close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Муниципальное автономное учреждение средняя общеобразовательная школа с
углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла № 58
г.Томска
«Как правильно пересказать
текст прагматического характера»
Выполнила: ученица 9 «Б» класса
Галямова Александра.
Руководитель: Федосеева С.В.
Томск 2012
Цели:
Составить список опорных предложений для
пересказа текста
Задачи:
Изучить справочную литературу
Выяснить значения ряда слов
Учиться пересказывать выбранный текст по плану
Актуальность
Данная тема является базисом, одной из основных тем для
людей, желающих овладеть секретами устной речи. Я
выбрала эту тему из желания изучить те факторы,
которые влияют на формирование устной речи. Более
того, в Федеральном Стандарте говорится, что
выпускники школы должны уметь пересказывать
небольшие тексты прагматического характера.
Целевая аудитория
Учащиеся старших классов
Учителя предметники
Учащиеся, сдающие ГИА
Слово «Прагматический» означает достоверный; на деле
основанный и прямо к делу применяемый. Прагматическая
история, изложенная таким порядком, прикладная,
применяемая прямо к делу. Прагматический текст, значит
взятый из реальной жизни.
Идиома -это свойственное только данному языку
устойчивое словосочетание, значение которого не
определяется значением входящих в него слов взятых по
отдельности. Из-за того, что идиому невозможно
перевести дословно (теряется смысл) часто возникают
трудности перевода и понимания. С другой стороны
такие фразеологизмы придают языку яркую
эмоциональную окраску.
•The title of the article is …(название статьи).
•The story / article comes from the newspaper(название книги или
газеты).
•2 – 3 факта из статьи. Желательно выбирать короткие и понятные
предложения.
•I can’t but tell that (факт из статьи)… .
•The author gives attention to … (ключевые слова) .
•The article is focused on ... (статья посвящена)
•The article highlights the issues concerning (ключевые слова)
•It’s worth mentioning that … (факт из статьи).
•I find this article interesting / entertaining / exciting / gripping /
amusing / enjoyable / funny / witty / banal / skillfully developed / slowmoving / fast-moving/ topical /outdated/ boring... .
•I like reading this article because it was fun / enjoyable / entertaining.
Вывод:
Данный материал нужен для
сдачи устного экзамена и для
всех, кто совершенствует навыки
устной речи.
Источники
www.learnenglish.com
www.britishcouncil.com
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
0
Размер файла
244 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа