close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Творческие проекты. Модуль «Основы дизайн – проектирования».

код для вставкиСкачать
ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
МОДУЛЬ «ОСНОВЫ
ДИЗАЙН – ПРОЕКТИРОВАНИЯ»
Работу выполнила Шарова Т.В., учитель изобразительного искусства МОУ СОШ
пос. Краснооктябрьский Кумёнский р-н Кировская обл.
ДИЗАЙН ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Это сложный и многовариантный процесс.
Главное в нём – это способность создавать
предметы и объекты сначала в виде идей,
замыслов, а потом воплотить эти идеи в
конкретных условиях.
Дизайн проектирование определяется как
профессия, которая находит практическое
применение теоретическим знаниям во многих
областях деятельности человека.
ХОД ДИЗАЙН ПРОЕКТИРОВАНИЯ МОЖНО
ПРЕДСТАВИТЬ В ВИДЕ ЛОГИЧЕСКОЙ СХЕМЫ:
ВЕСЬ
выбор области проектирования и поиск идей;
проектирование;
конструирование;
технический, социальный, (возможно и
экологический) контроль;
описание области применения (использования);
оценка полученных результатов и формулирование
выводов;
презентация (демонстрация).
ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
1.
Поисковый-
-
определение тематического поля и темы проекта;
поиск и анализ проблемы;постановка цели проекта.
2.
Аналитический-
-
-
•
•
•
•
3.
анализ имеющейся информации;
поиск информации;
сбор и изучение информации;
поиск способа достижения цели проекта, построение алгоритма деятельности.
Практический-
-
выполнение запланированных технологических операций;
текущий контроль качества;
внесение изменений в конструкцию и качество.
4.
Презентационный –
-
подготовка презентации;
презентация;
изучение возможностей результатов использования результатов проекта (выставка, продажа,
публикация…)
5.
Контрольныйанализ результатов выполнения проекта;
оценка качества выполнения проекта.
1 ЭТАП
- ПОИСКОВЫЙ
Тип проекта: художественно – творческий.
Специфика: декоративно – прикладной.
Направление проектной деятельности:
Проблема: надо что-то подарить, но чтобы это было не дорого.
Цель: украшение интерьеров кабинетов школы.
Задачи: 1. Знакомство с различными видами искусства (ДПИ, искусством
дизайна).
2.Активное творческое воплощение темы коллективом
учащимся в конкретной работе.
Продукт: 3 панно.
Название проекта: Подарок школе.
2 ЭТАП
- АНАЛИТИЧЕСКИЙ
Анализ информации (какую информацию по теме проекта имеем).
Поиск, сбор, изучение информации.
Какую информацию
нужно получить
Где искать
Использование
информации
Составляем план действий.
Что делаем
Для чего
Срок
Исполнитель
ПЕТЛЯ ДИЗАЙНА
Выбор модели.
Чтобы не упустить каких-либо важных моментов в разработке объекта, нужно изобразить
процесс ее создания графически:
ВЫБОР И АНАЛИЗ ВАРИАНТОВ
признаки
Альтернативные варианты
Материал
ДВП
Форма
Дерево
Ткань
Природный
материал
Прямоугольная Овальная
Ромбическая
Многоугольная
Метод
нанесения
изображения
Приклеивание
Выжигание
Роспись
Тиснение
Содержание
Рисунок
декоративный
Эмблема
Метод
крепления
Крепление на
стену
Опорная
установка
Живописное
решение
Подвеска
Установка на
подставке
СПЕЦИФИКАЦИЯ
Это один из основных документов технолого- конструкторской документации, в
котором даётся перечисление подробностей, на которые необходимо обратить
внимание. Она поможет уберечь от неприятностей, которые возникнут по мере
развития проекта.
Поз.
Наименование
Кол-во
Материал
1.
Основа
3
ДВП
2.
Рама
3
Дерево
3.
Гвоздь
36
Металл
4.
Материал для
аппликации
Ткань
Прим- е
Приклеивае
тся
СЕБЕСТОИМОСТЬ
№
Материал
Кол-во
3
Размер
80*100*0,5 см.
Стоимость
1.
ДВП
90 р.
2.
Ткань
3.
Клей
3
4.
Рейка дер.
12
90*110*2 см.
240 р.
5.
Гвозди
36
2 см.
8 р.
Итого:
за 3 шт.
Лоскут
96 р.
434 р.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
3 ЭТАП
- ПРАКТИЧЕСКИЙ
ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПАННО
4 ЭТАП
- ПРЕЗЕНТАЦИОННЫЙ
Особое внимание при подготовке презентации
уделите не описанию этапов работы, а конечному
продукту проекта, его свойствам, качествам,
значимости.
Виды презентации:
мультимедийный продукт,
статья в газету,
выставка,
конкурс.
5 ЭТАП -
КОНТРОЛЬНЫЙ
Оценка проекта.
Оценка проекта осуществляется независимыми экспертами
(родителями, другими учениками, педагогами,
специалистами этой сферы…)
ЛИТЕРАТУРА
Кругликов, Г.И. Методика обучения старшеклассников творческой
деятельности [Текст] / Г.И. Кругликов, В.Д. Симоненко. - Курск: Изд-во
Курского гос. педуниверситета, 1998.
Крылова, О. Освоение Амазонии, или Использование метода проектов в
преподавании [Текст] / О. Крылова // Директор школы. -1 999. - №2- *С.
71-76.
Мелехина, СИ. Проектная деятельность учащихся 8-9-х классов на уроках
технологии [Текст] / СИ. Мелехина. - Киров: Кировский областной ИУУ,
2003.
Мелехина, СИ. Развитие познавательной активности школьников в
процессе проектной деятельности [Текст] / СИ. Мелехина. - Киров: КИПК
и ПРО, 2006.
Мелехина, СИ. Элективные курсы и проекты в предпрофильной под
готовке школьников [Текст] / СИ. Мелехина. - Киров: КИПК и ПРО, 2006.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Документ
Категория
Презентации по информатике
Просмотров
104
Размер файла
2 204 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа