close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Зубко Любовь Николаевна

код для вставкиСкачать
Зубко Любовь Николаевна
учитель русского языка и литературы
МКОУ Митрофановская средняя общеобразовательная школа
Кантемировского муниципального района Воронежской области
Образование - высшее, стаж работы – 37лет,
квалификационная категория – высшая,
Почётный работник общего образования РФ, ГРАНТ – 2007
Надо быть ясным
умственно,
чистым
нравственно и
опрятным
физически
А.П. Чехов.
Победитель и призёр конкурсов:
Международного фестиваля культуры и искусства «Моя малая родина»(2012г),
Международной педагогической олимпиады «PEDOLIMP» (2011г.)
Всероссийского конкурса «Лучший урок – 2010» (2010г.)
Всероссийского конкурса «Лучший урок письма»(2011г.)
Всероссийского конкурса ВПС «С высоты моего опыта» (2012г.)
Всероссийского конкурса «ЗАВУЧ.ИНФО» «Моя проектная деятельность» (2013г.)
Всероссийского педагогического конкурса «Мастерская гения» (2013г.)
Всероссийского творческого конкурса «Открытая книга» (2013г.)
Всероссийского конкурса «Лучшая презентация к уроку» (2013г.)
Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Мой лучший урок» (2014г.)
Региональной акции «Любимый учитель»(2010г.)
Областного конкурса «Мои инновации в образовании»(2010г.)
Моё педагогическое кредо
«Учить учиться»
Помнить, что ребенок –
личность, неповторимая,
уникальная, мыслящая.
Воспитывать потребность
в нравственных поступках
через гуманизацию и
демократизацию
личностных отношений
Поддерживать мотивацию
к учению
«Научиться можно
только тому, что
любишь»
(И. В. Гете)
Формировать активную
жизненную позицию
Создавать условия для
достижения успехов
Не давать заснуть душе ребенка.
"Смертельный грех учителя - быть скучным".
И.Ф. Гербарт
«Единственная возможность научить ребёнка жить в существующих
условиях, это создать ему условия для полного овладения своими
собственными способностями»
(Джон Дьюи)
Для выстраивания новой системы
работы и достижения качественных
результатов важны и необходимы:
Умение находить существенные связи
между межпредметными понятиями
Желание приобрести
знания, умения, навыки
Любовь к родному языку,
восхищение русской литературой
Раскрепощение в игре,
Самостоятельное создание
присутствие элемента неожиданности
способов решения проблем
творческого и поискового характера
Взаимодействие обучающихся
с учителем и сверстником
«Плохой учитель преподносит истину,
хороший – учит ее находить» (А. Дистервег).
Особенность нового образования – деятельностный характер, который ставит
главной задачей развитие личности ученика.
Диалог ученика и учителя
Использование информационно коммуникационных технологий
Сотрудничество и сотворчество
Не над детьми,
не вместо них,
а вместе с ними!
Проблемный диалог
Самооценка. Рефлексия.
Доля учащихся, проявляющих
интерес к изучению предмета
20122013
20112012
20102011
69%
91%
Лит ерат ура
64%
86%
51%
70%
Русский язык
Применение стратегии
смыслового чтения
«Я научу вас мыслить, и вы научитесь творить»
Сократ
Делать задания
по алгоритму
Сотрудничать в команде
«Сея разумное, не забывать
о добром и вечном».
Е.Н.Ильин
Формулировать
свою позицию
Выполнять творческие работы
Доля участия обучающихся в проектноисследовательской деятельности
100%
80%
60%
40%
Защищать проекты
20%
0%
76%
93%
100%
2010-2011
2011-2012
2012-2013
Вести исследовательскую деятельность
Зажигать свечи учительской истины, пока другие клянут темноту проблем
.
ШЛО «Вдохновение» - прекрасная среда для раскрытия
творческих способностей талантливых и одаренных детей
Победа не всегда означает быть
первым, победа – это когда ты
стал лучше, чем ты был
Вся гордость учителя в учениках,
в росте посеянных им семян.
Д.И.Менделеев
Я стараюсь, чтобы мой ученик был
функционально грамотной личностью, человеком
познающим
успешным
самостоятельным
умеющим жить среди людей
счастливым
Документ
Категория
Презентации по литературе
Просмотров
27
Размер файла
6 812 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа