close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Электронные издания
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Закон «Об образовании в Российской федерации» № 273-ФЗ
Приказ № 1047 (5 сентября 2013 г.) «Об утверждении Порядка формирования
федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных
программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Приказ №1897 (17 декабря 2010 г. ) «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования»
Приказ №373 (6 октября 2009 г.) «Об утверждении и введении в действие федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования»
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
ПРИКАЗ № 1047 (5 сентября 2013 г.)
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ФОРМИРОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПЕРЕЧНЯ УЧЕБНИКОВ,
РЕКОМЕНДУЕМЫХ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ИМЕЮЩИХ
ГОСУДАРСТВЕННУЮ АККРЕДИТАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НАЧАЛЬНОГО
ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
3. В федеральный перечень учебников включаются учебники, рекомендованные Научнометодическим советом по учебникам,…
…
Наличие электронного приложения, дополняющего учебник и представляющего собой
структурированную
совокупность
электронных
образовательных
ресурсов,
предназначенных для применения в образовательной деятельности совместно
с учебником, обязательно до 1 января 2015 года. С 1 января 2015 года представляется
наряду с учебником в печатной форме учебник в электронной форме;
…
24. Федеральный перечень учебников утверждается приказом Минобрнауки России
до 1 апреля года формирования федерального перечня учебников не реже чем
один раз в три года.
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
СанПин рекомендует. СанПиН 2.4.2.2821-10. Постановление
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря
2010 г
*
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
.
Виды электронных изданий
ЭУМК
+ Интерактивные
учебные модули
(тренажер,
экзаменатор и
т.д.)
ЭФУ
+ мультимедиаресурсы
Электронный учебнометодический комплекс
Электронная форма
учебника
PDF
Текст
Поиск
Оглавление
Заметки
Web-ссылки
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Электронный учебник в
формате PDF
Электронный учебник в формате PDF
Электронный учебник в формате PDF — учебное электронное издание в формате PDF,
являющееся цифровым аналогом полиграфического учебника и снабжённое
интерактивным оглавлением и web-ссылками на ресурсы, встречающиеся в тексте
издания.
Характеристики:
• Интерактивное оглавление
• Web-ссылки
• Поисковая система
• Заметки
• Закладки
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Преимущества и особенности электронных
учебников в формате PDF
Облегчение веса портфеля
Полное соответствие бумажной версии учебника и интуитивно понятный интерфейс,
что обеспечивает простоту и доступность использования электронного издания
Возможность быстрого поиска информации по учебнику
Реализация современной технологии смешанного обучения
«1 ученик: 1 мобильное устройство»
Повышение уровня информационной компетентности всех участников
образовательного процесса за счет использования на уроке индивидуального
мобильного устройства (планшета или ноутбука)
Возможность быстрого обновления содержания учебника
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Минимальные технические требования
PDF-файлы открываются во всех современных
операционных системах:
Windows;
iOS;
Android;
MacOS;
Linux.
Для работы необходима установка любой
бесплатной программы для чтения PDF-файлов:
Acrobat Reader;
Foxit Reader.
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Примеры электронных учебников в формате PDF
Геометрия. 10-11 классы. Автор Л.С. Атанасян и
др.
1. Удобство перехода по страницам учебника
2. Быстрый поиск информации
3. Высокое качество текстового и
иллюстративного материала
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Электронная форма учебника
Электронная форма учебника (далее ЭУ) ̶ учебное электронное издание, основой
которого являются страницы полиграфического учебника. На страницах ЭУ обозначены
активные зоны, к которым привязан дополнительный материал информационнообразовательного характера.
u
i ...
Характеристики электронного учебника
в формате PDF
+
• Наличие интерактивных ресурсов
(анимации, видео, аудио, 3D-модели и
т.д.)
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Пример электронной формы учебника
1.
2.
3.
4.
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Химия 9 класс. Автор Г.Г. Рудзитис
Интерактивные объекты
Видео, слайд-шоу
Масштабируемые изображения
Просмотр в онлайн и оффлайн режиме
Преимущества и особенности электронной
формы учебника
Облегчение веса портфеля
Одновременное использование учебного контента и возможностей
электронного устройства для организации разных видов деятельности
Расширение информационного пространства за счет использования
мультимедиаобъектов
Повышение уровня информационной компетентности всех участников
образовательного процесса за счет использования на уроке индивидуального
мобильного устройства (планшета или ноутбука)
Возможность быстрого обновления содержания с использованием облачных
технологий
Формирование навыков работы с различными видами и источниками
информации: электронный учебник, образовательные ресурсы сети Интернет,
образовательные программы и приложения
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Минимальные технические требования
Продукт совместим с операционными системами:
Windows 7 и выше
iOs 5.1.1 и выше
Android 4.1 и выше
Для работы продукта необходима установка
браузера с поддержкой HTML5 и широкополосный
доступ в Интернет со скоростью не менее 10 Мб/с:
Mozilla Firefox (версия 21.0+)
Opera (версия 12.15+)
Google Chrome (версия 27.0+)
Internet Explorer (версия 10.0+) – полноценно
Частично IE8 (WinXP), IE9 (Win7)
Safari (версия 5.1.7)
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Электронный УМК
Электронный учебно-методический комплекс (далее ЭУМК) —учебное электронное
издание, включающее в себя полный комплекс учебно-методических материалов по
соответствующему разделу предметной области. ЭУМК состоит из взаимосвязанных
модулей электронного учебника и интерактивных учебных пособий (тренажер,
экзаменатор, практикум и т.д.), к активным зонам, которых привязаны интерактивные
мультимедийные образовательные ресурсы. ЭУМК должен поддерживать технологию
загрузки и оперативного обновления образовательного контента по современным
каналам связи.
u
i ...
Характеристики электронной формы учебника
+
• Поддержка всего УМК
• Версия для ученика и учителя
• Интерактивные модули (тренажер, экзаменатор и т.д.)
• Перекрестные ссылки (взаимосвязь модулей ЭУМК)
• Обновление из облака
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Модули и медиатека ЭУМК
Модули ЭУМК
Учебник
Тренажер
Практикум
Экзаменатор
Поурочные методические рекомендации
Справка
Медиатека ЭУМК
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Слайд-шоу с сопроводительным
описанием
Видеофрагменты и видеолекции
Анимированные иллюстрации (рисунки,
схемы, таблицы, карты)
Словарь терминов и понятий
Биографии
Тестовые задания
Интерактивные модели и др.
Преимущества и особенности ЭУМК
Создание единой информационно-образовательной среды
Повышение уровня мотивации учащихся и развитие познавательного интереса
к самостоятельной и исследовательской работе
Возможность самопроверки знаний, умений, компетенций, в том числе на интерактивных
моделях и виртуальных исследованиях
Обучение по индивидуальной образовательной траектории благодаря избыточному и
вариативному содержанию
Межпредметная интегрированность
Модульность. Базовый и расширенный наборы учебных модулей по потребностям участников
образовательного процесса
Взаимосвязь всех модулей ЭУМК через перекрестные ссылки внутри ЭУМК
Версия для учителя и ученика
Повышение уровня информационной компетентности всех участников образовательного
процесса за счет использования на уроке индивидуального мобильного устройства (планшета или
ноутбука)
Возможность быстрого обновления содержания ЭУМК с использованием облачных технологий
Техническая поддержка
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Минимальные технические требования
Для рабочих станций и ноутбуков:
Операционная система: Microsoft Windows XP, Vista, 7, 8
Процессор: Pentium 4 или совместимый;
Оперативная память: 1024 МБ;
Жёсткий диск: 1,5 ГБ свободного пространства;
Разрешение экрана: 1024х1280, с глубиной цвета 16 бит;
Звук: устройство для воспроизведения;
DVD: устройство для чтения дисков.
MacOS Tiger и старше
Для мобильных устройств (планшеты):
Android 4.1 +
Размер экрана: 10
Разрешение экрана: не менее 1024 px
по одной из координат
iOS 6+ (iPad 2, 3, 4)
Windows 8.x+
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Пример электронного УМК
Биология. Разнообразие живых организмов. 7 класс
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Пример электронного УМК
Биология. Разнообразие живых организмов. 7 класс
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Пример электронного УМК
Биология. Разнообразие живых организмов. 7 класс
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Спасибо за внимание!
Руководитель Центра инноваций
Екатерина Вадимовна Латыпова +7 (495) 789-30-40 доб. 4172
E-mail: ELatypova@prosv.ru
Руководитель проекта «Электронные издания»
Елена Сергеевна Ходова + 7 (495) 789-30-40 доб. 3337
E-mail: EHodova@prosv.ru
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Дополнительная информация
Закон «Об образовании в российской федерации» № 273-ФЗ
Приказ №1897 (17 декабря 2010 г. ) «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования»
Приказ №373 (6 октября 2009 г.) «Об утверждении и введении в действие федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования»
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
ПРИКАЗ № 373 (6 октября 2009 г.)
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Образовательное учреждение должно быть обеспечено учебниками и (или) учебниками с
электронными приложениями, являющимися их составной частью.
Образовательное учреждение должно также иметь доступ к печатным и электронным образовательным
ресурсам (ЭОР), в том числе к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных
и региональных базах данных ЭОР.
Библиотека образовательного учреждения должна быть укомплектована печатными образовательными
ресурсами и ЭОР по всем учебным предметам учебного плана, а также иметь фонд дополнительной
литературы. Фонд дополнительной литературы должен включать детскую художественную и научнопопулярную литературу, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие
реализацию основной образовательной программы начального общего образования.
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
ПРИКАЗ № 1897 (17 декабря 2010 г.)
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Материально-техническое оснащение образовательного процесса должно обеспечивать возможность:
обеспечения доступа в школьной библиотеке к информационным ресурсам Интернета, учебной и
художественной литературе, коллекциям медиа-ресурсов на электронных носителях, к множительной
технике для тиражирования учебных и методических тексто-графических и аудиовидеоматериалов,
результатов творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся;
Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной
программы основного общего образования должно обеспечивать:
•информационную поддержку образовательной деятельности обучающихся и педагогических
работников на основе современных информационных технологий в области библиотечных услуг
(создание и ведение электронных каталогов и полнотекстовых баз данных, поиск документов по
любому критерию, доступ к электронным учебным материалам и образовательным ресурсам
Интернета);
•укомплектованность печатными и электронными информационно-образовательными ресурсами по
всем предметам учебного плана: учебниками, в том числе учебниками с электронными приложениями,
являющимися их составной частью, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным
предметам основной образовательной программы основного общего образования на определенных
учредителем образовательного учреждения языках обучения, дополнительной литературой.
Образовательное учреждение должно иметь интерактивный электронный контент по всем учебным
предметам, в том числе содержание предметных областей, представленное учебными объектами,
которыми можно манипулировать, и процессами, в которые можно вмешиваться.
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Закон «Об образовании в Российской
Федерации» № 273-ФЗ (1)
Статья 13. Общие требования к реализации образовательных программ
2. При реализации образовательных программ используются различные образовательные
технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение.
Статья 16. Реализация образовательных программ
с применением электронного
обучения
1. Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с
применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных
программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических
средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по
линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.
Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии,
реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при
опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
2. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе применять электронное
обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ в
порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Закон «Об образовании в Российской
Федерации» No 273-ФЗ (2)
Статья 18. Печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы.
1. В организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в целях обеспечения
реализации образовательных программ формируются библиотеки, в том числе цифровые
(электронные) библиотеки, обеспечивающие доступ к профессиональным базам данных,
информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам.
Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и (или) электронными учебными
изданиями (включая учебники и учебные пособия), методическими и периодическими изданиями по
всем входящим в реализуемые основные образовательные программы учебным предметам, курсам,
дисциплинам (модулям).
Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной
организации
3. К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся:
12) использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных
технологий, электронного обучения;
Статья 29. Информационная открытость образовательной организации
2. Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность:
1) информации:
и) о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности (в том числе о
наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий,
библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья
обучающихся, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным
сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся)…
© 2013. ОАО «Издательство «Просвещение»
Документ
Категория
Презентации по информатике
Просмотров
55
Размер файла
4 356 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа