close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Клуб профессионального общения

код для вставкиСкачать
Игра как средство социализации
дошкольников
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский
сад № 46 комбинированного вида Колпинского района Санкт-Петербурга
Презентация для педагогов и
специалистов ДОУ
Автор:
Педагог-психолог
Котова Альбина Александровна
Социализация – процесс усвоения
индивидом образцов поведения,
психологических установок,
социальных норм и ценностей,
знаний, навыков, позволяющих
ему успешно функционировать в
обществе.
Задачи образовательной области
«Социализация»
Развитие игровой деятельности детей
Приобщение к элементарным общепринятым
нормам и правилам взаимоотношения со
сверстниками и взрослыми (в том числе
моральным)
Формирование гендерной, семейной, гражданской
принадлежности, патриотических чувств, чувства
принадлежности к мировому сообществу
Формирование межличностных
отношений
АГЕНТЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ
СЕМЬЯ
ДЕТСКИЙ САД
ОБЩЕСТВО
«Ребёнок не символизирует в игре, но
желает, исполняет желание, пропускает
через переживание основные категории
действительности»
Л.С.Выготский
Игра –
средство
социализаци
и
Играсредство
развития
коммуникати
вных
способностей
Игра –
средство
развития
воображения
и фантазии
Игра –
средство
развития
способнос
ти к
преобразо
ваниям
Игра –
ведущий вид
деятельности
дошкольника
Игра средство
развития
мотивации к
деятельности
Игра – форма
приобретени
я знаний
Игра –
средство
развития
эмоциональн
о-волевой
сферы
Игра –
средство
усвоения
практически
х навыков
Разрыв и эмоциональное отчуждение между поколениями
детей, родителями и прародителями
Появились новые профессии ,суть которых закрыта для ребёнка
Сокращается возможность включения дошкольников в совместную
деятельность и общение со старшими детьми
Появление новых форм досуга, вытесняющих игровую деятельность
Повышение ценности высокоинтеллектуального развития в
обществе
Принципы
организации
сюжетной игры
Воспитатель должен играть вместе с детьми.
Воспитатель должен играть на протяжении всего
дошкольного возраста.
При формировании игровых умений необходимо
ориентировать ребёнка на осуществление
игрового действия и на пояснение его смысла
партнерам.
Развивающие компоненты
нравственной сферы
Когнитивный
(информационный)
Аффективный
(эмоциональномотивационный)
Поведенческий
(практический)
Нравственная
сфера
Формы работы
• Игрушечный театр
• Пальчиковый театр
• Настольный
(плоскост
ной) театр
• Бибабо
Этюды
• Играимитация
• Ролевой
диалог
• Инсценирование
произведения
• Играимпровизация
Режиссерские игры
Игры драматизации
Театрализованные игры
• Образноигровые
• Этюдызагадки
• Игрыэтюды
Формы работы с детьми
На дыхание
На развитие
артикуляции
На создание
игрового
образа
Упражнения
Этюды
На силу
голоса
На развитие
выразительной
мимики
На развитие
выразительной
пантомимики
для игры важна
практика,
играйте с детьми
как можно чаще
дети благодарны
не столько
взрослому
лидеру, сколько
взрослому
выдумщику
обратите особое
внимание на
неиграющих
детей
приветствуйте
проявление
любых чувств, но
не любого
поведения
поддерживайте
усилия детей
сохранить
хорошие
отношения со
сверстниками
в игре должно
быть интересно и
взрослому, и
ребёнку
воспитатели
должны
радоваться
шумной
активности детей
Играйте с детьми!
Играйте искренне!
Когда мы вместе с ними бегаем,
гоняем мяч, катаемся с горки, дети
начинают верить, что их воспитатели
не всегда были взрослыми.
И мы становимся ближе друг к другу.
Список литературы:
Эльконин Д.Б. Психология игры. - М., “Педагогика”, 1978.
Недоспасова В.А. Растём играя. – М.: Просвещение, 2002г
Скоролупова О.А., Логинова Л.В. Играем?..Играем!!! - М.,
Скрипторий 2003, 2005
Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические
игры и упражнения. – М., Генезис, 1998г.
Скоролупова О. А. Игры для детского сада. - С-Пб.: Речь, 2009г
Новосёлова С.Л. Игра дошкольника. - М., Просвещение, 1989 г.
Усова А.П. Роль игры в детском саду. - М.: Просвещение, 1981г.
Фотографии заимствованы из личного фотоархива, а также на
часть фотографий - источник заимствования неизвестен
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
20
Размер файла
3 546 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа