close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Бобровский район, МОУ

код для вставкиСкачать
Маркина Ирина Ивановна,
учитель русского языка и литературы
МОУ Хреновская средняя
общеобразовательная школа№1,
Бобровский район
Педагогический стаж – 16 лет
Квалификационная категория – первая
Классное руководство – 7 «В» класс
Информационнокоммуникационные
технологии
15%
Традиционное
обучение
+
Проектноисследовательские
технологии
10%
Инновационные
технологии
Кейс-метод
5%
Групповые
технологии
5%
Деятельность – основной путь к знаниям
Б. Шоу
Виды проектов
Монопредметные
Межпредметные
«Формула любви по Бунину»
«Поэтический герб А.В. Кольцова»
«Персонажи славянской мифологии»
«В мире слов»
«Стили и типы речи»
«Употребление наречий в речи»
«Словарь И. Бунина»
«Крылатые выражения из
мифов Древней Греции»
«Запорожская Сечь»
«Свет Победы»
Презентация проекта
Консультации
Поиск проблемы
Анализ, сбор информации
Старт проекта
Проектная продукция:
О
Л
И
М
П
И
А
Д
Ы
К
О
Н
К
У
Р
С
Ы
2
0
0
6
2
0
0
2
0
0
6
2
0
0
9
9
МОИ ВЫПУСКНИКИ
Воспитательные проекты «История живет в
музее», «Спас яблочный», «Веков связующая
нить»; социальный проект «Аллея детства»;
творческие проекты «Зимняя фантазия»,
«Долгие версты войны»
Классные часы (тематические,
информационные, нравственные; пропаганда
ЗОЖ; викторины, игры, беседы; профилактика
правонарушений; работа с органами классного
самоуправления)
Трудовые и экологические десанты; шефская
помощь ветеранам ВОВ; участие в различных
акциях
Разнообразные школьные конкурсы («А ну-ка,
девушки!», «Вперед, мальчишки!», «Осенний
бал»)
•Открытые уроки (на школьном и муниципальном уровнях)
• Мастер – классы (на школьном и муниципальном уровнях)
• Выступления на НПК, семинарах муниципального и регионального уровней
(«Формирование у учащихся навыков самоанализа и самоконтроля при изучении
литературы в социально – гуманитарном профиле», 2007; «Эффективные
технологии обучения русскому языку», 2008; «Формирование ключевых
компетенций: компетенция личностного самосовершенствования на уроках
русского языка и литературы», 2009; «Пути и средства нравственного воспитания»,
2009»)
• Выпуск альманаха «Калейдоскоп школьных дел»
• Программы элективных курсов (старшая ступень, обучение в профильных классах
и по индивидуальному учебному плану), факультативов (средняя ступень)
• Публикация в сборниках («Сборник элективных курсов. Профильная школа, 2006»;
«Инновационная деятельность образовательного учреждения в современной системе
образования: материалы второй межрегиональной НПК. – Воронеж: ВГПУ,2009»)
• Школьный сайт: методические рекомендации, разработки уроков
•Личный сайт http://irina-imarkina.narod2.ru/
•Увеличение доли учащихся, принимающих
участие в предметных олимпиадах
•Увеличение доли учащихся, повысивших итоговую
отметку по литературе за 3 года (12,1; 13,7; 15,7)
•Наличие позитивной динамики результатов ЕГЭ
(2006-2007 – 61,5% ; 2008-2009 – 62,8%)
•Школьный конкурс «Современный урок»(2 место)
•Победитель в номинации «За привлечение
краеведческого материала» во Всероссийском конкурсе
методических разработок уроков литературы по УМК
издательства «Русское слово»
За успешную работу по обучению и воспитанию
учащихся награждена Почетной грамотой
департамента образования, науки и молодежной
политики Воронежской области
Документ
Категория
Презентации по обществознанию
Просмотров
19
Размер файла
1 816 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа