close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
ЧТЕНИЕ ВОТ
ЛУЧШЕЕ УМЕНИЕ!
Подготовила: библиотекарь МКОУ
«Белозерская средняя общеобразовательная
школа» Гаврилова Л.Н.
corowina.ucoz.com
ВСЕХ Я ЗНАЮ, ВСЕХ
УЧУ,
НО САМА ВСЕГДА
МОЛЧУ.
ЧТОБ СО МНОЮ
ПОДРУЖИТСЯ,
НАДО ГРАМОТЕ
УЧИТЬСЯ
corowina.ucoz.com
КНИГИ – ХРАНИТЕЛИ
МУДРОСТИ!
ЧЕМУ УЧАТ КНИГИ?
ПОЧЕМУ МЫ ИХ ЧИТАЕМ?
ПОЧЕМУ МНОГИЕ ДЕТИ
НЕОХОТНО И МАЛО ЧИТАЮТ?
КНИГА В БУДУЩЕМ,
ЕСТЬ ЛИ ЕЙ МЕСТО?
КАК ПРИВИТЬ
ДЕТЯМ ЛЮБОВЬ К
ЧТЕНИЮ?
НУЖНЫ ЛИ СОВРЕМЕННОМУ
УЧЕНИКУ БИБЛИОТЕЧНОБИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ?
Одной из ведущих задач школьной
библиотеки является –
формирование у учащихся
информационной культуры,
культуры чтения и навыков
независимого библиотечного
пользователя.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Информационная культура - степень
совершенства человека, общества или
определенной его части во всех возможных
видах работы с информацией: её получении,
накоплении, кодировании и переработке любого
рода, в создании на этой основе качественно
новой информации, ее передаче, практическом
использовании.
(Семенюк Э.Л. Информационная культура общества
и прогресс информатики // НТИ. Сер.1. - 1994. - №7. С.3).
КАКОВЫ СОСТАВЛЯЮЩИЕ
ПОНЯТИЯ «ТВОРЧЕСКИЙ
ЧИТАТЕЛЬ»?
Это человек, умеющий самостоятельно выбирать
книгу, составить список произведений по
определённой теме и найти их, пользуясь
справочным аппаратом библиотеки.
Талантливый, то есть творческий, читатель
владеет привычкой и навыками
систематического, целенаправленного чтения. У
него развиты потребность в чтении и навыки
грамотного, осознанного обращения к чтению как
источнику самообразования, самовоспитания.
ЧТО СЛЕДУЕТ ПОНИМАТЬ
ПОД ИСКУССТВОМ ЧТЕНИЯ?
•
•
•
•
И. А. Ильин в статья «О чтении»: «Читать – значит искать и находить; ибо
читатель как бы отыскивает скрытый писателем духовный клад, желая
найти его и присвоить себе. Это есть творческий процесс, ибо
производить – значит творить». Безусловно, читательская работа
представляет собой сложную деятельность, в основе которой лежит
творческое продуктивное воображение. В литературе существует
несколько трактовок понятия «чтение». В различных источниках чтение
рассматривается как:
творческая деятельность субъекта-читателя, осваивающего
произведение, – продукт творческого труда другого субъекта-автора,
создателя данного произведения;
культура творческого поиска, творческое, личностное «проживание»
произведения;
творческая деятельность, в ходе которой читатель анализирует факты,
суждения, проводит синтез отдельных понятий, в результате чего
закладывается фундамент нового знания
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ГРУПП:
В КНИГАХ, СЛОВАРЯХ
И ИНТЕРНЕТЕ НАЙТИ
ОТВЕТ НА ВОПРОСЫ
И ОФОРМИТЬ ИХ В
ВИДЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ
ИСТОРИКИ
• КАК ПОЯВИЛАСЬ ПИСЬМЕННОСТЬ?
• КОГДА ПОЯВИЛИСЬ ПЕРВЫЕ
КНИГИ?
• КАК ВЫГЛЯДЕЛИ ПЕРВЫЕ КНИГИ?
ЛИТЕРАТОРЫ
• ЧТЕНИЕ ЛУЧШЕЕ УЧЕНИЕ?
• СОВРЕМЕННЫЙ АЛФАВИТ КАКОЙ –
ОН?
ВРАЧИ
• КТО ЧИТАЕТ БЕЗ ВРЕДА ДЛЯ
ЗДОРОВЬЯ?
• ЗАРЯДКА ДЛЯ ГЛАЗ КАКАЯ ОНА?
БИБЛИОТЕКАРИ
• КАКИЕ КНИГИ ЧИТАЮТ РЕБЯТА В
ВАШЕМ ВОЗРАСТЕ?
• КАК НАЙТИ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ?
• ЗАВИСИТ ЛИ УСПЕВАЕМОСТЬ ОТ
ЧТЕНИЯ КНИГ?
Хочется сказать одно: читайте!
Падайте в бездонный океан
литературы с головой, по уши
погружайтесь на дно и взмывайте к
небесам вместе с героями книг!
Радуйтесь тому, что у вас есть
бесценный дар читать! Люди
читающие, несите окружающим свою
любовь к литературе, чтобы
любовью к чтению зажигались всё
новые и новые сердца!
(С.Я.Маршак)
УДАЧИ ВАМ РЕБЯТА!
ИНТЕРЕСНОЙ РАБОТЫ
Для создания презентации использованы
шаблон Автора – Коровиной И.Н.
Использованы рисунки:
• http://www.123rf.com/photo_7256532_cartoon-wise-owl-sitting-on-pile-book-and-red-apple.html
• http://www.picturedesign.info/photoshop/page/143/
• http://images.clipartof.com/small/32979-Clipart-Illustration-Of-A-Little-Boy-And-Girl-Studying- Together-A-GreenColored-Pencil-Watching.jpg
• http://ru.123rf.com/stock-phot…
•www.top-kniga.ru
•www.samokatbook.ru
•www.bibliogid.ru
•http//community.livejournal.com/5razvorotov
•http//community.livejournal.com/detskie_knigi
corowina.ucoz.com
Документ
Категория
Презентации по философии
Просмотров
9
Размер файла
3 468 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа