close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Программа развития – основа
духовно-нравственного воспитания,
обеспечивающая развитие
патриотизма
как стержневой духовной
составляющей России
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ №11»
Нормативно-правовые акты
Закон РФ «Об образовании».
«Национальная доктрина образования в РФ».
«Концепция модернизации Российского образования на период
до 2010 г.».
Государственная программа «Развитие воспитания детей в РФ
до 2010 г.».
Государственная программа «Патриотическое воспитание
граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы».
Педагогическая концепция образования детей и подростков
«Сибирский характер как ценность» г. Ангарск 2006 г.).
• «…развивающемуся обществу нужны современно образованные,
нравственные люди, которые обладают развитым чувством
ответственности за судьбу страны».
• «…важнейшей ценностью, одной из основ духовнонравственного единства общества названо патриотическое
воспитание».
• «…повышением качества патриотического воспитания в
образовательных учреждениях, превращения их в центры
патриотического воспитания подрастающего поколения»
• «… патриотизм стержневая духовная составляющая России»
ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ:
личность, любящая Отечество, край, город, детский
сад и школу,
личность относящаяся с уважением к истории и
культуре своей страны, края, школы, семьи,
личность имеющаяся творческое отношение к
развитию отечественной культуры,
личность обладающая толерантностью к
своеобразию культур многонациональной Родины,
личность стремящаяся к сохранению и укреплению
своего здоровья и окружающей среды
Ключевая идея
взаимодействия
сотрудничества
сотворчества
педагогов, детей и родителей
в процессе постижения и творческого
продолжения истории, культуры,
традиций родной страны, края, города,
микрорайона, своей семьи и своего
образовательного учреждения.
Ценности
которые являются приоритетными
в реализации цели нашей
педагогической концепции
РОДИНА
СЕМЬЯ
ЗДОРОВЬЕ
КУЛЬТУРА
ТРУД
ДОМ СИБИРЯКА
РОДИНА КУЛЬТУРА
Технологии
«Дарить
радость
детям»
ПРОЕКТ
«Распахни свое
сердце»
ПРОЕКТ
«Мы-рядом»
ПРОЕКТ
«САМИ»
Элективные курсы
Учебные программы
Проект «Сибирские кладовые здоровья»
ЗДОРОВЬЕ
СЕМЬЯ
ПРОЕКТ
Технологии
ТРУД
ПРОЕКТ «ПАМЯТЬ СЕРДЦА»
Триединое образовательное
пространство
Обогащение содержания образования
новыми предметами и дополнение
учебных программ
Обновление системы внеклассных,
воспитательных мероприятий и структуры
ученического самоуправления
Реализация локальных проектов
Учебная авторская
интегрированная программа
«Русская народная
культура» (1-6 класс)
Учебная программа
«Введение в
народоведение», автор
М.Ю.Новицкая, 1997-1998
гг. (1-4 класс)
ОБОГАЩЕНИЕ
СОДЕРЖАНИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ
Учебная авторская
программа
«Семейное воспитание» (78 классы)
Учебная программа
«История русской культуры»
(автор Ю.С.Рябцов) (7-9
класс)
Дополнение
учебных
программ
по истории
России (5-11
класс) блоком
«История
Сибири»
по русскому
языку (5-11
класс) блоком
«Красота
русской речи»
по физкультуре
(1-11 классы)
блоком
«Русские
народные
игры»
• материальная помощь
одаренным учащимся
ЦО№11
(школьные
принадлежности,
•
питание)
• очистка берегов
реки Китой - мест
отдыха жителей
поселка
• сбор бросового
материла для занятий
детей поселка Китой в
кружках экологического
дизайна
ПРОЕКТ
"ЖИВАЯ
ВОДА"
ПРОЕКТ
"ДОРОГА В
БУДУЩЕЕ"
ПРОЕКТ
"РАДОСТЬ В
ЛАДОШКЕ"
ПРОЕКТ
"ОТ ВСЕГО
СЕРДЦА"
• создание семейных
отношений для
воспитанников 6-12
лет интерната №7
Занятие в детском саду: «В гости к Маше»
10 класс урок истории «Смутное время»
Открытые
уроки
8 класс интегрированный урок по биологии и географии
Урок истории «Без берёзы не мыслю России»
ПРОЕКТ «Сибирские кладовые природы»
Дать знания о
здоровом образе
жизни с
помощью
природных
богатств края
ЦЕЛЬ: личность,
осознанно и активно
относящаяся к
сохранению и
укреплению своего
здоровья и бережно
относящаяся к
окружающей среде
Формирование
навыков
здорового образа
жизни через
участие в
различных
мероприятиях
Формирование
активной
позиции к
сохранению
своего здоровья
и окружающей
среды
ПРОЕКТ «Память сердца»
ЦЕЛЬ:Личность,
любящая
Отечество, край,
город, детский сад и
школу, относящаяся
с уважением к
истории и культуре
своей страны, края,
школы, семьи
Сохранение и
продолжение
истории
образовательного
учреждения старейшего в
городе,
микрорайона Китой,
города Ангарск.
Повышение научноисследовательской
компетентности
учащихся и
педагогов по темам
истории
учреждения,
микрорайона,
города.
Расширение
социальнопартнерских связей
учащихся и
педагогов Центра с
детьми других
учреждений города
Создание системы
культурнопросветительской
деятельности по
истории края среди
детей и взрослых
микрорайона Китой
Привлечение
жителей
микрорайона к
работе музея.
ПРОЕКТ «Город моей судьбы»
Цель –
активизация
интереса
старшеклассников
города Ангарск к
истории, культуре,
людям и судьбе
родного города
ПРОЕКТ «Распахни своё сердце»
Цель –
создание теплых,
семейных условий
развития детей
5-11 лет
интерната №7
ДЕКАДНИКИ
«Марья-искуссница и Данила-мастер» - декадник технологии
«Через года через века помните» - декадник русской словесности
«Российские науки» - декадник точных наук
«Сибирская кладовая здоровья» - декадник ЗОЖ и ОБЖ
«Родное имя мамы» - декадник семьи
«С чего начинается Родина» - декадник родной школы
«В мире букв и цифр» - в рамках начальной школы
«Великое русское слово» - в рамках начальной школы
СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
ФОРМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
НАЗВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА
«РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ»
«Р ОССИЯ – Р ОДИНА МОЯ»
ПРАЗДНИК «СИБИРИАДА:
ОБЩЕШКОЛЬНЫЙ ПРАЗДНИК
ПОСВЯЩЕНИЕ И ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЕЗДНЫХ ГОРОДОВ
ТРАДИЦИОННЫЕ
ОБЩЕШКОЛЬНЫЕ ПРАЗДНИКИ
1 СЕНТЯБРЯ: «ПЕРВОПРОХОДЦЫ ЗНАНИЙ»
ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ «БОГАТЫРСКИЕ ЗАБАВЫ»;
«СИБИРЯЧОК – ЗДОРОВЯЧОК»
ЯРМАРКА «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ СИБИРИ»
ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ «ШКОЛЬНЫЙ ВАЛЬС»
НОВОГОДНИЙ СЕРПАНТИН
ДЕНЬ 8 МАРТА «МАМЫ РАЗНЫЕ НУЖНЫ…»
23 ФЕВРАЛЯ: «Я – ЗАЩИТНИК ОТЕЧЕСТВА»
МИТИНГ-РЕКВИЕМ КО ДНЮ ПОБЕДЫ
ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК «ПРОЩАНИЕ СО ШКОЛОЙ»
ПРАЗДНИК ШКОЛЫ «БУДУЩЕЕ Р ОДИНЫ - В НАС»
СИСТЕМА МОНИТОРИНГА ПРОГРАММЫ
«Удовлетворенности родителей
жизнедеятельностью ЦО№11»;
«Профессиональная позиция педагога как
условие развития личности ребенка»;
«Личность школьника как главный показатель
процесса эффективности процесса воспитания»;
«Анкета для учащихся по удовлетворенности по
ОУ»
МОНИТОРИНГ УСПЕШНОСТИ
МОНИТОРИНГ УСПЕШНОСТИ
МОНИТОРИНГ УСПЕШНОСТИ
Сравнительный анализ мониторинга по удовлетворенности
родителей жизнедеятельностью Центра
Документ
Категория
Презентации по физкультуре
Просмотров
10
Размер файла
5 188 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа