close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

презентация к уроку

код для вставкиСкачать
Закончился двадцатый век.
Куда стремится человек?
Изучены космос и море,
Строенье звёзд и вся Земля
Но математиков зовёт
Известный лозунг:
«Прогрессио – движение
вперёд».
Арифметическая
и геометрическая
прогрессии.
№
п/п
Прогрессии
Арифметическая
1.
Определение
аn+1=аn+d
2.
Формула n
первых
членов
аn=а1+d(n-1)
3.
Сумма n
первых
членов
прогрессии
4
Свойства
Геометрическая
bn=bnq(q≠0,q≠1)
bn=b1qn-1
Бесконечно
убывающая
|q|<1
1. Арифметическая прогрессия задана
формулой аn = 2 + 3n. Найти а5.
А)5; К)17; Д)30; Е)13.
2. В арифметической прогрессии найти а7,
если а6=19, а8=25.
А)22; И)44; Ж)11; З)3.
3. Найти разность арифметической
прогрессии -7; -4; -1;…
О)-3; П)-11; Р)3; С)-5.
4. В арифметической прогрессии найти а5,
если а1=13, d=2.
К)19; Ф)104; Х)130; Л)21.
1. В геометрической прогрессии b1=7, q=-2.
Найти b3.
Р)21; Т)3; В)-14; Г)28.
2. Назвать знаменатель геометрической
прогрессии -10; 20; -40…
К)10; А)-2; У)-20; Н)2.
3. В геометрической прогрессии b3=9,
b5=-1. Найти b4.
4. Найти пятый член геометрической
прогрессии bn=2∙3n.
П)18; Р)24; С)162; Т)1296.
Номер
задания
1
2
3
4
Ответ
17
22
3
21
Вариант
ответа
К
А
Р
Л
Номер
задания
Ответ
Вариант
ответа
1
2
3
4
5
28
-2
3
162
64
Г
А
У
С
С
КАРЛ ГАУСС
(1777 – 1855 ГГ.)
НЕМЕЦКИЙ МАТЕМАТИК,
АСТРОНОМ,
ГЕОДЕЗИСТ. ОН ЕЩЕ В
ДЕТСТВЕ ОБНАРУЖИЛ
ВЫДАЮЩИЕСЯ
СПОСОБНОСТИ К
МАТЕМАТИКЕ. УЧИТЕЛЬ
ПРЕДЛОЖИЛ
УЧАЩИМСЯ СЛОЖИТЬ
ВСЕ НАТУРАЛЬНЫЕ
ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100.
МАЛЕНЬКИЙ ГАУСС
РЕШИЛ ЭТУ ЗАДАЧУ ЗА
1 МИНУТУ.
Задача очень непроста:
Как сделать, чтобы быстро
От единицы и до сто
Сложить в уме все числа?
Пять первых связок изучи,
Найдешь к решению ключи!
1+100
2+99
3+98
4+97
5+96
= 101
= 101
= 101
= 101
= 101
Давным-давно сказал один
мудрец
Что прежде надо
Связать начало и конец
У численного ряда.
5050
м
а
е
м
а
т
3
35 -4,8 22
32
6
2
ц
а
р
и
ц
а
н
-3
-27
4
-13
50
1
-4
а
125
р
9
ц
41
а
р
и
ц
45 630 -224
м
а
22 -640
т
и ф м
12 312 15
т
4
е
м
106 10
е
-1
т
и
к
а
-5
а
у
к
-121
и к
27 242
а
а
40
а
5
т
13
и
3
к
-2
и
1.Теорию я знаю отлично.
Теорию я знаю недостаточно хорошо.
Теорию я не знаю.
Мне надо подучить формулы_____________________________________________.
2.Устная работа.
Я не справился с заданием №_____________________________________________.
Я выполнил с помощью товарищей по команде задание №
________________________________________________________________________.
3.Работа в группах.
Для меня были лёгкими задания №_______________________________________.
Я не выполнил бы без помощи задания №______________________________.
Мне надо проконсультироваться с учителем по следующим вопросам
________________________________________________________________________.
3. Сегодня мне в группе работать было легче, чем самостоятельно.
Сегодня полезней было бы поработать самостоятельно.
В целом урок мне понравился, потому
что________________________________________________________.
Урок мне не понравился, потому
что_____________________________________________________________________
_.
Урок сегодня завершён,
Но каждый должен знать:
Познание, упорство, труд
К прогрессу в жизни приведут!
Повторить п. 17 – 20,
решить задания
«Проверь себя» стр. 111.
Документ
Категория
Презентации по математике
Просмотров
4
Размер файла
1 331 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа