close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Тезисы

код для вставкиСкачать
Широкие возможности
использования интерактивных
технологий на уроках
Подготовила материал:
Данейкина О.В.
Зав. медиацентром
МОУ лицея №67
Использование проекционной техники, н-р
проектора, экрана и компьютера позволяет
реализовать принципы наглядности,
доступности и системности изложения
материала, т.е. в режиме просмотра. Для
проверки письменных заданий и анализа
текста приходится вновь обращаться к
обычным меловым или маркерным доскам.
Здесь педагог нередко сталкивается с
объективными трудностями: нередко
аудитория с мультимедиа-проектором может
быть оснащена только экраном или
маркерной доской, поверх которой
устанавливается экран. Таким образом,
затрудняется одновременное использование
и доски и экрана
.
Поистине революционным изобретением являются интерактивная доска SMART Board и
интерактивное устройство Mimio. Используя такoе оборудование мы можем сочетать проверенные
методы и приемы работы с обычной доской с набором интерактивных и мультимедийных
возможностей.
Учитель может по-разному классифицировать материал, используя различные возможности
доски:
добавление дополнительной информации посредством электронных
маркеров, стилусов с возможностью изменять цвет и толщину линии
Распознавание текста
В отличие от доски Smart интерактивное устройствоMimio распознаёт русский
текст.
сохранение слайдов экрана
В блокноте Mimio в закладке Экран все слайды, созданные на доске с
использованием интерактивного устройства, сохраняются автоматически.
сохранение результатов в отдельном
файле в виде картинок или в HTML и PDF-формате
уточнение
перемещение объектов
Используя стилус или
просто пальцы рук, можно
перемещать картинки,
предметы и другие
объекты в нужное место
указание связей и взаимоотношений между словами
Установите связь между словами, используя
стилус или пальцы рук
работа с цветом,
- при этом, привлекая к процессу учеников, которые затем могут самостоятельно работать в
небольших группах
Усиление подачи материала
(работа в сети Интернет, с веб-сайтами и другими ресурсами)
показательное тестирование отдельного ученика или группы учеников
для всей аудитории
РАЗМЕСТИМ ПРАВИЛЬНО ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ
ОБЪЕКТЫ НА КАРТЕ АФРИКИ
Распределим картинки в ячейках …
набор посредством виртуальной клавиатуры любого текста задания в
любом приложении и его демонстрацию в режиме реального времени
•
Чтобы включить режим экранных надписей, нажимаем на нижней панели
окна инструментов кнокпу "Экран". Можно выбрать фон из галереи
(
линейка или клетка и т.д.) Вместо мела используем стилус.
Преимущества работы с интерактивными
досками
Основные преимущества
• Совместима с программами для всех лет обучения
• Усиливает подачу материала, позволяя
преподавателям эффективно работать с веб-сайтами и
другими ресурсами
• Предоставляет больше возможностей для
взаимодействия и обсуждения в классе
• Делает занятия интересными и увлекательными для
преподавателей и учащихся благодаря
разнообразному и динамичному использованию
ресурсов, развивает мотивацию
Преимущества для преподавателей
• Позволяет преподавателям объяснять новый материал
из центра класса
• Поощряет импровизацию и гибкость, позволяя
преподавателям рисовать и делать записи поверх
любых приложений и веб-ресурсов
• Позволяет преподавателям сохранять и распечатывать
изображения на доске, включая любые записи,
сделанные во время занятия, не затрачивая при этом
много времени и сил и упрощая проверку усвоенного
материала
• Позволяет преподавателям делиться материалами друг
с другом и вновь использовать их
• Удобна при работе в большой аудитории
• Вдохновляет преподавателей на поиск новых подходов
к обучению, стимулирует профессиональный рост
Преимущества для учащихся
• Делает занятия интересными и развивает мотивацию
• Предоставляет больше возможностей для участия в коллективной
работе, развития личных и социальных навыков
• Освобождает от необходимости записывать благодаря возможности
сохранять и печатать все, что появляется на доске
• Учащиеся начинают понимать более сложные идеи в результате
более ясной, эффективной и динамичной подачи материала
• Позволяет использовать различные стили обучения, преподаватели
могут обращаться к всевозможным ресурсам, приспосабливаясь к
определенным потребностям
• Учащиеся начинают работать более творчески и становятся
уверенными в себе
• Им не нужна клавиатура, чтобы работать с этим оборудованием,
таким образом повышается вовлеченность учащихся начальных
классов или детей с ограниченными возможностями
Документ
Категория
Презентации по информатике
Просмотров
24
Размер файла
894 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа