close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Движение нового поколения - Институт регионального развития

код для вставкиСкачать
Комплексная программа
«К ЗДОРОВЬЮ - ЧЕРЕЗ ДВИЖЕНИЕ»
ДВИЖЕНИЕ
НОВОГО
ПОКОЛЕНИЯ
«МЫ – ВМЕСТЕ!»
Проект
сентябрь 2013 – декабрь 2015 года
«Стратегии развития
физической культуры и спорта
в Российской Федерации на
период до 2020 года»
Проблемы физического
воспитания в ОО
низкая физическая
подготовленность и физическое
развитие учащихся;
высокий уровень
заболеваемости обучающихся;
отсутствие образовательной
направленности учебного
предмета;
отсутствие современных
технологий на уроках
физкультуры;
тенденция «работы на
результат» и др.
Формирования новой
системы физического
воспитания
массовое вовлечение детей
в занятия физической
культурой, не зависимо от
уровня физической
подготовленности учащихся;
смена приоритетов в поиске
и систематизации новых
эффективных методов и
средств физического
воспитания и модернизации
физической культуры в школе
–
повышение
качества
физического воспитания и
развитие массового спорта
в
образовательных
организациях Пензенской
области
•Увеличить уровень двигательной активности
обучающихся, степени их вовлеченности
в
систематические занятия физической культурой и
спортом .
•Увеличить количество детей, молодёжи и взрослого
населения, занимающихся физической культурой и
спортом.
•Создать систему соревнований и мероприятий
различных
видов
и
форм,
отвечающих
разнообразным потребностям и интересам детей,
подростков, юношей и девушек, родителей и
жителей микрорайона.
•Эффективно
использовать
материальнотехнические,
методические,
организационные
ресурсы для совершенствования физического
воспитания и развития массовых видов спорта в
каждой образовательной организации.
•обучающиеся образовательных
организаций (1-11 классов) и
профессиональных образовательных
организаций;
•учителя и преподаватели физической
культуры;
•классные руководители;
•педагоги-психологи;
•тренеры-преподаватели спортивной
направленности;
•педагоги дополнительного образования;
•представители общественных
физкультурно-спортивных организаций;
•инструкторы–общественники (учащиеся
старших классов, воспитанники
спортивных секций, родителиспортсмены);
•родители обучающихся;
жители микрорайона
Сохранение здоровья обучающихся посредством
увеличения объёма двигательной активности
3 и более уроков физической культуры
в неделю
физкультминутки и физкультпаузы на
уроках
физкультурные мероприятия на
переменах
спортивно-массовые и физкультурнооздоровительные мероприятия
занятия в спортивно-оздоровительных
клубах и секциях
самостоятельные занятия физкультурой
Массовое вовлечение обучающихся и взрослого
населения в систематические занятия физической
культурой и спортом
Повышение качества уроков физической
культуры:
УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ
XXI ВЕКА
проведение урока физкультуры в соответствии с
дидактической
структурой
урока
(образовательный,
тренировочный,
оздоровительный компонент);
использование
элементов
современных
технологий обучения, эффективных форм
организации
физкультурно-оздоровительной
работы;
усиление воспитательной составляющей урока
физкультуры;
эффективное использование третьего урока
физкультуры;
использование
на
уроках
физкультуры
нетрадиционных видов спорта, национальных и
современных подвижных игр, упражнений на
командообразование
Приоритетные направления совершенствования системы физического
воспитания и развития массового спорта в образовательных учреждениях
Пензенской области
РАЗВИТИЕ МАССОВЫХ ВИДОВ СПОРТА
•повышение уровня подготовки
по тем видам спорта, которые
активно функционируют в
Пензенской области (футбол,
баскетбол,
волейбол, минифутбол и др.)
•развитие массовых видов
спорта, популярных в мире
(гандбол,
спортивный
туризм, спортивные танцы,
гольф, спортивная аэробика
и др)
Гандбол:
•Турнир среди любительских команд по гандболу в честь дня рождения
города
Спортивный туризм:
Открытый кубок Пензенской области по спортивному ориентированию
РАЗВИТИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ ВИДОВ СПОРТА
Танцевальные виды спорта (черлидинг; аэробика ( аква-аэробика, степаэробика, дабл-степ); ресист-бол; акробатический рок-н-ролл).
Игровые виды спорта (регби, бадминтон, гольф, крикет, керлинг, сквош,
софтбол, стритбол, футбольный фристайлинг)
Единоборства (армспорт, перетягивание каната)
Силовые виды спорта (террабика, пауэрлифтинг, гиревой спорт)
Другие виды: воркаут, паркур, катание на роликовых коньках, спортивный
туризм,
slackLine
(разновидность
канатохождения),
гонки
на
радиоуправляемых машинах, фрисби, петанк, скиппинг.
МЕРОПРИЯТИЯ:
•Чемпионат по скиппингу;
•Фестиваль танцевальных видов спорта (черлидинг, аэробика,
фитбол);
•Молодежный форум нетрадиционных видов спорта и творчества
«Subстанция»;
•Фестиваль нетрадиционных видов спорта
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ПОДВИЖНЫХ ИГР, НАРОДНЫХ ИГР
МЕРОПРИЯТИЯ:
•Молодецкие забавы на русскую масленицу;
•Сабантуй;
•Фестиваль «Игры народов мира»
СОЗДАНИЕ ШКОЛЬНЫХ СПОРТИВНЫХ КЛУБОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ
Школьные спортивные клубы могут создаваться:
по определённым видам спорта (дартс,
черлидинг, бадминтон, мини-футбол,
армреслинг, гандбол, регби, футбол,
хоккей, настольный теннис, сквош,
аэробика,
степ-аэробика,
фитнес,
шейпинг, единоборства, гольф, городки,
туризм, воинское искусство, танцы,
шахматы и шашки);
для
организации работы по
совершенствованию
физического
воспитания
в
образовательном
учреждении,
по
развитию
олимпийского движения и т.д. (клуб
волонтеров, клуб «На пути к
Олимпу», семейный спортивный
клуб)
МЕРОПРИЯТИЯ:
•Областной конкурс презентаций и видеороликов
«Наш школьный спортивный клуб»;
•Создание школьного клуба волонтеров
ФОРМИРОВАНИЕ КОМАНДЫ. КОМАНДНЫЕ ИГРЫ.
ВОСПИТАНИЕ ЛИДЕРОВ
Формы командообразования:
командные
конкурсы,
командные
соревнования,
командные
эстафеты,
командные игры ,квесты, мозговой штурм,
веревочные
курсы,
тренинговые
упражнения, спортивное ориентирование,
турпоходы
МЕРОПРИЯТИЯ:
•Игра-тренинг "Наш класс - команда!";
•Квест «Необычные приключения»;
•Школьная спартакиада «Самый спортивный класс»;
•Флеш-моб в рамках Дня танца;
•Телевизионный проект «Мы – команда!»
ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ СПОРТИВНО-МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
квесты,
флеш-мобы,
фитнес-зарядка, пальчиковые игры на
физкультминутках, игровые динамические перемены, переменка в ритме
танца, шахматные перемены, автограф-шоу с профессиональными
спортсменами, спортивное шоу в формате лайф-стайл, портфолио
здоровья, проектирование и другие формы
МЕРОПРИЯТИЯ:
•Автограф-шоу с профессиональными спортсменами;
•Всероссийский молодежный спортивно-образовательный форум
«Олимпийское завтра России»;
•Областной конкурс «Сто спортивных проектов» (по направлениям:
«Нетрадиционное спортивное оборудование», «Школьная спортивная
площадка», «Школьный спортивный стадион своими руками»,
«Школьная спортивная газета»);
•Информационный проект «Мир спорта» (интернет-площадка, в
которой можно разработать блоки «Общение со звездами спорта»,
«Обсуждение спортивных событий», «Твоя любимая команда» и др.);
•Информационный проект «Школьная спортивная газета»
ИНТЕГРАЦИЯ СПОРТА, ТВОРЧЕСТВА И ИНТЕЛЛЕКТА
Спартианское движение SpArt, которое производно
от трех английских слов: “Spirituality” — духовность,
“Sport” — спорт и “Art” —искусство
Программа Спартианских игр включает в себя: спортивные соревнования;
соревнования по туризму и ориентированию; конкурсы в различных видах
искусства (в пении, танцах и т.д.); конкурс знатоков спорта и искусства:
конкурсы технического творчества
МЕРОПРИЯТИЯ:
•Спартианские игры (спарт-визитка, спартианское многоборье, спартианская
атлетика, спартианское искусство, спартианский брейн-ринг, спартианская
дуэль, спартианский мюзикл);
•Спартианский биатлон;
•Спартианская игротека;
•Спарт-шоу;
•Спартианская семья
СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ «ДВИЖЕНИЕ ДЛЯ ВСЕХ»
Мероприятия для
начальной школы:
• Малые олимпийские
игры
для
начальной
школы;
• Эстафеты
«Весёлые
старты», « Спортивный
калейдоскоп»;
• Игровые перемены;
• Турнир по пионер- Мероприятия для семьи:
болу
• «Спортивная суббота»;
• Спортивно-массовое
мероприятие «Всей семьей на
выходной»;
• Семейные спортивные
соревнования «Наши рекорды
– Сурскому краю»;
• Семейный спортивный
клуб
Мероприятия для
микрорайона:
• Открытые турниры и
мастер-классы;
• Интерактивные
площадки для всей семьи;
• Спортивный
праздник
"Связь поколений";
• Фестиваль
дворового
спорта
"Выходи
на
стадион!"
•массовостью участников проекта;
•уровнем двигательной активности обучающихся, степенью их
вовлеченности в систематические занятия физической культурой и
спортом;
•уровнем
достижений
команд
каждого
класса
(группы)
образовательного учреждения;
•уровнем материально-технических, информационных ресурсов,
необходимых для реализации проекта.
Шаг 1. Формирование проектных офисов на муниципальном и
школьном уровнях
координация
действий
участников
проекта
аккумулирование
информации
о проекте
Проектный
Офис
Совет по развитию
физкультуры и спорта
в ОО (3-5 чел)
план
мероприятий
проекта
мониторинг
результативности
проекта
Шаг 2. Составление плана реализации проекта, включение мероприятий
комплексного плана проекта в планы работ школы, классного руководителя,
учителя физической культуры
Областные
мероприятия
комплексного
плана
реализации
проекта
обязательно включаются в
планы работ (примерные
формы плана прилагаются)
Мероприятия,
рекомендуемые на
муниципальном и
школьном уровне,
включаются в планы работ
по усмотрению Совета по
развитию физкультуры и
спорта. Также можно
дополнять другими
мероприятиями
физкультурной и
спортивной
направленности.
Шаг 3. Реализация мероприятий проекта согласно графику
Шаг 4. Создание экранов двигательной активности и рейтинга личных
достижений в каждом классе, создание экрана первенства школы
ЭКРАН ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧЕНИКОВ ____ КЛАССА в НЕДЕЛЮ
Се +
кци
я
по
фут
бол
у
+
+
+
Клуб, секция,
кружок
мероприятие
Динамическая пауза
+
физкультминутки
+
Урок физ-ры
Клу +
б
«Но
вое
поко
лени
е»
ср
Клуб, секция,
кружок
зарядка
+
Динамическая пауза
+
физкультминутки
+
зарядка
+
Клуб, секция,
кружок
Динамическая пауза
вт
физкультминутки
Иванов М.
пн
Урок физ-ры
1
ФИО
ученика
зарядка
№
п\
п
Кр
уж
ок
по
ски
ппи
нгу
Кла
ссн
ый
час
«Т
им
бил
дин
г»
Итого
часов в
неделю
11 ч. 30
мин
ЭКРАН ЛИЧНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧЕНИКОВ ____ КЛАССА (сентябрьдекабрь 2013 г)
№ ФИО
п\
п
кросс
Соревнов
ание в
параллели
по
футболу
Шахматн Лёгкоатле
ые
тическая
состязани эстафета
я
ИТОГО
Место в
личном
зачёте
1
Иванов М.
5 + 6=11
2+3=6
5
10 + 3 = 13
35 баллов
I
2
Петров О.
5
5 + 3 =8
5
10 + 6 = 16
34 балла
II
Примечание:
Не участвовал – 0 баллов
Активный болельщик – 2 балла
Игрок – 5 баллов
Призёр – 10 баллов
Дополнительные баллы за участие родителей:
Активный болельщик – 3 балла
Игрок – 6 баллов
Призёр – 11 баллов
ПЕРВЕНСТВО ШКОЛЫ «САМЫЙ СПОРТИВНЫЙ КЛАСС»
№ Класс
п\
п
кросс
Соревнов
ание в
параллел
и по
футболу
Шахматн Лёгкоатле
ые
тическая
состязани эстафета
я
ИТОГО
Место в
личном
зачёте
1
5 «а»
28+5+5+10
+10+0=58
баллов
35 баллов
I
2
5 «б»
30+10+10+
10+5+0=65
баллов
34 балла
II
Критерии:
Массовость (участвовали все – 30 баллов, за каждого отсутствующего «- 2
балла);
Активные болельщики (0-10 баллов);
Группа поддержки (черлидинг) (0-10 баллов);
Волонтёры (0-10 баллов);
Команда игроков (0-10 баллов);
Призёры, победители (0-10 баллов);
Участие родителей (каждый родитель – дополнительные 2 балла)
Шаг 5. Создание информационного стенда ««Движение нового поколения
«Мы – вместе!»
Примерные компоненты стенда
Экран
первенства
школы «Самый
спортивный
класс»
Расписание
спортивных
секций и
кружков
План-график
проведения
физкультурнооздоровительных и
спортивно-массовых
мероприятий
План работы
клубов
Клуб волонтёров
Совет школы по
развитию
физкультуры и
спорта
Шаг 6. Создание раздела «Движение нового поколения «Мы – вместе!» на
сайте
Примерные компоненты электронной страницы
Совет по развитию физкультуры
и спорта в школе
Спортивные новости нашей
школы
Спортивные новости региона,
страны, мира
План-график физкультурнооздоровительных и спортивномассовых мероприятий
Рекомендации для школьников и
взрослых «Искусство быть здоровым»
Отчёт о проведённых физкультурных
и спортивных мероприятиях
Клубы, кружки, секции
Развитие игровых, командных
видов спорта в школе
Фотогалерея физкультурных и
спортивных мероприятий
«Спортивный калейдоскоп»
Шаг 7. Портфолио проекта
Проект
Положение о проектном офисе по развитию физкультуры и спорта в ОО
План по реализации проекта в ОО
План работы учителей физической культуры и классных руководителей по
реализации проекта
Расписание занятий клубов, секций, кружков спортивно-оздоровительной
направленности
Положение о клубе волонтёров
Перечень
программ
дополнительного
направленности, реализуемых в ОО
образования
спортивной
Отчёты об участии в
физкультурно-оздоровительных и спортивномассовых мероприятиях на областном, муниципальном и школьном уровне
(сводная таблица проведённых мероприятий с результатами, календари игр,
информация о мероприятиях, фото и видеоотчёты, презентации и др.)
Мероприятия
Динамические паузы,
физкультурные
мероприятия на переменах
1-3/4 классы
Дата/время
Ответственные
проведения
8.20-8.30
8.20-8.30
8.20-8.30
каждый урок
на 3-м уроке,
по мере
необходимости
между 2 и 3 уроком
5-11 классы
между 3 и 4 уроком
Уроки физкультуры
Согласно учебному расписанию (3 урока в неделю)
Физкультурнооздоровительные и
спортивно-массовые
мероприятия
Секции, кружки и клубы
спортивной и физкультурнооздоровительной
направленности
Самостоятельные занятия
физической культурой и
спортом
Согласно плану мероприятий по реализации проекта
Утренняя гимнастика до
учебных занятий
Физкультминутки и
физкультпаузы на уроках
УВЕЛИЧЕНИЕ
ОБЪЁМА
ДВИГАТЕЛЬНОЙ
АКТИВНОСТИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
в неделю
Классыучастники
1-3/4 классы
5-9 классы
10-11 классы
1-3/4 классы
5-11 классы
Согласно расписанию занятий кружков, клубов и секций
Согласно записям в классных журналах о домашнем
задании к урокам физической культуры (фронтальные и
индивидуальные д/з); согласно индивидуальным
образовательным маршрутам обучающихся
Блок проекта
Наименование
мероприятия
КлассыДата Ответст
участник проведе- вен-ные
и
ния
I. РАЗВИТИЕ ИГРОВЫХ ВИДОВ СПОРТА
Развитие игровых Заполняется
видов спорта
согласно
циклограмме
областных
мероприятий
и
перечню спортивномассовых
и
физкультурнооздоровительных
мероприятий,
рекомендуемых на
школьном
и
муниципальном
уровне
Развитие
нетрадиционных
видов
спорта,
современных
подвижных игр
Использование
национальных
подвижных игр и
народных забав
II.
КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ
ЛИДЕРОВ
Школьные
по определённым
спортивные клубы видам спорта:
для детей и
взрослых
И
ВОСПИТАНИЕ
Класс
I. РАЗВИТИЕ ИГРОВЫХ
ВИДОВ СПОРТА
II.КОМАНДООБРАЗОВ
АНИЕ И ВОСПИТАНИЕ
ЛИДЕРОВ
III.РАЗВИТИЕ
МАССОВОГО СПОРТА
IV.СПАРТИАНСКОЕ
ДВИЖЕНИЕ
Школа
Семья
Жители
микрорайона
Шаг 8. Мониторинг реализации проекта
количество обучающихся, пед. работников, родителей и жителей социума, вовлечённых в проект;
наличие проектного офиса (состав);
количество (название) школьных спортивных клубов;
наличие клуба волонтёров;
наличие физкультурных мероприятий на переменах и физкультпауз на уроках;
количество (название) спортивных кружков и секций, посещаемых учащимися;
количество учащихся, охваченных программами доп. образования спортивной направленности
(указать наименование программ);
количество (наименование) областных, муниципальных, школьных мероприятий спортивной
направленности, количество победителей, призёров;
количество (наименование) мероприятий с участием родителей, местного населения;
количество классов-команд, участвующих в физкультурных и спортивных мероприятиях (указать
наименование мероприятий);
Количество встреч, мастер-классов с известными спортсменами;
среднее количество часов двигательной активности в неделю обучающегося (в начальном,
среднем, старшем звене);
наличие информационного стенда о развитии физкультуры и спорта в ОО;
наличие и обновление раздела, посвящённого физкультуре и спорту, на сайте ОО;
наличие экранов двигательной активности, рейтинга достижений, первенства школы;
Динамика тестов Губернатора в ОО;
Динамика уровня заболеваемости в ОО
Отчет о ходе реализации комплексного плана мероприятий по направлению
«Движение нового поколения «Мы – вместе!» на 2013-2015 годы предоставляют
муниципальные органы управления образованием (2 раза в год) со следующими
приложениями:
- результаты мониторинга и диагностики в целом по району/городу;
- информация об образовательных организациях, наиболее успешно реализующих проект
и программу в целом;
-фото- и видеоматериалы.
Лучшие образовательные организации, реализующие проект в течение указанного
периода награждаются грамотами Министерства образования Пензенской области и
проводят мастер-классы по совершенствованию спортивно-массовой и физкультурнооздоровительной работы в образовательных организациях.
Документ
Категория
Презентации по физкультуре
Просмотров
34
Размер файла
3 138 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа