close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Как жили дети в годы войны

код для вставкиСкачать
Районная краеведческая
конференция по теме:
«Дети войны»
Тарасова Таня
Ившина Инна
МОУ Рудовская СОШ
2011г.
Тема исследования:
«История нашего края в годы ВОВ»
Предмет исследования:
наш край.
Объект исследования:
жизнь детей в годы войны.
Актуальность:
Юбилей Победы;
Поколение «детей войны» уходит из
жизни;
В музее отсутствовали сведения о
жизни детей в годы войны
Воспитание подрастающего поколения
Проблемный вопрос:
« Как жили дети в годы войны».
Выдвинули гипотезы :
1) жизнь детей в годы войны была очень тяжелой, даже
здесь, далеко от фронта они испытывали голод,
холод, нищету. Им приходилось выполнять тяжелую
работу.
2) У них практически не оставалось времени на игры.
Отдых. Дети были лишены нормального детства.
Место исследования: Жигаловский район.
- д.Грузновка;
- д.Игжиновка
- с.Усть-Илга;
- д.Заплескино.
Цель нашей работы:
Изучить жизнь детей в годы войны.
Задачи.
1) изучить литературу по теме (в т.ч. газет и
мемуаров);
2) выявить детей войны в селах нашего
района и провести интервьюирование;
3) отобрать экспонаты музея;
4) изучить собранный материал;
5) систематизировать и обобщить
полученные результаты.
Методики проведения
исследования.
1-Эмпирические
методы:
2-Теоретические
методы:
а) наблюдение;
а) моделирование;
б) эксперимент.
б) анализ и синтез
Примерный план интервью:
1- личные данные;
2- сведения о семье, где жили,
хозяйство, быт;
3- состояние колхоза,
какой работой занимались;
4- школа, болезни, лечение;
5- досуг, праздники, песни тех лет;
6- взаимоотношения между людьми
на селе.
Интервьюеры:
1. Томшин Николай Иосифович (1932 г. р.), с.
Усть-Илга;
2. Кузнецких Галина Васильевна (1933 г. р.),
д. Грузновка;
3. Рудых Анна Константиновна (1926 г. р.), д.
Игжиновка;
4. Воробьева Агрофена Ивановна (1926 г. р.),
д. Заплескино;
5. Рудых Нина Васильевна (1929 г. р.), д.
Игжиновка.
Анализ данных:
Линии
сравнени
я
Труд
(прилож.:
II-1-4,6)
I
II
III
Работа в
колхозе.
Полевые
работы.
Заготовка дров.
В колхозе.
Прополка
хлеба,
обмолот.
Дома все
хозяйство
на плечах.
В колхозе.
Сторожила
овец,
полола
поля,
пахала,
сеяла,
жала.
IV
На ферме.
Доила
коров,
полевые
работы
V
Заготовка
дров,
полевые
работы
(сеяла,
косила)
Анализ исследовательских
работ.
1. Бригада пахарей. Коношаново 1943 г.
О труде:
1 – заготавливали «Газочурочки»;
2 – окапывали пеньки на полях;
3 – убирали камни с полей перед
вспашкой.
Условия жизни были очень тяжёлыми.
Обувь и одежда. Рудовка 1948г
Юбка из крапивного
мешка
Санки и зернотерка.
Керосиновый фонарь.
О быте:
1 – в баланду вместо картошки
добавляли вываренную редьку,
кроме этого варили еще листы из
пучки. Делали тарак.
2 – болели 1-2 дня. Лекарства
иногда брали в аптеке в Жигалово.
3 – в чирки клали траву, чтобы
было теплее. Кожу покупали, т.к.
свою сдавали
4 – деньги были с продажи
молока и яиц на базаре в
Жигалово.
(примерно
за
магазином «Апельсин» или на
этом же месте)
Школа в годы войны.
учащиеся 5 класса Рудовской семилетней школы.
На уроке в Заплескинской начальной школе. 1945г
Помощь фронту.
Сушили картошку, вязали варежки.
Вышивали кисеты, платочки, относили
в с/совет, там все отправлялось на
фронт.
Игры.
«Бабки»
«Стеклышки»
«Городки»
«Кукла соломенная»
«Шары из коровьей
шерсти»
«Читик»
Игры:
1 – очень любили играть в лапту,
ручеёк.
2 – собирались на полянке,
играли на балалайке.
Отношения между людьми:
1 – в сенокос помогали друг другу. Была
«складчина»
2 – 1 мая и 7 ноября проводили чаепитие
для всей деревни. 1 мая одевали платье
поновее и шли играть.
3 – на день рождения мама старалась
сшить новое платье. Дарила брошь.
4 – в школе на новый год дарили игрушки с
ёлки, ватные или картонные, а дома ёлку
не ставили.
Экспозиция музея Рудовской
школы.
СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!
Документ
Категория
Презентации по литературе
Просмотров
119
Размер файла
4 562 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа