих высшее образование.
4.
Управляющий совет недостаточно привлекался к участию в разработке и
реализации планов и программ детского сада.
5.
После капитального ремонта изменилось количество рабочих мест и
условия труда, что влечёт за собой необходимость проведения аттестации
рабочих мест.
6.
В условиях дома многие дети пользуются компьютерами без присмотра
взрослых.
38
Цель: Создание системы обеспечения качества и доступности
образования, способствующей формированию социально-ответственной
личности, приоритету общественных ценностей, жизни и здоровья
человека, воспитанию гражданственности у подрастающего поколения.
Задачи:
1.Обеспечение доступности дошкольного образования для детейинвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья.
2.Повышение качества образовательной услуги.
3.Формирование привычки здорового образа жизни.
4.Увеличение количества педагогов, имеющих высшее
педагогическое образование.
5. Создание условий для информационной безопасности детей.
39
Проект «Равные возможности»
Задача 1. Обеспечение доступности дошкольного образования для детейинвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья.
Направления
деятельности
Мероприятия
Года
2013г.
1
Организационно
-управленческие
действия
2
3
2014г.
4
1
2
3
2015г.
4
1
2
3
Издание приказов, разработка и утверждение
положений об организации работы с детьми с ОВЗ
*
*
*
Организация обследования микроучастка с целью
выявления детей с ОВЗ
*
*
*
Создание банка данных детей с ОВЗ, проживающих
на микроучастке детского сада
*
*
*
Организация проведения диагностики развития
неорганизованных детей с ОВЗ
*
*
*
*
Организация курсового обучения педагогов по
вопросам обучения и воспитания детей с ОВЗ
В течение года
Совещания, заседания Совета педагогов по
вопросам организации работы с детьми с ОВЗ
В течение года
Мониторинг охвата дополнительными услугами
детей с ОВЗ
В течение года
Приобретение программно-методического
обеспечения и специализированного оборудования
для работы с детьми с ОВЗ
В течение года
*
40
*
4
Направления
деятельности
Мероприятия
2013г.
1
Информационнометодические
мероприятия
2
3
2014г.
4
1
2
3
2015г.
4
Внедрение модели инклюзивного образования в
рамках реализации основной общеобразовательной
программы МАДОУ д/с №1
В течение года
Организация обучающих семинаров, консультаций
по вопросам обучения и воспитания детей с ОВЗ
В течение года
Участие педагогов в работе ГМО по данному
вопросу
В течение года
Организация мероприятий с неорганизованными
детьми (занимательная деятельность, праздники,
развлечения)
В течение года
Консультирование по запросам родителей, в том
числе в режиме онлайн
В течение года
Размещение информации на сайте детского сада по
вопросам воспитания и развития детей с ОВЗ
В течение года
Участие детей с ОВЗ в творческих конкурсах,
олимпиадах
В течение года
Оказание логопедической помощи детям с ОВЗ
В течение года
Разработка методических рекомендаций по
организации работы консультативно-методического
пункта
1
2
*
41
3
4
Мероприятия в рамках реализации задачи:
Задача 2. Повышение качества образовательной услуги
№
п/п
Мероприятия
Года
2013г.
1
2
3
2014г.
4
1
2
1.
Разработка и корректировка комплексно-тематического
планирования образовательного процесса в соответствии с
требованиями ФГТ
2.
Использование новых педагогических технологий: метод
проектов, логоритмика, мнемотехника.
3.
Аттестация педагогов
4.
Направление педагогов на обучение в вузах
*
*
*
*
*
*
5.
Реализация проекта «Успешный педагог»
*
*
*
*
*
6.
Реализация проекта «Заботливый родитель»
*
*
*
*
7.
Реализация проекта «Открытый детский сад»
*
*
*
8.
Реализация проекта «Одарённый ребёнок»
*
*
9.
Организация контрольной деятельности, ориентированной на
оценку результата освоения детьми образовательной программы
*
*
*
*
*
*
3
2015г.
4
1
2
*
*
*
*
*
3
4
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
По плану
42
Мероприятия в рамках реализации задачи:
Задача 2. Повышение качества образовательной услуги
№
п/п
Мероприятия
Года
2013г.
2014г.
2015г.
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
10.
Оптимизация двигательного режима
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
11.
Совершенствование предметно-развивающей среды
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
12.
Разработка Программы развития МАДОУ д/с №1
13.
Информированность общественности через СМИ, сайт, ТV о
деятельности дошкольного учреждения
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
14.
Расширение спектра платных дополнительных услуг
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
15.
Организация вариативных форм предоставления услуг (ИКП,
обучение на дому детей с ОВЗ, работа консультационнометодического пункта)
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
16.
Активное внедрение ИКТ в воспитательно-образовательный
процесс
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
17.
Совершенствование системы информирования родителей о
показателях развития и деятельности детей
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
18.
Совершенствование системы мониторинга по выявлению
уровня подготовки детей к школе
*
*
*
*
*
*
*
*
*
43
Мероприятия в рамках реализации задачи:
Задача 2. Повышение качества образовательной услуги
Обеспечение безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса
Пожарная безопасность
2013г.
1
Обновление планов эвакуации
2
3
2014г.
4
1
2
3
2015г.
4
1
2
3
4
+
Проверка и замена огнетушителей
+
+
+
Обслуживание пожарной сигнализации
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Проведение противопожарных инструктажей,
проверка знаний по ПТМ
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Проведение тренировок по эвакуации воспитанников и
работников
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Измерение сопротивления изоляции электроустановок,
электропроводки, заземления:
-пищеблок, прачечная
-всё здание
+
+
+
+
Испытание эвакуационных лестниц (1 раз в пять лет)
Перекатка пожарного рукова
+
Испытание крана на водоотдачу
+
+
+
+
+
+
+
+
Испытание пожарного крана
Испытание ограждения кровли (1 раз в пять лет)
Испытание по контролю качества огнезащитной обработке
Испытание средств индивидуальной защиты (перчатки)
Утилизация люминесцентных ламп
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
44 +
Мероприятия в рамках реализации задачи:
Задача 2. Повышение качества образовательной услуги
Обеспечение безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса
Антитеррористическая безопасность
2013г.
2014г.
2015г.
Наличие ограждения
+
+
+
Освещение территории по периметру
+
+
+
Наличие стационарной кнопки экстренного вызова полиции
+
+
+
Обслуживание «ТК»
+
+
+
Охрана здания и территории – сторожа, вахтёр
+
+
+
Обновление Уголка Безопасности
+
+
+
Обслуживание систем видеонаблюдения и контроля удалённого
доступа
+
+
+
Разработка и актуализация паспорта антитеррористической
защищённости МАДОУ д\с №1
+
+
+
Проведение инструктажей по ОТ, проверка знаний по ОТ
+
+
+
Выполнение соглашений по ОТ
+
+
+
Охрана труда
45
Мероприятия в рамках реализации задачи:
Задача 2. Повышение качества образовательной услуги
Обеспечение безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса
ФИНАНСИРОВАНИЕ
Мероприятия
2013г.
2014г.
2015г.
тыс. руб.
тыс.руб.
тыс.руб.
1. Замена огнетушителей, переосвидетельствование, кронштейны для
огнетушителей
5,5
6,0
6,5
2. Измерение сопротивления изоляции электроустановок, электропроводки,
заземления
9,5
10,0
10,5
3. Испытание средств индивидуальной защиты (перчатки)
0,8
0,9
0,9
4.Испытание по контролю качества огнезащитной обработки
11,0
12,0
12,5
5. Обслуживание пожарной сигнализации, видеонаблюдения, СКУД
108,0
108,0
110,0
6. Обслуживание кнопки экстренного вызова милиции «ТК»
23,0
24,0
25,0
7. Изготовление планов эвакуации
8,0
-
-
8. Аттестация рабочих мест
45,0
-
-
9. Утилизация люминесцентных ламп
7,0
8,0
8,0
46
Мероприятия в рамках реализации задачи:
Задача 2. Повышение качества образовательной услуги
Энергосбережение и повышение энергетической эффективности
Годовое потребление
2013г.
2014г.
Финансовые затраты
2015г.
2013г.
2014г.
2015г.
Водоснабжение
1280 м.куб.
1280 м.куб.
1280 м.куб.
34тыс.руб.
34тыс.руб.
34тыс.руб.
Электроснабжение
90000 Кв./ч
90000 Кв./ч
90000 Кв./ч
389тыс.руб.
389тыс.руб.
389тыс.руб.
Теплоснабжение
338055
338055
338055 Ккал/год
428тыс.руб.
428тыс.руб.
428тыс.руб.
Ккал/год
Ккал/год
Примечание: В финансовые затраты заложено увеличение тарифов на 1,077%.
В 2013 году необходимо проведение энергетического обследования здания после
капитального ремонта.
47
Проект «Здоровей-ка»
Задача 3 Формирование привычки здорового образа жизни
Направления
деятельности
Мероприятия
Года
2013г.
1
Организационно
-управленческие
действия
2
3
2014г.
4
Издание приказов, разработка положений об
организации оздоровительной работы
Заключение договоров с организациями,
обеспечивающими соблюдение требований
законодательства и СанПиН
1
2
3
2015г.
4
1
2
3
4
В течение года
*
*
*
Совещания, заседания Совета педагогов,
Управляющего совета, родительские собрания по
вопросам сохранения и укрепления здоровья детей
В течение года
Контроль качества питания (тематический,
оперативный контроль, анкетирование родителей)
В течение года
Мониторинг физического здоровья и физической
подготовленности воспитанников
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Анализ заболеваемости детей
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Разработка Программы оздоровления дошкольников
МАДОУ д/с №1
*
48
Направления
деятельности
Информационнометодические
мероприятия
Мероприятия
2013г.
2014г.
2015г.
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Проведение оздоровительно-развивающего теста
«Здравик»
(М.Л. Лазарева).
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Работа родительского клуба «Здоровье»
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Участие педагогов и воспитанников в городских
спортивных соревнованиях, кроссах, лыжных гонках
и т.д.
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Проведение лабораторных исследований
освещённости, микроклимата, песка, воды и т.д.
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Соблюдение времени продолжительности прогулок,
проведение на воздухе физкультурных занятий (1
раз в неделю) и спортивных досугов.
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Вакцинация сотрудников
*
*
Соблюдение принципов рационального питания,
включение в меню фитонцидов лука и чеснока
*
*
*
Проведение лечебно-профилактических
мероприятий (полоскание зева и полости рта,
аромотерапия, поливитамины).
*
*
*
Использование здоровьесберегающих технологий:
- методика В.Ф. Базарного;
-дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой;
-оздоровительно-развивающей технологии М.Л.
Лазарева.
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
49
*
Направления
деятельности
Мероприятия
Года
2013г.
1
Организация медицинских осмотров воспитанников
и работников
2
3
2014г.
4
*
1
2
3
2015г.
4
*
1
2
3
4
*
Участие педагогов в работе семинаров, ГМО
В течение года
Размещение информации по данному направлению
на сайте детского сада
В течение года
Систематическое проведение закаливающих
мероприятий в соответствии с сезоном и возрастом
детей
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Ежедневная «С»- витаминизация 3-х блюд
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Организация работы кружков физкультурнооздоровительной направленности
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Организация работы дополнительной услуги –
кружок «Шахматы»
Выполнение плана мероприятий по профилактике
ОРВИ и гриппа
*
Информационно-разъяснительная работа с
родителями и сотрудниками по профилактике ОРВИ
и гриппа
*
*
*
*
*
*
*
50
*
*
Мероприятия в рамках реализации задачи:
Задача 5. Создание условий для информационной безопасности детей.
№
п/п
Мероприятия
Года
2013г.
1
2
3
2014г.
4
1
2
3
2015г.
4
1
2
3
4
1.
Разработать цикл бесед для воспитанников на тему «Интернет"
2.
Реализация программы обучения детей правилам безопасного
поведения детей в Интернет- пространстве
3.
Анкетирование родителей по вопросам обеспечения соблюдения
санитарно-гигиенических требований к использованию детьми
информационно-компьютерных средств
5.
Размещение информации о безопасном Интернете на
официальном сайте детского
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
6.
Обеспечение родителей информационным материалом по
информационной безопасности детей (памятки, буклеты, стенды)
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
7.
Консультирование родителей и педагогов о возможности
использования услуги «Родительский контроль», позволяющей
устанавливать ограничения доступа к сети Интернет
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
51
Показатели, используемые в оценке деятельности
2013 г.
2014 г.
2015г.
Количество детей, получающих образовательную услугу (в
соответствии с СанПин ):
от 1,5 до 3 лет
от 3 до 7 лет
с5 до 7 лет
150
150
150
20
130
60
20
130
60
20
130
60
2.
Численность детей в возрасте от 1 до 7 лет, охваченных
услугами содержания и воспитания (без учёта ИКП)
150
150
150
3.
Количество пропущенных дней на 1 ребёнка по болезни в год
3
3
3
4.
Детодни/проценты
30000/80%
30000/85%
30000/85%
5.
Индекс здоровья
72%
72%
72%
6.
Травматизм
0
0
0
7.
Результативность освоения Основной общеобразовательной
программы МАДОУ д/с №1(по данным педагогической
диагностики)
98%
98%
98%
8.
Доля выпускников, владеющих базовыми знаниями для
продолжения обучения в общеобразовательных учреждениях
98%
98%
98%
9.
Количество педагогических работников, повысивших
квалификацию
3
2
4
№
п/п
1.
Показатели
52
Показатели, используемые в оценке деятельности
№
п/п
Показатели
2013 г.
2014 г.
2015г.
92%
92%
100%
4
5
5
10.
Доля педагогических работников, имеющих категории
11.
Количество детей с ОВЗ
12.
Уровень удовлетворённости родителей качеством
предоставляемых услуг
85%
85%
85%
13.
Вариативные формы предоставления услуги (полный день, ИКП,
консультационный пункт, выход педагогов на дом)
80%
80%
80%
14.
Количество консультаций для родителей (раз в неделю)
3
3
3
15.
Коэффициент посещаемости детей
80
85
85
16.
Количество педагогов с высшим образованием (%)
80%
80%
100%
17.
Объём средств от платных дополнительных услуг
430тыс.руб.
450тыс.руб.
460тыс.руб
53
Проект «Одарённый ребёнок»
Задача 2. Повышение качества дошкольного образования
Направления
деятельности
Мероприятия
Года
2013г.
1
Организационно
-управленческие
действия
2
3
2014г.
4
Издание приказов, разработка и утверждение
положений об организации творческих конкурсов,
интеллектуальных олимпиад
1
2
3
2015г.
4
1
2
3
4
В течение года
Проведение диагностики по выявлению одарённых
детей
*
*
*
Проведение анкетирования родителей с целью
выявления творческих способностей детей
*
*
*
Создание банка данных детей детского сада,
имеющих ярко выраженные способности
В течение года
Совещания, заседания Совета педагогов с
рассмотрением вопросов данного направления
В течение года
Проведение мониторинга охвата одарённых детей
конкурсными мероприятиями
В течение года
Мониторинг охвата воспитанников дополнительными
услугами
*
Организация работы дополнительной услуги –
кружок «Шахматы»
*
Организация внутрисадовских конкурсов,
интеллектуальных олимпиад
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
В течение года
54
*
*
*
Направления
деятельности
Мероприятия
2013г.
1
Информационнометодические
мероприятия
2
3
2014г.
4
1
2
3
2015г.
4
Проведение обучающих семинаров, консультаций
по работе с одарёнными детьми
В течение года
Подготовка организационно-методических
рекомендаций для педагогов и родителей по
вопросам работы с одарёнными детьми
В течение года
Участие педагогов в работе ГМО, стажировочных
площадок по вопросам развития творческих
способностей детей
В течение года
Подготовка воспитанников к конкурсным
мероприятиям
В течение года
Участие педагогов в конкурсах профессионального
мастерства
В течение года
Участие воспитанников в творческих конкурсах и
олимпиадах
В течение года
Размещение информации о проводимых конкурсах
и их результатах на сайте детского сада
В течение года
Организация выставок детского рисунка
В течение года
Разработка Индивидуальных маршрутов развития
одарённых детей
*
Внесение достижений воспитанников в Карту
индивидуального развития
Создание группового пространства,
способствующего развитию творческих
способностей детей
Разработка рекомендаций по организации детской
деятельности, осуществления индивидуального
подхода к одарённым детям
*
*
*
*
*
*
*
1
2
3
4
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
55
*
*
Проект «Успешный педагог»
Задача 2. Повышение качества дошкольного образования
Направления
деятельности
Мероприятия
Года
2013г.
1
Организационно
-управленческие
действия
2
3
Издание приказов об участии педагогов в конкурсах
профессионального мастерства, разработка и
утверждение положений об организации
внутрисадовских конкурсов
Проведение диагностик профессиональнопедагогической компетентности педагогов с целью
организации индивидуальной траектории
повышения квалификации
2014г.
4
1
2
3
2015г.
4
1
2
3
В течение года
*
*
Организация участия педагогов в работе научнопрактических конференций
В течение года
Работа рабочей группы по аттестации педагогов
В течение года
Направление педагогов на обучение в вузы для
получение высшего педагогического образования
В течение года
Мониторинг переподготовки и повышения
квалификации педагогов
В течение года
Материальное стимулирование участия педагогов в
конкурсах профессионального мастерства
В течение года
Совещания, заседания Совета педагогов с
рассмотрением вопросов повышения квалификации
педагогов
В течение года
*
56
4
Направления
деятельности
Мероприятия
2013г.
1
Составление списка получателей социальной выплаты
2
3
4
1
2
3
2015г.
4
В течение года
Мониторинг участия педагогов в методической работе
В течение года
*
Проведение практикумов в режиме «здесь и сейчас»,
диспутов, круглых столов, мастер-классов
В течение года
Проведение публичных защит творческих отчётов,
передового педагогического опыта
В течение года
Участие в конкурсе «Педагог года» в номинации
«Воспитатель года»
2
еженедельно
Мониторинг участия педагогов в конкурсных
мероприятия
Разработка рекомендаций по организации детской
деятельности в соответствии с требованиями ФГТ
1
*
Мониторинг постановки на учёт педагогов в городской
жилищный отдел
Информационнометодические
мероприятия
2014г.
*
*
Участие в городской педагогической олимпиаде
*
Участие в Интернет-конкурсе «Портрет современного
воспитателя детского сада»
*
Участие в работе форума педагогов дошкольного
образования
*
Организация участия педагогов в научно-практических
конференциях, конкурсах профессионального
мастерства
В течение года
Обобщение и распространение передового
педагогического опыта педагогов
В течение года
*
57
3
4
Проект «Заботливый родитель»
Задача 2. Повышение качества дошкольного образования
Направления
деятельности
Мероприятия
Года
2013г.
1
Организационно
-управленческие
действия
2
Заключение договоров о взаимоотношениях между
детским садом и родителями (законными
представителями) ребёнка
3
2014г.
4
1
2
*
3
2015г.
4
Организация работы родительского комитета
В течение года
Совещания, заседания Совета педагогов с
рассмотрением вопросов организации работы с
родителями
В течение года
Организация участия представителя детского сада в
городском Совете родительской общественности
В течение года
*
*
3
4
*
В течение года
*
2
*
Организация рабочих групп по вопросам
обеспечения безопасности детей, организации
питания
Изучение удовлетворённости родителей качеством
предоставления образовательной услуги
1
*
*
58
*
Направления
деятельности
Мероприятия
2013г.
1
Информационнометодические
мероприятия
2
3
2014г.
4
1
2
3
2015г.
4
Размещение информации для родителей по
вопросам воспитания и развития детей на сайте
детского сада
В течение года
Организация информационно-разъяснительной и
просветительской работы с родителями в рамках
родительского клуба «Здоровье»
В течение года
Организация обучающих семинаров, консультаций
для педагогов по работе с родителями
В течение года
Анкетирование родителей по вопросам воспитания
и развития детей
В течение года
Организация участия родителей в работе Совета
педагогов, круглых столов, форумов
В течение года
Организация инструктирования родителей по
вопросам безопасности детей
В течение года
Организация участия родителей в конкурсных
мероприятиях
В течение года
Мотивационно- разъяснительная работа с
родителями по проведению с детьми психологопедагогических диагностик
В течение года
Размещение стендовой информации о
деятельности детей в режиме дня
В течение года
Подборка методической пособий для воспитателей
по вопросам оказания помощи родителям в
воспитании детей
В течение года
1
2
59
3
4
Проект «Открытый детский сад»
Задача 2. Повышение качества дошкольного образования
Направления
деятельности
Мероприятия
Года
2013г.
1
Организационно
-управленческие
действия
Издание приказов, разработка и утверждение
положений об организации органов общественного
самоуправления
2
3
2014г.
4
*
1
2
3
2015г.
4
2
*
В течение года
Организация работы Управляющего совета,
Наблюдательного совета, родительского комитета
В течение года
Обучение члена Управляющего совета в рамках
областной «Школа родительской инициативы»
В течение года
*
3
4
*
Организация рабочих групп по вопросам
обеспечения безопасности детей, организации
питания с привлечением членов Управляющего
совета
Изучение мнения родителей о работе Управляющего
совета
1
*
*
60
Направления
деятельности
Мероприятия
2013г.
1
Информационнометодические
мероприятия
2
3
2014г.
4
1
2
3
2015г.
4
Размещение стендовой информации о работе
органов государственно-общественного управления
В течение года
Участие в Интернет- форумах, социологических
опросах по вопросам государственнообщественного управления
В течение года
Согласование основной общеобразовательной
программы МАДОУ д/с №1 с Управляющим советом
*
1
*
3
*
Участие Управляющего совета в разработке
программы развития и программы оздоровления
воспитанников детского сада
*
*
*
Предоставление публичных отчётов в СМИ, в том
числе о работе Управляющего совета
*
*
*
Размещение информации для родителей на сайте
детского сада о работе Управляющего совета
2
В течение года
61
4
Документ
Категория
Презентации по физкультуре
Просмотров
20
Размер файла
1 258 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа