close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Методическое объединение

код для вставкиСкачать
Харьковский профессиональный лицей пищевых технологий и торговли
Методическое
объединение классных
руководителей и
мастеров
производственного
обучения
Структура МО
МО
Классные
руководители
Социальный
педагог,
практический
психолог
Мастера п/о
Творческие
лаборатории
Неформальные
группы
Постоянные
элементы
Непостоянные
элементы
Методическая тема
“Методические аспекты овладения
педагогами лицея технологией
развития личности учащегося;
повышение мастерства
кл.руководителей и мастеров
производственного обучения,
усовершенствования форм и методов
воспитательной работы в учебной
группе”
Задачи
методической комиссии:
Организация информационно – методической
помощи руководителям учебной группы
Активное включение руководителей учебной
группы в научно- методическую, инновационно педагогическую деятельность
Создание информационно-педагогического банка
собственных достижений, популяризация
собственного опыта.
Развитие информационной культуры педагогов
и использование информационных технологий в
воспитательной работе.
Функции методической комиссии
Научно-методическая
Организационно - координационная
Планирование и анализ
Инновационная
Научно-методическая
функция
Портфель руководителя
учебной группы
Конкурсы профессионального
мастерства
Конкурсы методических
разработок
Портфель руководителя
учебной группы
Диагностические
материалы
Протоколы
групповых и
родительских
собраний
Методические
материалы
Копилка
воспитательных
мероприятий
Летопись
групповых дел
(презентация)
Конкурс, конкурс, конкурс
Всеукраинский
конкурс к 20-ти летию
независимости Украины
Фестиваль
«Открытое
воспитательное
мероприятие»
Областные семинары
для председателей
методической
комиссии
Участие руководителей учебной
группы в методической работе
2008-2009
уч.год
2009-2010
уч.год
2010-2011
уч.год
На МК
3
5
8
На ОМК
-
1
3
Мероприятия
(конкурсы,
фестивали,
семинары)
9
11
15
Выступления:
Организационно-координационная
функция
Разработка электронного варианта
летописи творческих дел учебной
группы
Карта реализации групповых проектов
Разработка критериев оценки
проектов
Образовательно-воспитательный
результат группового проекта
Карта реализации групповых
проектов
Октябрь
«Жемчужины
природы
Украины»
Ноябрь
Декабрь
«Выдающие
личности
Украины»
«Заповедные
места
Украины»
ПК-9-10
ПК-9-11
«Будущее
нации - в
здоровье
молодых»
П-11-43
Февраль
Март
Апрель
Фестиваль
профессий
«Экология
глазами
подростка»
Ученический
парламент
ПК-9-12
«Цветыпервоцветы»
«Психология
общения»
ПОБ-11-12
ПК-11-40
ПО-9-7
«Музейленд
Харьковщины»
«Возможно
быть другим»
ПК-9-13
ПМ-11-2
«Кинолента
лицейной
жизни»
Ученический
парламент
Оценка групповых проектов
критерии
Уровень разработки
проекта
(0-12б.)
Широта
(0-5б.)
Результативность
(0-5б.)
Уровень подготовки
и защиты
(0-12б.)
итог
ПК-10
ПК-11
ПК-12
ПК-13
ПО-9-7
П-43
ПК-40
ПМ-2
ПОБ-12
УП
Функция
планирования и анализа
Планирование с помощью
организационно-деятельностной игры
Экспертиза воспитательного
пространства лицея
Анализ инновационной работы
Самоанализ компонентов
воспитательной деятельности
Самоанализ работы руководителей
учебной группы
Экспертиза воспитательного
пространства лицея
гармоничность
современность
10
8
6
4
2
0
скоординированность
широта
2011
достаточность
адекватность
2010
Направления творческих групп
•правовое и гражданское воспитание (правовой кружок,
информационно - правовой консультационный пункт,
психологический консультационный пункт);
• художественно-эстетическое воспитание и культура
поведения учащихся (этнографический кружок, кружки
художественной самодеятельности, библиотека);
• трудовое
воспитание
(предметные
кружки,
профессиональные кружки);
• половое воспитание (мед. работник, практический
психолог, специалисты ЦСССДМ, представители
общественных организаций);
• физическое воспитание (преподаватели физической
культуры и здоровья руководители спортивных секций)
Какое влияние имеет работа
методической комиссии
руководителей учебных групп на
повышение качества Вашей работы?
Відповіді керівників навчальних груп
6
5
4
3
2
1
0
1 питання
2 питання
3 питання
4 питання
Создание условий для социальной
активности, самоопределения всех
участников воспитательного процесса
Школа молодого
руководителя учебной группы
Самоанализ воспитательной работы по
направлениям (2010-2011у.г.)
Компонент
воспитательной системы
Изменений
не требуется
Требуются
небольшие
изменения
Требуются
умеренные
изменения
Требуются
большие
изменения
Рейтинг
Формирование духовнонравственного мира
учащихся
8/III
Гражданско-патриотическое
воспитание
7/IV
Формирование ЗОЖ
10/I
Экологическое воспитание
7/IV
Трудовое воспитание
8/III
Профессиональное
самоопределение
7/IV
Профилактика асоциального
поведения учащихся
8/III
Развитие творческих способностей
учащихся
10/I
Ученическое самоуправление
9/II
Работа с родителями
7/IV
Развитие молодежных
общественных организаций
5/V
Спасибо за внимание!
Документ
Категория
Презентации по физкультуре
Просмотров
2
Размер файла
4 634 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа