close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация доклада - school27.irkutsk.ru

код для вставкиСкачать
Реализация национальной
образовательной инициативы
«Наша новая школа»
Педагогический совет
29.08.2011
Повестка
1. Выступление начальника департамента
образования г.Иркутска В.В. Перегудовой
2. Анализ работы 2010-2011 учебный год
(С.А. Абросимова)
3. Разное
Анализ работы
2010-2011 учебный год
С.А. Абросимова
«Цель – образ потребного
будущего»
Н. А. Бернштейн
РЕЗУЛЬТАТ – это итог; то, что получено
по окончании какой-либо деятельности.
ЭФФЕКТИВНЫЙ – [производительный] –
действенный, реально полезный,
связанный с достижением или
извлечением эффекта.
ЭФФЕКТИВНОСТЬ (в экономике) –
отношение полученного эффекта к
затратам на его достижение.
Педагогический анализ – как
функция, направленная на изучение
фактического состояния и
обоснованности применения
совокупности способов, средств,
воздействий по достижению целей,
результатов педагогического
процесса и выработку
регулирующих механизмов
Аналитическая работа помогает
извлечь уроки прошлого для
будущего
Учебно-воспитательная работа
• Формирование общей культуры личности
обучающихся на основе усвоения обязательного
минимума содержания общеобразовательных
программ начального общего, основного общего,
среднего (полного) общего образования, их
адаптация к жизни в обществе;
• Создание основы для осознанного выбора
будущей профессии;
• Воспитание гражданственности, трудолюбия,
уважения к правам и свободам человека;
• Формирование здорового образа жизни
Включение каждого ребенка в
деятельность
• Развитие индивидуальности
• Дальнейшая успешная реализации
личности
• Реализация общеобразовательных
программ
• Развитие интереса к познанию
Педагогический коллектив
2008-2009
уч. год
2009-2010
уч. год
2010-2011
уч. год
79
67
64
Общее число
педагогов
В т.ч. молодых
специалистов
2
3%
3
4%
6
9%
Учителей,
находящихся в
декретном
отпуске
4
5%
1
1%
1
1%
Кроме того:
учителейсовместителей
5
6%
3
4%
5
4%
Аттестация педагогического
коллектива
На 15 июня
учебного года
Количество Количество
Общее учителей,
учителей,
кол-во имеющих
имеющих
учит. вторую кв. первую кв.
категорию категорию
Количество
учителей,
имеющих
высшую кв.
категорию
2008-2009 уч.год
79
20
25%
27
34%
27
34%
2009-2010 уч.год
67
13
19%
19
28%
23
34%
2010-2011 уч. год
64
10
16%
18
28%
23
36%
Курсовая подготовка
2008-2009
уч.год
Прошедшие
курсовую
подготовку
5
6%
2009-2010
уч.год
2010-2011
уч.год
12
36
18%
53%
Выбытие педагогов
Выбывшие из
школы
20082009
уч. год
20092010
уч.год
9
7
12%
8%
20102011
уч.год
3
5%
Комплектование
Количество
классов
Средняя
наполняемость
Общее
количество
обучающихся
1 ступень
16
27
429
2 ступень
16
27
437
3 ступень
4
25
104
Всего
Выбыло
32
Прибыло
34
Количество обучающихся не по
микрорайону
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
30
8
1 класс
10 класс
17
всешо по школе
Обученность по ступеням
Успеваем
ость
Качество
знаний
1
ступень
100%
42%
2
ступень
99,1%
36%
3
ступень
99%
32%
Всего
Отличники
учащихся
«4» и
«5»
Одна
«3»
319
21
161 18
541
11
186 26
Сравнительный анализ
успеваемости по годам
I ступень
Успеваемость
Качество знаний
2008-2009
100%
43%
2009-2010
100%
42%
2010-2011
100%
42%
Сравнительный анализ
успеваемости по годам
II ступень
Успеваемость
Качество
знаний
2008-2009
99,6%
33%
2009-2010
99,1%
36%
2010-2011
99,1%
38%
Сравнительный анализ
успеваемости по годам
III ступень
Успеваемость
Качество знаний
2008-2009
100%
17%
2009-2010
98,6%%
27%
2010-2011
99%
32%
Сравнительный анализ
успеваемости по годам
По школе
Успеваемость
Качество
знаний
2008-2009
99,8%
36%
2009-2010
99,4%
38%
2010-2011
99,5%
39%
Проблемы
• Недостаточно реализуется принцип
индивидуализации и дифференциации при
работе с учащимися основной школы.
• На недостаточном пока уровне
практическая направленность уроков,
межпредметные связи
Анализ результатов
экзаменов в новой
форме
Алгебра (новая форма - 9 класс)
Написали экзаменационную
работу на
Всего уч-ся
Показатели
%
%
успеваемос
качества
ти
«5»
«4»
«3»
«2»
Итог 2008-2009
уч. года
1
9
8
53
24%
14%
Итог 2009-2010
уч. года
9
14
26
41
54,4%
26,7%
Итог 2010-2011
уч. года
3
21
25
36
57,6%
28,2%
Русский язык
(новая форма -9 класс)
Написали экзаменационную
работу на
Показатели
Всего уч-ся
%успеваем
%
ости
качества
«5»
«4»
«3»
«2»
Итог 2008-2009
уч. года
3
11
36
21
68%
19%
Итог 2009-2010
уч. года
5
15
48
22
75,6%
22,2%
Итог 2010-2011
уч. года
9
19
42
15
82,4%
32,9%
•
•
•
Система подготовки к итоговой
аттестации учащихся 9-х классов
(проведение тренировочных работ,
углубление знаний на факультативах,
систематическая подготовка учащихся к
экзаменам на уроках).
Повышение уровня мотивации учащихся.
Более тесное сотрудничество
педагогического коллектива, администрации
и родителей обучающихся.
Муниципальное задание
• Увеличился показатель «Процент
выпускников, сдавших экзамены в новой
форме по алгебре и русскому языку» с 65%
до 70%,
• Полностью выполнен показатель «Процент
обучающихся, выбывших из МОУ и не
получивших основного общего
образования»
Муниципальное задание
• «Процент выпускников, окончивших
среднюю общеобразовательную школу и
получивших документ государственного
образца» в этом учебном году не выполнен
и составляет 95,8%, что на 0,3% ниже, чем в
прошлом учебном году
Доля учащихся, не преодолевших
минимальный порог на ЕГЭ
Учебный
год
2008-2009
учебный
год
2009-2010
учебный
год
2010-2011
учебный
год
%
неудовлетворитель
ных результатов
примечание
4%
Экзамены только по
выбору учащихся
2%
Экзамены только по
выбору учащихся
4%
Экзамены только по
выбору учащихся
11-е классы
Всего
Сдавало
%
сдававших
Преод.
порог
Успев.
Средни
й балл
Русский язык
48
48,0
100,0%
47,0
98,00%
62,2
Математика
48
48,0
100,0%
44,0
92,00%
42,3
Физика
48
12,0
21,0%
12,0
100%
52,0
Химия
48
3,0
6,0%
3,0
100,00%
51,6
Биология
48
9,0
19,0%
8,0
89,00%
47,0
География
48
3,0
6,0%
3,0
100,00%
40,0
История
48
16,0
42,0%
16,0
100,00%
51,0
Обществознание
48
29,0
60,0%
27,0
93,00%
54,0
Литература
48
3,0
6,0%
3,0
100,00%
53,0
Английский
48
2,0
4,0%
2,0
100,00%
43,0
Информатика и ИКТ
48
2,0
4,0%
2,0
100,00%
62,5
Выводы
1. Сохранить на внутришкольном
контроле преподавание русского языка и
математики;
2. Проводить административные
контрольные работы в 8-10 классах в
виде тестирования, предлагая учащимся
КИМы различного уровня сложности;
3. Провести в следующем учебном году
репетиционные работы по всем
предметам.
Воспитательная работа
Создание условий для
формирования и развития
личности, высококультурной,
интеллектуальной, социально
активной, гуманной
Принципы работы
• Принятие ребёнка таким, какой он есть,
положительное отношение к нему.
• Способность понимать, чувствовать
состояние учащегося.
• Доверие и вера в возможность развития
каждого ребёнка.
• Помощь учащимся в сознание своих
способностей, уверенности в себе.
Задача
Вовлечь родителей в процесс активного
воспитания (в проведении классных
мероприятий, родительских конференций
для обмена опытом, для передачи
жизненных установок родителей путем их
личного примера)
Социально-психологическая
служба
Социальная защита
обучающихся, их развитие,
воспитание, образование
Основные проблемы
• рост пропусков школьных
занятий;
• борьба с курением на
территории школы и за ее
пределами;
• антиалкогольная кампания;
• правовое просвещение учащихся.
• Кол-во неблагоп. семей: 38 семей.
В них обучающихся: 49 человек.
• На учете состоит: 42 обучающихся,
• Внутришкольный учет: 28 человек,
• ПДН учет: 14 человек.
Основные причины роста числа
состоящих на ПДН учете
•
•
•
Снижение контроля за несовершеннолетними
со стороны родителей, в т.ч. практическое
отсутствие контроля в семьях, состоящих на
учете.
Не достаточно скоординированная работа ПДН
и социально-педагогической службы школы. Это
связано, в первую очередь с тем, что школьный
инспектор часто задействован в мероприятиях,
не связанных с работой школы.
Ухудшение общей социальной обстановки на
территории школы.
Мероприятия
• Исследовательская работа «История
Иркутских улиц»
• Декада «Памяти павших»
• Фестиваль патриотической песни
• Акция «Спеши делать добро людям»
Таблица успешности участия классов
в общешкольных мероприятиях
I место - 7а (Иванова О.М.)
II место - 10а (Головко О.Г.)
III место – 8а (Мороз И.В.)
- 6б (Парилова М.М.)
- 11а (Анциферова Л.И.)
IV место – 6а (Криволапова Л.А.)
- 9а (Соколова В.А.)
V место – 5б (Ефимова Н.Г.)
- 5г (Анюхина С.В.)
VI место – 8в (Соколова И.Ф.)
Основные формы работы с
родителями
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
родительские собрания (классные и общешкольные);
заседания родительских комитетов;
дни открытых дверей;
организация концертов для родителей, приглашение их на
школьные праздники, спортивные мероприятия;
совместные праздники: спортивные – «Папа, мама, я –
спортивная семья».
оформление поздравлений к праздникам;
индивидуальные беседы с родителями классных
руководителей и администрации школы;
составление социального паспорта семей;
индивидуальная работа с семьями риска;
профилактическая работа с учащимися и их семьями.
Вопросы и проблемы для
обсуждения
• трудности адаптационного периода;
• психолого-физиологические особенности
подросткового возраста;
• роль семьи в подготовке детей к
экзаменам;
• профилактика заболеваний и вредных
привычек;
• поддержание и укрепление материальнотехнической базы школы.
Задачи
• По возможности расширить сеть кружков и увеличить запись уч-ся в
школы ДО;
• Продолжить работу по созданию условий для сохранения физического и
психического здоровья детей;
• Применять разнообразные формы для проведения общешкольных
мероприятий и классных часов;
• Требовательно и творчески подойти к организации дежурства по школе
• Обратить внимание на изучение правил для учащихся, на воспитание
разносторонне развитой личности
• Подводить итоги летней трудовой практики;
• Усилить контроль за работой кл. руководителей (в том числе ввести
индивидуальные рабочие дневники, где ведётся контроль за каждым
учеником класса);
• Использовать активные формы сотрудничества с учреждениями
дополнительного образования, социальным окружением, родителями.
• Необходимо уделить внимание вопросам по профориентации – 8-9, 1011.
• Продолжить работу по повышению роли классного часа.
• Организация ученического самоуправления.
Дополнительное образование
№
Название кружка,
студии, секции
ФИО
нагрузка
1
Студия
современного танца
«Акцент»
Саватеева Мария
Владимировна
9 часов в неделю
(0,5 ставки)
2
Студия танца
«Виктория»
Ефимова Анна
Владимировна
27 часов в неделю
(1,5 ставки)
Краеведение
Леонтьева Анна
Серафимовна
9 часов в неделю
(0,5 ставки)
Высшая
квалификационная
категория
25человек
4
Студия Д`Арт
Евтушенко
Лилия
Григорьевна
9 часов в неделю
(0,5 ставки)
Высшая
квалификационная
категория
20человек
5
Студия – Театр
Эстрадных
Миниатюр и студия
художественного
слова «Перышко»
Олейник Ирина
Алексеевна
9 часов
в неделю
(0,5 ставки)
Высшая
квалификационная
категория
16человек
Студия вокала
Удалова Наталья
Анатольевна
9 часов в неделю
(0,5 ставки)
Высшая
квалификационная
категория
15человек
3
6
Квалификация
Количество
детей
Высшая
квалификационная
категория
32человека
I квалификационная
категория
55человека
Результативность
№
студия, секция
Округ
1
Отряд ЮИД «Светофор» (Буковский М.В.)
4 место
2
Секция баскетбола (Лазарев А.И.)
1 место
1 место
3
Секция легкой атлетики (Лазарев А.И.)
1 место
1 место
4
Пост №1 (Батракс Е.В.)
1 место
5 место
5
Конкурс патриотической песни «Февральский ветер»
(Удалова Н.А.)
2 место
6
Конкурс чтецов «русское слово» (Балкова Е.К.)
7
Конкурс краеведения (Леонтьева А.С.)
дипломант
Город
дипломант
2 место
Спортивно-оздоровительное направление
Округ
• Легкая атлетика – 1 место.
• Баскетбол – 1 место
• Лыжная гонка – 1 место
• Легкоатлетическое четырехборье – 1 место
• Общее – 1 место
Город
• Лыжная гонка:
• Среди 9-11 – 1 место
• Баскетбол: Юноши – 1 место
•
Девушки – 5 место
• Эстафета на приз «Восточно-Сибирской правды» - участие
• Область
• Баскетбол: Юноши – 1 место
Художественное творчество
Округ
• Фестиваль «Февральский ветер» - 2 место
• Конкурс чтецов «Русское слово» - победитель
• Конкурс оформления школы к Новому году – участие
• Выставка технического, декоративно-прикладного
творчества – победитель
• Фестиваль «Весенняя капель» - участие
Город
• Конкурс на новогоднюю игрушку - 27 игрушек в ДДТ
• Конкурс чтецов «Русское слово» - участие
• Выставка технического, декоративно-прикладного
творчества – участие
Военно-патриотическое
воспитание
Округ
• Лучшая смена Поста № 1 – 1 место
• Военно-спортивная игра «Зарница»
Информационные технологии
Город
• Городской фестиваль «Компьютериада
2010» I место в номинации «Лучший
фоторепортаж о фестивале»
• Конкурс фотографий «Шел по городу
волшебник» дипломанты (II и III место)
• Выставка фоторабот учащихся города
«Мой город»
Анализ методической работы
Учителя школы имеют следующие награды:
Знак «Почётный работник общего образования
– 4 чел.,
Благодарность МО РФ – 2 чел.,
Грамота МО РФ – 2 чел.,
Знак «Отличник народного просвещения» - 4 чел.,
«Отличник физкультуры и спорта» - 1 чел.,
«Отличник проф. тех. образования» - 1 чел.
Методическая тема школы
Развитие компетенций
учителя и учащихся как
средства повышения качества
образования
Приоритетные направления работы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Обеспечение условий для непрерывного
совершенствования профессионального мастерства
учителя с учетом методической темы школы.
Информационное обеспечение образовательного
процесса.
Активизация работы школьных методических
объединений педагогов.
Организация творческой исследовательской деятельности
педагогов и учащихся.
Оказание методической помощи в подготовке к
аттестации педагогических кадров.
Обеспечение условий для изучения, обобщения и
распространения передового опыта.
Обеспечение внеклассной работы по учебным
предметам.
Основные вопросы
• работа с образовательными стандартами;
• создание банка контрольно-измерительных материалов
уровня учебных достижений учащихся по предметам;
• поиск эффективных путей психологической, технической и
методической подготовки к ЕГЭ, итоговой аттестации;
• внедрение в практику современных информационных
технологий;
• совершенствование форм и методов ликвидации пробелов в
знаниях учащихся на основе дифференцированного и
индивидуального подходов к учебно-познавательной
деятельности;
• организация экспериментальной работы по
разноуровневому обучению в 6 классах по русскому языку,
литературе, истории, обществознанию, географии,
математике;
• работа с одаренными детьми и др.
Педагогические советы
• «Современное образование: новые
требования, новые возможности, новая
ответственность»;
• «Как помочь школьнику захотеть учиться»;
• «Текущая оценка соответствия качества
фактически предоставляемых
муниципальных услуг МОУ СОШ №27 г.
Иркутска за 1 полугодие 2010г.»
• «Активные формы работы с родителями»
Члены городских методических
советов
•
•
•
•
Анциферова Л.И.(физика),
Ивачева Н.Б.(биология),
Устюгова Е.А. (технология),
Соколова И.Ф. (иностранные языки)
является председателем ГМС
• Максимова Е.В. (психология)
• Константинова Н.А. (информатика)
Олимпиады
Численность участников всероссийской олимпиады
школьников на школьном этапе её проведения –
425 человек. В муниципальном этапе принимали
участие – 221человек. Призовые (1 – 3) места на
муниципальном этапе Всероссийской олимпиады
школьников заняли 10 человек и они же принимали
участие в региональном этапе. Один человек –
Наумова Анастасия (10А) является призёром
регионального этапа Всероссийской олимпиады
школьников по обществознанию.
Эксперимент по разноуровневому
обучению учащихся 6 классов
Формирование положительной
мотивации к обучению, повышение
уровня и качества подготовки
учащихся через разноуровневое
обучение
Результативность 2010 – 2011 уч.год
Округ I место
Баскетбол
Лазарев А.И.
Лёгкая атлетика
Лазарев А.И.,
Бачурина Т.А., Орешко В.С.
Лучшая смена Поста № 1
Батракс Е.В.
Лыжные гонки
Лазарев А.И.,
Бачурина Т.А., Орешко В.С.
Лёгкоатлетическое четырёхборье
Лазарев А.И.,
Бачурина Т.А.
Конкурс рисунков «Горящее лето 2010»
Евтушенко Л.Г.
Выставка детского творчества в номинации
«Иркутская мода»
Евтушенко Л.Г.
Олимпиада по физической культуре,
Литвинцева Кс., Чичигин Евг.
Лазарев А.И.,
Орешко В.С.
Результативность 2010 – 2011 уч.год
Округ II место
Конкурс патриотической
песни «Февральский ветер»
Олейник И.А.
«Знатоки избирательного
права»
Головко О.Г.
Олимпиада по физической
культуре Мурзина Св.
Бачурина Т.А.
Заочный брей-ринг по
физике Пежемская В.(7А),
111 б
Анциферова Л.И.
Результативность 2010 – 2011 уч.год
Округ III место
Олимпиада по физической
культуре Бахрунов Ал.
Лазарев А.И
Результативность 2010 – 2011 уч.год
Город I место
Баскетбол
Лазарев А.И.
Лёгкая атлетика
Лазарев А.И.,
Бачурина Т.А.,
Орешко В.С.
Олимпиада по физической культуре,
Литвинцева Кс., Чичигин Евг.
Лазарев А.И.,
Орешко В.С.
Конкурс чтецов (дипломант), Травников С.
Балкова Е.К.
Компьютериада, номинация «Лучший
фоторепортаж» Литвинцева К., Баринова М.
Константинова Н.А.
Турнир по рукопашному бою, посвященный
350-летию г. Иркутска (командное)
Борзенков А.Г.
Соревнования по комплексному единоборству
Борзенков А.Г.
Олимпиада по экологии Ивачева М.
Ивачева Н.Б.
Городская конференция «Изменение климата в
современную эпоху» Нгуен Ван Хай
Анциферова Л.И.
Результативность 2010 – 2011 уч.год
Город II и III место
Конкурс рисунков
«Горящее лето 2010»
Евтушенко Л.Г.
Краеведческий конкурс «История
иркутских улиц», Олинович Д.
Леонтьева А.С.
Кубок Мэра по хоккею среди
дворовых команд
Борзенков А.Г.
Олимпиада по физической культуре
Бахрунов Ал.
Лазарев А.И.
Городской конкурс фотографий
«Шел по городу волшебник»
Байфа Алексей
Константинова Н.А.
Олимпиада по биологии 3 место
Чебыкина И .
Ивачева Н.Б.
Олимпиада по экологии 2 место
Чебыкина И .
Ивачева Н.Б.
Результативность 2010 – 2011 уч.год
Область, регион, РФ
1 место в Чемпионате школьной
баскетбольной лиги.
4 место в соревнованиях Сибирского
федерального округа
Лазарев А.И.
2-3 место в Международном турнире
по комбинированному бою «Русский
богатырь» в г. Москве: Клюев Вас.,
Верхозин Арт., Борзенков Т.
Борзенков А.Г.
Олимпиада по физической культуре,
Литвинцева Кс.,
Орешко В.С.
Учительство - не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Учительство - когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Учитель, помни, ты - создатель,
Ведь часть души ты отдаешь не на показ!
Разное
))))))))))))))))))))))
Документ
Категория
Презентации по физкультуре
Просмотров
10
Размер файла
11 166 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа