close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Методическая тема года:
Развитие профессиональной
компетентности педагогов
как фактор повышения качества
преподавания математики
Цель:
•
Формирование инновационного
образовательного комплекса,
ориентированного на раскрытие
творческого потенциала участников
образовательного процесса в системе
непрерывного развивающего и
развивающегося образования
•
Непрерывное совершенствование
уровня педагогического мастерства
преподавателей, их эрудиции и
компетентности в области учебного
предмета и методики его преподавания.
• Задачи:
Развивать математические способности
учащихся путем осуществления
дифференцированного обучения на
уроках математики и во внеурочное
время
• Изучать и внедрять в образовательный
процесс перспективные педагогические
технологии.
Направления:
-Изучение нормативно-правовых документов;
- Работа по повышению профессиональной
компетентности;
-Внедрение информационнокоммуникационных технологий на уроках
математики;
- Создание банка тестов, заданий для
объективной аттестации учащихся;
- Работа с одаренными детьми.
Ф И О преподавателя
Образование
предмет
стаж
категория
Вахламова
Татьяна Григорьевна
ПГУ им. Горького
Высшее
Математика
Информатика
36 лет
высшая
Данилова
Лидия Ивановна
Высшее
Математика
Алгебра
Геометрия
38 лет
учитель
Милюкова
Светлана Николаевна
ПГПИ, 1993г.
Высшее
Алгебра
Геометрия
18 лет
первая
Кустова
Татьяна Семеновна
Высшее
Алгебра
Геометрия
31 лет
первая
Третьякова
Александра Анатольевна
Высшее
Математика
Алгебра
Геометрия
25 года
первая
Шевчук
Марина Александровна
Высшее
Алгебра
Геометрия
13 лет
учитель
Погорелова Нина Борисовна
Высшее
Информатика
18 лет
учитель
Погорелова Анна Сергеевна
Высшее
Информатика
Физика
высшая
• Данилова Л.И., Милюкова С.Н., Шевчук М.А,
Вахламова Т.Г. -участники заочного тура. Вахламова Т.Г – и
в очном туре - участник региональной олимпиады учителей
математики, информатики «ПРОФИ- Край- 2012»;
• Кустова Т.С. - участник семинара «Муниципальная
модель основной школы»;
• Шевчук м.А. – участник курса «Методика подготовки к
ЕГЭ и ГИА по математике»;
• Проданова А.С. – участник семинара «Системнодеятельностный подход в обучении физики»;
• Данилова Л.И., Кустова Т.С., Милюкова С.Н.,
Третьякова А.А - участники проекта «Комплексное
использование практикумов серии» Готовимся к ЕГЭ без
репетиторов» (по программе Интеграция школа –ВУЗ).
Проданова А.С.
• Диплом Лауреата 3-его конкурса «Наука вокруг
нас» (международная педагогическая
творческая олимпиада)
• Участник общероссийского конкурса
педагогического мастерства научноестественных дисциплин
Милюкова С.Н.
Публикации
на сайте Всероссийский педсовет
сценарий праздника «Спортивные забавы»
на сайте социальной сети работников образования
nsportal . ru
•Презентация «Равнобедренный треугольник»,
•итоговый тест за 10 класс
•разработка внеклассного материала «Математическое
ассорти»
•статья «Развитие коммуникативных способностей на
уроках математики»
Вахламова Т.Г.
• Семинар «Требования ФГОС и НОО ФГОС ООО
и особенности в УМК по информатике
издательства «Просвещение»
• Краевая конференция «Современная школа:
практические шаги в ИКТ»
• Семинар УФУ им. Ельцина «Преподавание
информатики в условиях ФГОС»
• Практический семинар по образовательной
программе «Современные технологии»
• Краевой образовательный семинар «Олимпиадная
информатика. Что надо знать»
В рамках Всероссийской олимпиады
по математике
с 12 -26 ОКТЯБРЯ 2012 ГОДА
проведен школьный тур, охвативший 52 ученика.
На заочный (муниципальный) тур вышли :
Малых Анастасия 7А,
Ширяева Марина8Б,
Габов Артем 9А,
Кутявина Анна 9А,
Соковнина Лиза 9А,
Анпилогов Саша 9 Б,
Лысякова Юля 10 Б
В рамках Всероссийской олимпиады
по информатики
проведен школьный тур, охвативший 24ученика
На заочный (муниципальный) тур вышли:
Боков Кирилл 10А,
Коваленко Анна 10Б
Анпилогов Александр 9Б
Боков Кирилл 10А является
участником краевого тура
Конкурс «Юный информатик»
номинация «Мультипликатор» тема «История
города или края» участник Сазанов
Александр 8Б, а также Клюйкова Алена 8А,
Коваленко Анна 10 Б
Конкурс векторной графики, Lingua-Krai
– Сазанов Александр 8Б
Конкурс «Юные таланты»
Анпилогов Александр участник очного тура
Активно принимали участие
в дистанционных играх:
•Всероссийская игра по информатике «Тигр»
(19 учеников)
•Приняли участие во Всероссийском конкурсигре по математике «Слон» (35 учеников)
Егоров Олег 8Б III место по краю,
Султанова Елизавета 8Б, Ширяева Марина
8Б, малых Анастасия 7А -V место по краю,
•Всероссийском конкурс -игра по математике
«Кенгуру» 102 ученика
•Всероссийская олимпиада «Олимпус» - 55
человек
Научно-практическая конференция
Школьный тур
•1 место Любанова Анастасия 7А «Проблема
четырех красок»
•3 место Никкари Дарья 9А «Русские Нобели»
•4 место Трусова Виктория «Геометрия в
интерьере»
•4 место Байдина Елена «Пифагор и его теорема»
XXXIII Краевой конкурс
исследовательских работ учащися в области
естественно- математических наук
Никкари Дарья -участник
С 11 по 22 марта 2013 года
проведена декада по математике и информатике под девизом:
“Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случаев делать его
немного занимательным”.
Б. Паскаль
Цели:
•
•
•
развитие интереса к предмету;
расширение знаний по предмету;
формирование творческих способностей: логического мышления,
рациональных способов решения задач, смекалки;
•
содействие воспитанию коллективизма и товарищества, культуры чувств
(ответственности, чести, долга).
Задачи:
•
Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели.
•
Провести в каждом классе мероприятия, содействующие развитию
познавательной деятельности учащихся.
•
Познакомить учащихся на практике со спецификой применения
отдельных знаний в некоторых профессиональных сферах.
•
Организовать самостоятельную и индивидуальную, коллективную
практическую деятельность учащихся
Мероприятие
Участники
Результат
Конкурс
книжек –малышек
«Старинные задачи
по математике»
5 класс
24 человека
Номинации
Самая содержательная Сойнова Мария
Самая романтичная Пролеева Ксения
Самая оригинальная Юрина Алиса
Самая стильная Тудвасева Анастасия
Самая объемная Васенева Екатерина
Конкурс
Ребусов
«Высказывание о
математике»
6 класс
1 место 6Б
2 место 6В
3 место 6А
Конкурс
«Математический
листок
«Математика вокруг
нас»
7 – 8классы
1 место 7В и 8Б
Приняли
участие только
7В и 8Б классы
Конкурс
математических
газет «Из истории
Перми»
9-11 классы
Приняли
участие 10-11
классы
1 место 10Б
2 место 10А
Мероприятие
Участники
Результат
Конкурс
«Математический
экспресс»
5-6 классы
48 человек
1 место 5А,6Б
2 место 5Б, 6А
3 место 5Г,6В
Конкурс
«Математическое
кафе»
7 класс
18 человек
1 место 7А
2 место7В
3 место7Б
Конкурс
«Математические
олимпийские игры»
8 класс
18 человек
1 место 8 В
2 место 8 Б
3 место 8А
Викторина по
информатике
8-9 классы
30 человек
1 место 8А, 9А
2 место 8Б, 9Б
3 место 8 В, ---
Конкурс
«Информатикоматематический бой»
10-11 классы
18 человек
1 место 10А
2 место 11
3 место 10Б
3адача дня
4 задачи
5-11 класс
34 человека
Самая активная
Мишарина Екатерина 3 задачи
За 10 дней в
12 различных конкурсах приняли
участие
250 человек, которые решили
199 задач, потратив
18 часов или1080минут.
252 листа формата А4 исписано.
160 стульев и 44 стола просижено
С 8 по 12 апреля2 013 года
проведена неделя физики и астрономии
Мероприятие
Игра «Своя
игра»
Участники
8 класс
Результат
1 место 9 А
2 место 9 Б
3 место 9 Г
4 место 9 В
Игра-конкурс
«Эрудит»
9 класс
1 место 8 А
2 место 8 Б
3 место 8 В
Конкурс газет
«День
Космонавтики»
5-11 класс
1 место 9 А
2 место 7 А
3 место 6 В
Проведены по два тренировочных
теста в 9
Класс
9А
9Б
9В
9Г
9 классы
успеваемость
87.5
92
44
51
69
качество
79.2
60
24
34,6
49, 6
Много ошибок при выполнении заданий № 6, 13,19,23
Работу ШМО учителей
математики и информатики и
за данный учебный год мы
считаем удовлетворительной,
в некоторых вопросах –
успешной, результативной и
интересной.
Цель работы МО на следующий год :
создать оптимальные условия, способствующие развитию
личности ребенка, формированию у учащихся потребности в
обучении и саморазвитии в соответствии со своими
задатками и способностями, повышению качества
образования
Задачи :
1.
2.
3.
4.
5.
Обеспечить педагогам условия для повышения профессионального роста,
формирования компетенции с целью реализации в педагогической практике
Продолжить работу по овладению учителями-предметниками
нетрадиционными формами учебных занятий по математике, физике и
информатике.
Продолжить работу по созданию банка данных инновационных технологий,
используемых учителями-предметниками в урочной и внеурочной
деятельности.
Проводить мониторинговые исследования результативности внедрения
инновационных технологий и влияние их на повышение качества
обученности учащихся.
Совершенствовать систему подготовки учащихся к ГИА и ЕГЭ.
Документ
Категория
Презентации по математике
Просмотров
20
Размер файла
1 664 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа