close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Школа
хороших манер
Я буду называть качества характера и поведения
человека, а вы вносите предложения, как вести себя в
этой ситуации.
С подозрительным
человеком мы ведём
себя……...
С капризным ……..
С хвастливым……..
С застенчивым……
История этикета в нашей стране уходит
своими корнями в глубокую древность
Кто здоровается первым,
если встретились старший
и младший?
Кто здоровается
первым при
разговоре по
телефону?
Кто должен здороваться
первым на улице: стоящий
или проходящий?
Как можно
приветствовать друг
друга и в каких случаях?
Как приветствовали в
старину
«Как живёте, можете,
поживаете?»
«Как Вас Господь милует?»
«Жить да молодеть, добреть
да богатеть»
«Спали, почивали, весело ль
вставали»
1 Ситуация
В автобусе.
Вошла девушка, которая
забыла проездной билет и
деньги, как вы поможете
девушке?
2 Ситуация
Вы помогаете старенькой
бабушке, вашей соседке:
Покупаете продукты, ходите в
аптеку и т.д. Ваши друзья всё
время над вами
посмеиваются. Как изменить
ситуацию?
3 Ситуация
Вы помогаете
Вы должны забрать младшую
старенькой бабушке,
сестрёнку из школы. В дверях вы
вашей соседке:
сталкиваетесь с двумя
Покупаете продукты,
спорящими женщинами, которые
ходите в аптеку и т.д.
не дают вам пройти. Время
Ваши друзья всё
ограничено. Что вы будете
время над вами
делать?
посмеиваются. Как
изменить ситуацию?
3 Ситуация
конкурс
Современ
Современный
этикет
ный
этикет
Вопросы:
1. Вас случайно толкнули и
извинились .Ваш ответ?
2. Когда под раскрытым зонтом
идут юноша и девушка, кто его
держит?
3. С какой стороны должен идти
мужчина?
4. Кто первым входит в лифт?
5. Кто здоровается первым
мужчина или женщина?
В театре
1. Спектакль задерживается, надо ли аплодировать?
2. Надо ли аплодировать после подъёма занавеса?
3. Кто покупает программу дама или кавалер?
4. Как продвигаться вдоль ряда?
5. Можно ли есть в зрительном зале?
6. Можно ли занимать оба подлокотника?
7. Когда можно покинуть зал, если вам не нравится
спектакль?
8. Где можно приводить себя в порядок?
9. Можно ли бросать цветы на сцену?
10. Как можно выражать своё восхищение?
Я хочу сказать ...
Мне больше всего удалось ...
За что ты можешь похвалить ребят?
Что приобрёл?
Для меня было открытием то, что ...
Было интересно ...
Было трудно ...
Мне показалось важным ...
Я понял, что ...
Источники материалов
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
http://etiquette.all-talks.info/etiquette-about/etiquettesemiotic-aspec/
http://etiquetterules.ru/page/10/
http://www.muz-urok.ru/5.htm.
http://stepandstep.com.ua/catalog/learn-as/135927/kaksebya-nuzhno-vesti-v-yaponii.html.
http://stimka.ru/2172-realnyy-telefonnyy-razgovor.html
http://www.bbc.co.uk/russian/specials/1034_russia_fact
s/page2.shtmlhttp://psy.rin.ru/cgi-bin/article pl?id=.1573
http://www.liveinternet.ru/users/3317942/post16608949
5/- крестьяне
http://www.interfax.by/article/13909
http://sovetskiymultik.at.ua/photo/215-0-3440-3
http://www.justlady.ru/relationship/18875/
http://www.simplybeauty.ru/karera/39.html
http://www.stihi.ru/avtor/solo2011
http://www.dietaonline.ru/community/post.php?topic_id
=20051
Цели: Формирование этических норм поведения в обществе и общения друг
с другом.
образовательные: формировать этическую культуру, нравственные
ценности и нормы, дружелюбие и вежливость, уважение и чуткость по
отношению к другим людям. Познакомить с историей зарождения этикета в
России. Закрепить правила поведения в общественных местах.
развивающие: развивать познавательный интерес, умение находить
решение проблемы, используя знания; развитие логического мышления,
способности к самооценки, к самоанализу.
воспитательные: развитие нравственного воспитания, формирование
толерантного (терпимого) сознания воспитанников
Методы обучения:
- словесно-эвристическая беседа с элементами самостоятельной работы ,
проблемное обучение - решение проблемных ситуаций, наглядно- образный
– слайды на п.к.
Форма проведения: занятие с применением педагогической технологии :
технологии сотрудничества, использование икт. Оборудование: ТСО –
презентация, диск СД с записью музыки «Минуэт» , диск MP3 c песней
Б.Окуджавы Давайте восклицать, жетоны к конкурсу, сердечко к игре.
Документ
Категория
Презентации по литературе
Просмотров
8
Размер файла
1 597 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа