close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Бюджетное образовательное учреждение Омской области
«Центр повышения квалификации работников
здравоохранения»
Анализ качества подготовки специалистов со
средним медицинским и фармацевтическим
образованием по итогам работы экспертных групп
аттестационных комиссий МЗОО по аттестации
специалистов
Севостьянова Т.М.
Кулябина О.В.
Преподаватели БОУ ОО ЦПК РЗ работают в
14 подкомиссиях
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Белых Т.Н.
Белкина Л.В.
Гоман Т.А.
Даманская Е.Н.
Деговцова Е.А.
Девяткина Н.П.
Евсеева Т.В.
Крючкова Н.Ю.
Кулябина О.В.
Ноздрякова Л.С.
Писарева И.В.
Севостьянова Т.М.
Филиппова Е.А.
Нормативные правовые акты
1. Приказ Министерства здравоохранения и социального
развития РФ от 25 июля 2011 года № 808н
«О порядке получения квалификационных категорий
медицинскими и фармацевтическими работниками» вступил в силу с 15 октября 2011г
Нормативные правовые акты
1. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития
РФ от 23 июля 2010 года № 541н
«Об утверждении единого квалификационного справочника
должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел
«КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДОЛЖНОСТЕЙ
РАБОТНИКОВ В СФЕРЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ»
2. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития
РФ от 16 апреля 2008 года № 176 в редакции приказа № 199н от 30
марта 2010года « О номенклатуре специальностей специалистов со
средним медицинским и фармацевтическим образованием в сфере
здравоохранения РФ» - количество должностей по приказу 35
( в ЦПК 33)
Нормативные правовые акты
Омской области
• Приказ Министерства здравоохранения Омской области от 23 января
2012г № 17 «Об областной аттестационной комиссии Министерства
здравоохранения Омской области» (редакция приказом МЗ ОО № 87 от
27 сентября 2012г)
• Приказ Министерства здравоохранения Омской области от 10 июля
2012 г. N 64 «О признании утратившими силу отдельных приказов МЗ
ОО»
Признать утратившими силу:
1) приказ Министерства здравоохранения Омской области от 21 декабря 2010
года N 105 "Об утверждении Административного регламента
Министерства здравоохранения Омской области по предоставлению
государственной услуги в сфере здравоохранения по присвоению,
подтверждению, снятию квалификационных категорий специалистам,
работающим в системе здравоохранения Омской области";
2. Порядок получения квалификационных
категорий
• Отчет о профессиональной деятельности
специалиста, согласованный с руководителем
организации и заверенный ее печатью, и включающий
анализ профессиональной деятельности за
последний год работы для работников со средним
профессиональным образованием с их личной
подписью.
• Отчет должен содержать выводы специалиста о своей
работе, предложения по улучшению организации
оказания и качества медицинской помощи населению.
2. Порядок получения квалификационных
категорий
• Документы, составляющие квалификационную
документацию, должны быть аккуратно оформлены и
сброшюрованы.
• В целях сохранения ранее присвоенной
квалификационной категории специалист направляет
квалификационную документацию в аттестационную
комиссию не позднее четырех месяцев до окончания
срока действия квалификационной категории.
2. Порядок получения квалификационных
категорий
• По результатам рассмотрения квалификационной документации
председатель экспертной группы определяет членов экспертной
группы для рецензирования отчета о профессиональной
деятельности специалиста.
• 3.7. Председатель экспертной группы определяет необходимость
привлечения независимых специалистов (экспертов) к
осуществлению рецензирования отчета о профессиональной
деятельности специалиста.
• 3.8. Рецензия на отчет о профессиональной деятельности
специалиста подписывается участвующими в осуществлении
рецензирования членами экспертной группы или независимыми
специалистами (экспертами) и председателем экспертной группы
2. Порядок получения квалификационных
категорий
• Срок экспертизы квалификационной документации экспертной
группой не может превышать 14 календарных дней.
• 3.11. По результатам рецензирования экспертная группа готовит
заключение об оценке отчета специалиста и совместно с
ответственным секретарем аттестационной комиссии определяет
дату проведения заседания по специальности, заявленной в
квалификационной документации.
3.Порядок заседания аттестационных
комиссий.
Рецензия должна отражать:
• владение современными методами диагностики и
лечения
• участие специалиста в работе профессиональной
медицинской ассоциации;
• наличие публикаций и печатных работ;
• продолжительность и сроки последнего повышения
квалификации;
• формы самообразования, используемые
специалистом;
• соответствие объема теоретических знаний
фактически выполняемым диагностическим и
лечебным практическим навыкам
3.Порядок заседания аттестационных
комиссий.
• В рамках заседания экспертной группы
осуществляется тестирование специалиста и
собеседование.
• Тестирование предусматривает выполнение
тестовых заданий, соответствующих заявленной
квалификационной категории и специальности, и
признается пройденным специалистом при условии
не менее 70% правильных ответов на тестовые
задания.
• Собеседование предусматривает опрос специалиста
членами экспертной группы по теоретическим и
практическим вопросам, соответствующим
специальности, заявленной в квалификационной
документации
Замечания по подготовке отчёта о
профессиональной деятельности специалиста
требования к оформлению отчёта (шрифт,
размерные показатели, заголовки, нумерация,
оформление таблиц, выводы по разделам
деятельности)
не соблюдается план написания отчёта
не полностью заполняются аттестационные
листы
не отмечается рекомендуемая
квалификационная категория
нарушаются сроки сдачи отчётов
Замечания по подготовке отчёта о
профессиональной деятельности специалиста
в работах не отражен полный анализ
профессиональной деятельности
не проводится анализ таблиц, диаграмм
• отчёт дублируют отчёты зав. отделений,
содержат факторы, не относящиеся к
сестринской деятельности аттестуемого.
• представлено много устаревших, отменённых
документов.
• отсутствует анализ собственной
деятельности
Замечания по подготовке отчета о
профессиональной деятельности специалиста
• Нет сведений, отражающих личное непрерывное
образование и профессиональный рост за последние
годы.
• Много работ взято и переделано у ранее
аттестовавшихся (даже не изменены отделения,
должности и т.д.)
• В разделе СПЭР не указаны особенности своего
отделения, только общие сведения.
• Личный план часто не конкретный, совершенно не
соответствует требованиям заявленной категории.
Замечания по подготовке отчета о
профессиональной деятельности специалиста
• Отчёты из одного учреждения написаны как «под
копирку»
• Отчёты имеют орфографические ошибки, неверные
и устаревшие сведения (несуществующие ФЗ,
нормативные документы, периодические издания,
медицинская терминология)
Слабая теоретическая подготовка по темам:
Современная система и политика здравоохранения РФ.
Медицинское страхование.
Нормативные правовые акты по организации деятельности
сестринского
персонала
(стандарты,
порядки
оказания
медпомощи)
Санитарно – эпидемиологические требования к организациям,
осуществляющим медицинскую деятельность
Анафилактический шок (укладка, неотложная помощь в
конкретной ситуации)
Оказание неотложной доврачебной помощи
Иммунопрофилактика
Последипломное образование
Этический кодекс медсестры
Профилактика социально значимых заболеваний
Мероприятия ЦПК по организации помощи
сестринскому персоналу в подготовке к аттестации
При прохождении циклов повышения квалификации
Введение для изучения тем:
- Современная система и политика здравоохранения в
РФ
- Актуальные вопросы социально – значимых инфекций
- Организация помощи при неотложных состояниях,
основы реанимации.
- Гигиеническое обучение и воспитание населения.
- Санитарно – противоэпидемический режим.
- Дезинфекционное дело
Создание тренинг - центра
Мероприятия ЦПК по организации помощи
сестринскому персоналу в подготовке к аттестации
В рамках системы непрерывного образования БОУ ОО
ЦПК РЗ
Постоянно действующие семинары:
- Основы профилактической работы с населением
- Психология делового общения в сестринском деле
- Актуальные вопросы педиатрии
- Актуальные вопросы фтизиатрии
- Актуальные вопросы сестринского дела
Профессиональное
здоровье.
Безопасная
больничная среда.
- Школа медицинских сестёр УМК
Мероприятия ЦПК по организации помощи
сестринскому персоналу в подготовке к аттестации
Создание методических рекомендаций:
• Аллергозы. Роль медицинского работника в
профилактике аллергозов.
• Основы профилактической работы с населением. Виды
профилактики
• Часто болеющие дети
• Иммунопрофилактика
• Артериальная гипертензия. Роль медицинской сестры в
профилактике АГ
• Описторхоз. Роль медицинской сестры в профилактике
описторхоза
•
Мероприятия ЦПК по организации помощи
сестринскому персоналу в подготовке к аттестации
Создание методических рекомендаций:
• Желчнокаменная болезнь. Роль сестринского персонала
в профилактике желчнокаменной болезни
• Профилактика рака молочной железы
• Роль питания в профилактике осложнений
беременности
• Анафилактический шок
• Профилактика железодефицитной анемии у детей
• Теоретические основы гигиенического обучения и
воспитания населения
Мероприятия ЦПК по организации помощи
сестринскому персоналу в подготовке к аттестации
Создание методических рекомендаций:
• Методическое пособие для медицинских сестер
офтальмологических кабинетов и отделений
• Лабораторное дело в рентгенологии
• Пользователь ПК. Текстовый процессор Microsoft Word 2007.
Практикум.
• Диагностическое значение общеклинических исследований крови и
мочи
• Организация деятельности в сфере оборота наркотических средств
и психотропных веществ
• Табличный процессор Microsoft Excel 2003
• Пользователь ПК. Текстовый процессор Microsoft Word 200
• Методические рекомендации для компьютерного тестирования по
программе
• Определение уровня владения информационными технологиями
Мероприятия ЦПК по организации помощи
сестринскому персоналу в подготовке к аттестации
Создание банка заданий в тестовой форме
• К 01.01.2012 создан банк заданий в тестовой форме по
25 специальностям и передан в практическое
здравоохранение вместе с компьютерной программой «
…».
• Банк заданий в тестовой форме пересмотрен, увеличен
до 14891, утверждён на методическом Совете БОУОО
ЦПК РЗ от 28 июня 2012 протокол № 10.
Выводы
• Не во всех МО существует система подготовке
специалистов к квалификационной процедуре
• Отсутствует надлежащий контроль подготовкой и
написанием за отчёта по профессиональной
деятельности на уровне МО
• Не всегда отчёт подвергается серьёзному
рецензированию.
• Нарушаются сроки написания и сдачи отчёта,
соответственно не устраняются имеющиеся замечания.
• Не в полной мере практическим здравоохранением
используются возможности непрерывного образования ,
предоставляемые БОУООЦПК РЗ
Предложения для оптимизации процесса подготовки
специалистов к квалификационным процедурам
1. Разработать рекомендации по написанию отчёт о
профессиональной деятельности специалиста.
2. Создать перечень вопросов для квалификационного
экзамена по специальностям с учётом
квалификационных категорий.
3. Оптимизация работы рецензентов аттестационных
работ с аттестуемыми.
4. Шире применять каскадный метод обучения,
возможности УМК в МО.
5. Использовать возможности ЦПК РЗ в рамках системы
непрерывного образования
Благодарю
за внимание!
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
59
Размер файла
396 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа