close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Семинар для руководителей РМО Реализация единой

код для вставкиСкачать
Семинар для руководителей РМО
Реализация единой методической
темы
на объединениях учителейпредметников
ОУ Кировского района
Методист
методической службы Кировского района
МКОУ ДОВ «ГЦРО»
Хорошева Татьяна Анатольевна
Этапы работы над
методической темой в ОУ
1
год- Актуализация единой
методической темы.
2 год- Работа по теме в рамках
концептуальной идеи
«ОУ - педагог».
3 год- Работа по теме в рамках
концептуальной идеи
«ОУ- ребенок».
I ЭТАП – ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
(актуализация проблемы)
Содержание деятельности
Предъявление результатов
деятельности
изучение литературы
список изученной литературы
обучение на курсах
повышения квалификации
документ о прохождении
курсовой подготовки
участие в работе
педагогического совета,
методического объединения,
семинаров, конференций,
круглых столов,
педагогических чтений и др.
(присутствие)
программы мероприятий,
памятки, резолюции и т. п.
II ЭТАП – ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ
(исследования по проблеме)
Содержание деятельности
диагностика уровня
обученности, воспитанности,
развития обучающихся
Предъявление результатов
деятельности
результаты диагностики
изучение мнений обучающихся результаты исследований
по определению ими
собственного уровня
обученности, воспитанности,
развития
анкетирование родителей
результаты анкетирования
III ЭТАП – ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ
(реализация плана работы по проблеме)
Содержание деятельности
Предъявление результатов
деятельности
корректировка
образовательной программы
информационный лист,
образовательная программа
разработка конспектов
учебных занятий
конспекты учебных занятий
разработка методических
пособий для педагога,
обучающихся, их родителей
перечень разработанных
методических пособий и
пособия
Содержание деятельности
Предъявление результатов
деятельности
разработка наглядных,
раздаточных дидактических
материалов, ауди- и
видеоматерилов
перечень разработанных
пособий и пособия
разработка контрольноизмерительныхи других
диагностических материалов
контрольно-измерительные
материалы
разработка планов и
сценариев воспитательнодосуговых мероприятий
планы и сценарии
воспитательных мероприятий
IV ЭТАП – ОБОБЩАЮЩИЙ
(представление результатов)
Содержание деятельности
Предъявление результатов
деятельности
проведение открытых
занятий, воспитательнодосуговых мероприятий,
мастер-классов
конспекты открытых занятий,
воспитательно-досуговых
мероприятий, мастер-классов
создание презентаций,
фотоальбомов, видеофильмов
перечень презентаций,
подборка презентаций,
электронной версии
фотоальбомов, видеофильмов
публикации в периодической
печати, других СМИ
перечень публикаций,
подборка публикаций
Содержание деятельности
участие в работе
педагогического совета,
методического
объединения, семинаров,
конференций, круглых
столов, педагогических
чтений и др. (активное
участие)
участие в
профессиональных
конкурсах
Предъявление результатов
деятельности
программы
мероприятий, тексты
выступлений, сборники
тезисов
положение,
программа участия,
конкурсные материалы
Программно-целевой подход в
реализации единой методической темы
Цель
ЗАДАЧА 1
ЗАДАЧА 2
ЗАДАЧА 3
В понятии «дерево целей»
корень дерева
отождествляется с главной
целью программы.
Выделение первого уровня
вершин соответствует
подцелям первого уровня.
Вершины на следующем
уровне определяются
подцелями второго уровня и
т.д.
Подцели нижних уровней
дерева целей следует
рассматривать как средства
и способы достижения
целей более высокого
уровня.
Единая методическая тема как связующее
звено РМО
Для начинающих педагогов – это хорошая
практическая школа,
для педагогов с большим стажем – это
возможность поделиться своим опытом.
А для этого необходимо осознать, обобщить,
описать свой опыт.
Это уже технология работы с передовым
педагогическим опытом
Передовой педагогический опыт
В педагогическом словаре под редакцией
Г.М.Коджаспирова педагогический опыт
определяется как "активное освоение и
реализация педагогом в практике законов и
принципов педагогики с учётом конкретных
условий, особенностей детей, детского
коллектива и собственной личности; передовой
опыт характеризуется тем, что педагог
получает лучшие результаты за счёт
усовершенствования имеющихся средств,
оптимальной организации педагогического
процесса.
Критерии (показатели) отбора
передового педагогического опыта.
Первым важным признаком или
критерием ППО является его соответствие
тенденциям общественного развития,
социальному заказу.
Второй признак ППО - высокая
результативность и эффективность
педагогической деятельности.
Третий показатель ППО - оптимальное
расходование сил и средств.
Четвёртый показатель ППО стабильность результатов учебновоспитательного процесса.
Пятый показатель ППО - наличие в нём
элементов новизны.
Шестой показатель ППО - его
актуальность и перспективность.
Седьмой показатель ППО –
репрезентативность, достоверность.
Восьмой показатель ППО - научная
обоснованность.
Методика обобщения и
распространения ППО.
Организационные единицы:
методические объединения,
научно-педагогический семинар,
проблемная лаборатория,
школа передового опыта,
школа педагогического мастерства.
Спецкурс.
Формы:
открытые занятия,
научно-практическая конференция,
совет педагогов,
педагогические чтения,
педагогическая выставка,
диспуты и дискуссии,
Самообразование,
семинарские занятия,
Практикумы,
Консультации.
Технология работы по ППО
Выявить ( в ОУ).
Изучить ( в ОУ).
Обобщить (на РМО).
Распространить ( на РМО).
Внедрить ( в ОУ).
Обобщённый педагогический опыт педагога
муниципального образовательного
учреждения
Ф.И.О.
Тема опыта
Идея опыта (главная цель)
Структура описания обобщённого
педагогического опыта.
1. Сведения об авторе.
2. Условия формирования опыта.
3. Теоретическая база опыта.
4. Актуальность и перспективность опыта.
5. Новизна опыта.
6. Адресность опыта.
7. Трудоёмкость опыта.
8. Технология опыта.
9. Результативность опыта.
Распространение опыта РМО
на конференциях,
на заседаниях ШМО, РМО,
на тематических семинарах,
профессиональные конкурсы,
публикация в газете, журнале,
Интернет-публикации,
материалы на сайт ГЦРО,
сайт отдела образования Кировского района,
тематический сборник по итогам года.
Спасибо за внимание!
Документ
Категория
Презентации по английскому языку
Просмотров
101
Размер файла
413 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа