close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
«О структуре, порядке разработки и
утверждения рабочих программ
учебных курсов, предметов МБОУ
«Курьинская сош» им.
М.Т.Калашникова, реализующей
программы общего образования»
Обязательными структурными элементами рабочей
программы являются:
титульный лист;
пояснительная записка;
содержание рабочей программы;
учебно-тематический план;
личностные, метапредметные, предметные
результаты освоения учебного предмета в данном
классе;
литература и средства обучения;
календарно-тематический план учителя (приложение
к рабочей программе).
Рассмотрено на ШМО
Руководитель ________/________/
От _______20____ г.
Согласовано
Зам.директора по УВР_______
/Жильцова И.В./
от « » ____20__ г.
«Утверждаю»
Директор МБОУ «Курьинская сош»
им. М.Т.Калашникова
Лёгоньких JI.H.
Приказ № ____ от « » ____20__ г.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Курьинская средняя общеобразовательная школа» имени М.Т. Калашникова
Рабочая программа
по географии (учебного курса, дисциплины (модуля)) для 6 класса (классов, параллели)
на 2012-2013 учебный год
Образовательная область: Естествознание
Сроки реализации: 2012-2013 учебный год
Разработчик: Жильцова Ирина Викторовна, учитель географии, высшей
квалификационной категории
с. Курья
2012 год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (в ней указываются):
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы с учетом особенностей региона,
муниципального образования, школы;
нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа;
сведения о программе (примерной или авторской), на основании которой разработана рабочая
программа, с указанием наименования, автора и года издания (в случае разработки рабочей программы
на основании примерной или авторской);
обоснование выбора примерной или авторской программы для разработки рабочей программы;
информация о внесенных изменениях в примерную или авторскую программу и их обоснование;
определение места и роли учебного курса, предмета в овладении обучающимися требований к уровню
подготовки обучающихся (выпускников) в соответствии с федеральными государственными
образовательными стандартами;
информация о количестве учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа (в соответствии с
учебным планом, годовым календарным учебным графиком), в том числе количестве часов для
проведения контрольных, лабораторных, практических работ, экскурсий, проектов, исследований и др.;
формы организации образовательного процесса;
технологии обучения;
механизмы формирования ключевых компетенций обучающихся;
виды и формы контроля (согласно уставу и (или) локальному акту Школы);
планируемый уровень подготовки выпускников на конец учебного года (ступени) в соответствии с
требованиями, установленными федеральными государственными образовательными стандартами,
образовательной программой Школы;
информация об используемом учебнике или учебно-методическом комплекте.
СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Содержание рабочей программы должно соответствовать
требованиям федеральных государственных образовательных
стандартов, целям и задачам образовательной программы
общеобразовательного
учреждения.
Примерные
учебные
программы, разработанные на федеральном уровне, не могут
использоваться в качестве рабочих программ, поскольку не
содержат распределение учебного материала по годам обучения и
отдельным темам.
В учебно-тематическом плане:
-раскрывается последовательность изучения разделов и тем рабочей программы;
-распределяется время, отведенное на изучение учебного предмета, курса, дисциплины
между разделами и темами по их значимости;
-распределяется время, отведенное на проведение контрольных мероприятий
(контрольных, лабораторных, практических работ, зачетов и др.).
№ п/п
I
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
II
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
III
1.
Тема (глава)
Количество
часов
Строение и свойство живых организмов
Основные свойства живых организмов
Химический состав клеток
Строение растительной и животной клеток
Деление клетки
Ткани растений и животных
Органы и системы органов
Растения и животные как целостные организмы
Обобщение
Жизнедеятельность организма
Питание и пищеварение
Дыхание
Передвижение веществ в организме
Выделение
Опора и движение
Регуляция процессов жизнедеятельности
Размножение
Рост и развитие
Обобщение
Организм и среда
Природные сообщества
2
2
4
2
2
6
1
1
6
2
4
2
4
4
4
4
1
4
2
ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
№ п/п
Тема
1.
Контрольная работа №1 «Строение и
свойства живых организмов»
Контрольная работа №2
«Жизнедеятельность организма»
2.
Кол-во часов
1
Сроки
проведения
декабрь
1
апрель
ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
№ п/п
Тема
Кол-во часов
1.
«Вегетативное размножение комнатных
рстений»
«Прорастание семян»
1
Сроки
проведения
апрель
1
апрель
2.
Перечень лабораторных работ
Тема
Строение растительной клетки
Строение животной клетки
Химический состав семян
«Ткани растительных организмов»
«Ткани животных организмов»
«Строение корневых систем
«Строение почек»,«Расположение почек на стебле, простые и сложные
листья».
Кол-во часов
1
1
1
1
10.
11.
12.
«Сухие и сочные плоды».
«Строение семян».
«Передвижение воды и минеральных веществ по стеблю».
1
13.
14.
15,16
«Строение клеток крови лягушки и человека»
«Строение кости».
«Движение инфузории туфельки»
«Перемещение дождевого червя».
1
1
1
17.
«Прямое и непрямое развитие животных».
1
№ п/п
1.
2.
3,4
5,6
7.
8,9
1
1
1
Сроки проведения
Планируемые результаты:
Требования к уровню подготовки обучающихся (выпускников) определяются по
окончании каждого учебного года, ступени образования в соответствии с федеральными
государственными образовательными стандартами, целями и задачами образовательной
программы Школы. Требования к уровню подготовки учащихся, прописанные в Рабочей
программе, должны соответствовать требованиям, сформулированных в федеральном
государственном стандарте общего образования, примерной программе по предмету
(Закон РФ «Об образовании» ст. 12, 13, 15,16)
- Подробное описание базовых личностных, метапредметных и предметных результатов
по уровням с индикаторами их усвоения;
- Подробное описание повышенного уровня усвоения личностных метапредметных и
предметных результатов по уровням с индикаторами их усвоения (выделяются
курсивом).
Литература и средства обучения:
указывается основная и дополнительная учебная литература, учебные и
справочные пособия, учебно- методическая литература, перечень рекомендуемых
средств обучения, дидактических материалов.
Например:
1. Гладкий Ю. Н. Экономическая и социальная география мира. М: изд-во
« Просвещение » 2000 г. 320с
Приложение:
Календарно-тематический план учителя является приложением к рабочей
программе, конкретизирует содержание тем, разделов.
Календарно-тематический план разрабатывается учителем на каждый
учебный год в соответствии с рабочей программой.
В календарно-тематическом плане должны быть обязательно определены:
Тема (раздел)
Кол-во часов
Дата проведения
Виды, формы
контроля
Оформление рабочей программы
Текст набирается в редакторе Word for Windows шрифтом Times
New Roman, кегль 12-14, межстрочный интервал одинарный,
переносы в тексте не ставятся, выравнивание по ширине, абзац
1,25 см, поля со всех сторон 2см; центровка заголовков и абзацы
в тексте выполняются при помощи средств Word, листы формата
А-4. Таблицы вставляются непосредственно в текст. Титульный
лист считается первым, но не нумеруется, также как и листы
приложения. Тематическое планирование представляется в виде
таблицы. Список литературы в алфавитном порядке, с
указанием библиографических данных.
Документ
Категория
Презентации по биологии
Просмотров
1
Размер файла
99 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа