close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Урок русского языка в 6классе

код для вставкиСкачать
Урок русского языка в 6классе
Тема:
«Путешествие по
сказочной стране»
(повторение и обобщение по теме
«Лексике»)
Автор : учитель русского
языка и литературы
МОУ Луговская СОШ
Кинешемского района
Ивановской области
Поленова Наталья
Анатольевна
Путевой лист:
• Старт
• На распутье дорог
• Село «Диалектное»
• Станция «Профессиональная»
• Гостиница «Турист»
• Музей старины
• Гости из будущего
• Домик у опушки
СТАРТ
(терминологический диктант)
Напишите определения следующих лингвистических
терминов:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Профессионализмы
Заимствованные слова
Архаизмы
Неологизмы
Диалектизмы
Историзмы
Антонимы
Синонимы
Омонимы
НА РАСПУТЬЕ ДОРОГ
ЛЕКСИКА
Общеупотребительные
слова
Слова
с ограниченной
сферой
употребления
СЕЛО «Диалектное»
Выпишите диалектные слова,
подберите к ним
общеупотребительные словасинонимы:
• Как много у тебя всякого ворохна.
• Ух, какая долина, а я думал
близко.
• Надо сменить рукотерник.
• Деньги положи в гаманок.
• Нужно заготовить 30 вязанок льна.
Станция
«Профессиональная»
Определи, в какой
профессии употребляются
данные слова:
Тематическое
планирование
«Окно»
Нагрузка
Расчасовка
Спецкурс
Электив
Учитель
Гостиница «Турист»
1.Найдите заимствованные слова по приметам,
докажите:
агитатор, земля, реформа, добро, эмблема,
пюре, деревня.
2.Определите, из какого языка заимствованы
эти слова:
Кукла, солдат, километр, башмак, мольберт.
Подберите к заимствованным словам исконно
русские слова-синонимы:
•
•
•
•
•
•
Презентация
Шоу
Имидж
Коммуникабельный
Консенсус
Позитивный
-представление
-зрелище
-облик
-общительный
-согласие
-положительный
Музей старины
Устаревшие
слова
Историзмы
Архаизмы
Назовите устаревшие слова, определите архаизмы это
или историзмы:
Гости из будущего
Найдите неологизмы, определите, как
они появились в языке:
Смартфон, бандана, лицей, симка,
памперс, слайдер, пейджер, компьютер.
Что такое
фразеологизмы?
Назовите их
особенности:
Домик у опушки
Выпишите фразеологизмы со
Значением:
1ряд «бездельничать»
2ряд «обманывать»
3ряд «быстро»
Сломя голову, сидеть сложа
руки, втирать очки,
заправлять арапа, во все
лопатки, лодыря корчить,
бить баклуши, водить за
нос, во весь дух, собак
гонять, вводить в
заблуждение, высунув
язык, со всех ног.
Выпишите из текста фразеологизмы,
определите их значение:
Когда вам попадётся на глаза человек,
который с безумными глазами идёт куда
глаза глядят и у него у него ещё глаза
на мокром месте, не прячьте глаз, а
помогите ему, сделайте ему что-нибудь
приятное ради прекрасных глаз.
ЗАВЕРШЕНИЕ ПУТЕШЕСТВИЯ:
1. У кого мы сегодня побывали в гостях?
2. Что вам понравилось в сегодняшнем
путешествии?
Домашнее задание:
• подготовиться к зачёту по теме
«Лексика»
• создать «Паспорт слова»
ПАСПОРТ СЛОВА
………………………………..
ВОЗРАСТ: современное, устаревшее, неологизм
НАЦИОНАЛЬНОСТЬ: исконно-русское или
заимствованное
ПРОИСХОЖДЕНИЕ: этимология слова
РОДСТВЕННИКИ: однокоренные слова
СИНОНИМЫ:
АНТОНИМЫ:
СФЕРА УПОТРЕБЛЕНИЯ:
общеупотребительное, профессиональное,
диалектное, жаргонное.
СТИЛЬ УПОТРЕБЛЕНИЯ: разговорный или
книжные стили
Документ
Категория
Презентации по русскому языку
Просмотров
161
Размер файла
8 360 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа