close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Организация
внеурочной деятельности
в МАОУ «Гимназия»
в связи с введением ФГОС
Чернушка, 2013
ФГОС
основная образовательная программа
Оопноо
начального общего образования
учебный план
ОУ
внеурочная
деятельность
• - учебный план образовательного учреждения,
• - дополнительные образовательные программы
самого общеобразовательного учреждения
• - образовательные программы учреждений
дополнительного образования детей, а также
учреждений культуры и спорта;
• - организацию деятельности групп продленного
дня;
• - классное руководство
• - деятельность иных педагогических работников
(педагога-организатора, социального педагога,
педагога-психолога).
Модели внеурочной деятельности
• Модель дополнительного образования
• Модель «школы полного дня»
• Инновационно-образовательная
модель
• Оптимизационная модель
Материально-техническая база
2 спортзала и 7спортивных площадок,
стадион. Зимой - каток
музей
Мультимедийные установки
Медиатека и библиотека
Классные кабинеты
Актовый зал
Оборудованные кабинеты информатики,
возможность выхода в интернет
Кабинет хореографии
Дополнительное образование в гимназии
Кружки и факультативы:
«Глинка»
«Художественный труд»
«Экономика»
«Макраме»
«Уникуб»
«Краеведение»
Хор
«Умники и умницы»
Факультативы
Психологические часы
Тематические информационные
пятиминутки
Реализация программы развития
классного коллектива
(плана воспитательной работы):
Классные часы
Экскурсии
Поездки
Походы
Посещение театров
Посещение музеев
Спортивные соревнования
Классные праздники
Посещение концертов с участием
одноклассников и др.
Участие во внеклассных мероприятиях гимназии:
Конкурсы рисунков, сочинений
Театральный фестиваль
Конкурс бальных танцев
Битва хоров
Конкурс «Евровидение»
Зимние и летние олимпийские игрыи др.
Участие в краевых, всероссийских,
международных мероприятиях
Сотрудничество с учреждениями дополнительного образования
Учреждения дополнительного
образования
Виды деятельности
Клуб «Антарес», «Улисс»
Познавательная
Клуб «Родничок»
Туристско-краеведческая,
проблемно-ценностное общение
Клуб «Подснежник»
Проблемно-ценностное общение
Шахматный клуб
Познавательная, игровая
Школа искусств
Познавательная, игровая, трудовая
Музыкальная школа
Познавательная, духовноэстетическое развитие
Школа искусств
Художественное творчество
Спортивная школа
Спортивно-оздоровительная
Бальные танцы
Спортивно-оздоровительная
Название занятия
Направление
внеурочной
деятельности
Спортивнооздоровитель
ное
Формы
проведения
Количест
во часов
Организатор
"Рюкзачок"
Кружок,
экскурсии,
практикумы
66
Социальное
проектирование
Кружок,
практикумы
17
17
Социальный
педагог
Флеш-Моб
(уличные танцы)
Кружок,
концерты,
выступления
33
34
Учитель
хореографии
Педагог доп.
образования
Название занятия
Формы
Направление
внеурочной
проведения
деятельности
Духовнонравственное
Социальное
Чтение с
увлечением
Кружок,
практикумы
Количест
во часов
Организатор
Педагог 17 17
библиотекарь
10
Руководители
школьного музея
Музейный час
Экскурсии
Азбука школьной
жизни
(психология
общения)
Психологичес
Педагогкие
17 17
практикумы,
психолог
тренинги
Название занятия
Направление
внеурочной
деятельности
Мир моих
интересов
Информатика
Формы
проведения
Организатор
Занятиепрактикум
Учитель
33 34
информатики
Факультатив
Учитель
33 34 начальных
классов
Факультатив
Учитель
33 34 начальных
классов
Общеинтеллектуальное
Развитие
познавательных
способностей
(РПС)
Количест
во часов
Название занятия
Направление
внеурочной
деятельности
Общекультурное
Формы
проведения
Краеведение
Факультатив,
экскурсии,
поисковые
исследования
Риторика
Количест
во часов
Организатор
34
Учитель начальных
классов
Факультатив
33
34
Учитель начальных
классов
Информ Грамотейка.
Шаг за шагом
Практикум
17
17
Педагог библиотекарь
Хореография
Кружок,
соревнования,
концерты
66
68
Учитель
хореографии
Нелинейное расписание
Итого
1
«Родничок» (шахматы)
1
Школа искусств
1
РК «Фортуна» (борьба)
Байдиев
Артём
Крепыш
1
Бальные танцы (Гимназия)
1
Бальные танцы ДК
1
Муз шк.
12
8
Архипова
Елизавета
Антарес
Риторика
РПС
Информатика
9
1
6
1
1
4
1
1
Азизов
Тимур
Средняя занятость во внеурочной
деятельности (час)
1а
9
1б
10,8
1в
7,08
1г
6,13
1д
8,32
Итого
8,2
Диагностика эффективности внеурочной
деятельности школьников
• Первый предмет диагностики - это
личность самого воспитанника.
• Второй предмет диагностики — это
детский коллектив.
• Третий предмет диагностики — это
профессиональная позиция
педагога.
Документ
Категория
Презентации по физкультуре
Просмотров
18
Размер файла
9 306 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа