close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Работа с родителями

код для вставкиСкачать
Дом – это там, где
поймут,
Там, где надеются и
Там, где Вы забудете о
Любите школу! Свой
Вас
ждут,
плохом,
дом!
Организация
взаимодействия
с родителями
учащихся
Автор: Реуцкая Елена
Борисовна,
учитель начальных классов
МОУ СОШ с. Верхнемарково
Усть – Кутский район
Иркутская область
«Только вместе с
родителями, общими
усилиями, учителя могут
дать детям большое
человеческое счастье»
В.А.Сухомлинский
Основные причины низкого уровня
взаимодействия педагога с
родителями
• Чрезмерная занятость
родителей;
• Наличие у родителей своих взглядов на
постановку воспитания, отличающихся от
принятых в обществе;
• Невысокий уровень образования и
культуры родителей;
Цель:
• Повышение роли семьи в
воспитании детей;
• Объединение усилий педагога и
родителей в воспитании детей
и сплочении детского
коллектива;
• Повышение педагогической
культуры родителей.
Основные задачи:
• Повышение педагогической
культуры родителей;
• Повышение роли семьи в
воспитании детей;
• Организация совместной
деятельности учителя, родителей и
детей .
Правовое и
педагогическое
просвещение
родителей
Оказание помощи
родителям
в семейном
воспитании
Оказание
родителями
помощи школе
НАПРАВЛЕНИЯ
РАБОТЫ
Организация
здорового образа
жизни детей
в семье и школе
Совместная
со школой
организация
социальной защиты
Совместная
деятельность
учащихся,
родителей
и учителя
ПОСЕЩЕНИЕ
УРОКОВ
И ПРАЗДНИКОВ
РОДИТЕЛЯМИ
ИНФОРМИРОВАНИЕ
И ПРОСВЕЩЕНИЕ
ПОСЕЩЕНИЕ СЕМЕЙ
МЕТОДЫ
РАБОТЫ
ИССЛЕДОВАНИЕ И
ДИАГНОСТИКА
ОБМЕН ОПЫТОМ
СОВМЕСТНАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Формы взаимодействия классного
руководителя с родителями
• Групповые
• Индивидуальные
• Коллективные
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Родительские собрания
практикум;
«Круглый стол»;
лекция;
презентация;
семинар;
аукцион;
тренинг;
родительские вечера;
лаборатория;
родительские чтения;
КТД;
конкурс;
диспут;
деловая игра;
творческий отчёт;
родительский клуб;
«Час вопросов и ответов»
тематические консультации;
Мастер - класс
Цель: взаимный обмен мастерством.
- Авторские программы воспитания;
- Сценарии мероприятий;
- Формы, методы и приёмы работы;
- Инновационные моменты
педагогической деятельности
родителей и учителей.
Консультации
Задача – совместное (родителей,
педагогов, психолога) составление
индивидуальной программы развития
ребёнка.
Проводят педагоги, учителяпредметники, классный
руководитель, социальный педагог,
психолог, логопед.
«Круглый стол»
• Выбор проблем;
• Владение приёмами активизации:
• (педагогические задачи, проблемные
ситуации, видеоматериалы);
• Соблюдение культуры дискуссии.
«Устный журнал»
Цель – просветительская работа
(рассказ о собственном опыте
воспитания, проведения досуга).
Наглядные формы повышения
педагогической культуры родителей
• информационные стенды для
родителей;
• передвижные библиотечки;
• печатные средства педагогической
пропаганды.
Подготовка к родительскому собранию.
• анкетирование родителей, детей;
• межсемейные конкурсы;
• запись ответов детей на
магнитофон;
• изготовление красочных
приглашений;
• оформление благодарностей и
характеристик на детей.
Интересные приёмы
•
•
•
•
•
•
•
музыкальное сопровождение;
«острые вопросы»;
«корзина настроений»;
минуты самоанализа;
работа с памятками;
слово – эстафета;
сюрпризные моменты.
Диагностика видов собраний
1. Тренинг
11. Творческий отчёт
2. Семинар
12. Аукцион
3. Лекция
13. Лаборатория
4. Практикум
14. Диспут
5. Деловая игра
15. «Круглый стол»
6. «Час вопросов и ответов»
16. Родительский клуб
7. КТД
17. Родительские чтения
8. Общественный смотр
знаний
18. Родительские вечера
9. Конкурс
19. Педагогический консилиум
10. Презентация
20. Общешкольные собрания
«Взрослые тоже
когда–то были
детьми, только об
этом забыли»
Антуан де Сент
Экзюпери.
Список использованной литературы
• Кравцова М. М. В школу с
удовольствием. – М: Эксмо, 2008.
• Дереклеева Н. И. Родительские
собрания. – М.: «Вако», 2003.
Документ
Категория
Презентации по физкультуре
Просмотров
123
Размер файла
892 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа