close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Творческий проект

код для вставкиСкачать
МОУДОД «Районный Центр дополнительного образования
детей» г.Кировск Ленинградской области
Творческий проект
«Мой Иван Буслов»
Коллективная работа выполнена обучающимися д/о
«Юный художник»
Педагог :Маслова Ангелина Ивановна
2011 г.
Цель проекта: изображение
художественного образа на основе
прочитанного произведения.
Тип проекта: Творческий
Форма проведения: Творческая
мастерская
Форма организации работы:
Групповая
Сроки выполнения: 6 часов.
Содержание проектной
деятельности:
1. Организационно-подготовительный этап
1) Обоснование выбора темы.
2) Анализ предстоящей деятельности.
3) Сбор информации.
4) Разработка эскизов выбор оптимального варианта
5) Подбор материалов.
6) Организация рабочего места.
2. Основной этап
1) Выполнение работы
2) Соблюдение правил безопасного труда.
3. Заключительный этап.
1) Экономическая оценка проекта.
2) Подведение итогов.
3) Список литературы.
Организационно-подготовительный этап
1. Обоснование выбора темы
Обучающиеся детского объединения
«Юный художник» мало читают произведений
о Великой Отечественной войне, испытывают
затруднения в беседах и иллюстрировании.
Поэтому решили подробнее познакомиться с
произведениями на эту тему, создать образ
героя Великой Отечественной войны Ивана
Буслова и принять участие в читательской
конференции.
Организационно-подготовительный этап
2. Анализ предстоящей деятельности
Схема обдумывания
назначение
материалы
Стоимость работы
Историческая
справка
Оформление работы
Изображение
Ивана Буслова
Чтение
произведения
Формат бумаги
Образ
Цветовое решение
Организационно-подготовительный этап
3. Сбор информации
Знакомство с произведениями о
Великой Отечественной войне
Чтение произведения В. Богомолова
«Иван»
Знакомство с различными книжными
изданиями произведения В.
Богомолова «Иван»
Встреча с библиотекарем РЦДО детей Русиновой И.П.
Обзор произведений о Великой Отечественной войне.
Организационно-подготовительный этап
4. Разработка различных
вариантов выполнения
проекта
-Наброски в карандаше
-Выполнение эскизов в цвете
Организационно-подготовительный этап
5. Подбор материалов
Материалы :
Бумага
Гуашь
Простой карандаш
Стирательная резинка
Кисти
Бумага оформительская
Клей
Ножницы
14
Организационно-подготовительный этап
6. Организация рабочего места
Для начала работы над изделием
необходимо организовать свое рабочие
место.
При этом следует учитывать следующие
факторы:
- освещенность;
- вентиляцию (доступ свежего воздуха);
- рабочие место и его оборудование;
- необходимые правила безопасности и
их соблюдение.
Основной этап
1. Выполнение работы:
Размещение сюжета на выбранном
формате бумаги в карандаше
Работа в цвете
Прорисовка мелких деталей
Оформление работы
Основной этап
2. Соблюдение правил безопасного труда
Использовать художественную краску,
карандаши, кисти по назначению
Соблюдать порядок на рабочем месте.
Избегать попадание клея в глаза ,в рот, на
слизистые носа.
Класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями,
направленными от себя.
Передавать ножницы кольцами вперед, с
сомкнутыми лезвиями.
Резать в направлении от себя.
Нельзя резать на ходу.
Заключительный этап
1. Экономическая оценка проекта:
Бумага -10 р.
Гуашь-30 р.
Простой карандаш -5 р.
Стирательная резинка-5 р.
Кисти - 20 р.
Бумага для оформления - 10р.
Итого: 75 р.
Заключительный этап
2. Подведение итогов
После чтения и иллюстрирования произведения В.Богомолова
«Иван» , ребята приняли участие в читательской конференции. На
конференции была представлена выставка работ «Главный герой
произведения В.Богомолова «Иван». Кроме того ребятам вместе с
библиотекарем РЦДО детей Русиновой И.П. предстояло подробно
вспомнить ,проанализировать произведение, высказать свое мнение по
поводу представленного ими образа на выставке. В заключительной
части читательской конференции, работник детской городской
библиотеки Колдашов В.А. продемонстрировал презентацию на тему «
Герои Великой Отечественной войны». Ребята с большим удовольствием
прочитали стихи о Великой Отечественной войне. В.Г.Зайцева -работник
музея РЦДО детей поблагодарила всех за работу и пожелала в
дальнейшем больше читать произведений о войне.
Обучающиеся объединения «Юный художник» получили огромное
удовольствие от общения с новыми людьми, пополнили свои знания,
расширили свой кругозор, в душе каждого из них образовался новый
взгляд, отношение к героям Великой Отечественной войны.
Читательская конференция
Беседа с библиотекарем РЦДО детей
Русиновой И.П.
Отзывы детей о
прочитанном
произведении
Работник детской городской библиотеки
Колдашов В.А. знакомит детей с героями
Великой Отечественной войны
Чтение стихов о
Великой
Отечественной войне
Заключительное слово работника музея
«РЦДО детей» Зайцевой В.Г.
Заключительный этап
3. Список литературы
Винокурова Н.К. «Развитие творческих способностей
учащихся»,Москва «Педагогический поиск» 1999г.
Григорьев Д.В., Куприянов Б.Д. «Программа внеурочной
деятельности», Москва «Просвещение2011г.
Гатанов Ю.Б. «Курс развития творческого
мышления»,Санкт-Петербург «Иматон» 1996г.
Куракина Н.Л.Сидорук И.С. «Психологические аспекты
проектной деятельности»Изд. «Учитель»,2008г.
Приложение
Кожуркина
Надежда 9 лет
Лукина
Сабрина 10 лет
Максименко
Алена 8 лет
Тимофеева
Светлана 10 лет
Рожкова
Ксения 9 лет
Бауэр
Наталья 7 лет
Волкова
Анна 10 лет
Карлов
Георгий 10 лет
Рожкова
Ксения 9 лет
Василенко
Ангелина 10 лет
Спасибо за внимание
Документ
Категория
Презентации по литературе
Просмотров
47
Размер файла
850 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа