close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Тимонина.-Работа-с-одаренными

код для вставкиСкачать
Работа с одаренными детьми
через реализацию метода проекта
на уроках и во внеклассной
деятельности по музыке
Из опыта работы учителя
высшей категории МБОУ НОШ№5
Тимониной Натальи Сергеевны
«Ребенок по своей природе –
пытливый исследователь,
открыватель мира. Так пусть перед
ним открывается чудесный мир в
живых красках, ярких и трепетных
звуках… через сказку, фантазию,
игру, через неповторимое детское
творчество – верная дорога к сердцу
ребенка».
В.А.Сухомлинский
Главной задачей использования проектных
технологий на уроках музыки является
расширение интеллектуальных возможностей и
развитие творческих способностей ученика
основе формирования ключевых компетенций.
На уроках музыки с применением ИКТ
ведется исследовательская
деятельность.
Одной из форм использования метода
проекта
на
уроке
являются
компьютерные
презентации,
подготовленные как учителем, так и
учащимися. Подготовка презентаций –
творческий процесс, часто совместная
деятельность учителя и ученика.
Презентации проектов эффективно
используются на различных этапах
урока и во внеурочной деятельности,
что позволяет быстрее и глубже
воспринимать изучаемый материал.
Презентации учащихся
Акульшина Елизавета
2б класс
СКАЗКА В МУЗЫКЕ
РИМСКОГО-КОРСАКОВА
Знакомство с
композиторами
Ворончев Ярослав Олегович
4-А класс МБОУНОШ №5
ПРОЕКТ
Песни Великой войны…
ТУЛА 2013
•Создает возможности
доступа к большим
массивам ранее
недоступной
современной, свежей
информации
•Диалог ученика с
компьютером
происходит
индивидуально.
•Сочетание цвета,
мультипликации, музыки,
различных музыкальных
программ расширяет
возможности
представления учебной
информации;
•Позволяет управлять
познавательной
деятельностью школьников. В
этом случае обучение строится
в рамках личностно ориентированной модели;
Достоинства применения
компьютерных
технологий для
формирования проектной
компетентности учащихся
•Дает возможность
многосторонней и
комплексной
проверки знаний
учащихся;
Вызывает у детей
повышенный
интерес и
усиливает
мотивацию
обучения
•Экономит
время
•Каждый
учащийся
выбирает свой
темп работы;
Задачи проекта
• развивать творческие, интеллектуальные
и коммуникативные способности
обучающихся;
• совершенствовать знания, умения и
навыки в проектной деятельности;
• воспитывать чувство гордости за
отечественную музыкальную культуру;
• развивать целеустремленность и
системность в деятельности;
День знаний
НОВОГОДНИЕ ПРАЗДНИКИ
ДЕНЬ ПОБЕДЫ
Конкурс школьных гимнов
Музыка – предмет
сотворчества
Личность
компози
тора
Потенциал личности
ученика.
Его потребность и
способность к творчеству,
самореализации и
самосовершенствованию
Личность
учителя
«Мало организовать процесс
общения с музыкой так,
чтобы
соединить
с
ней
детскую душу, необходимо
вызвать у детей такое
чувство, когда музыка для них
— это и есть сама жизнь их
души».
Документ
Категория
Презентации по литературе
Просмотров
10
Размер файла
7 486 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа