close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Слайд 1 - ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ

код для вставкиСкачать
ЛОГОТИП
Создание инновационных площадок по
реализации на базе учреждений НПО и СПО
программ углубленного изучения
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
образовательной области «Технология»
ГОРОДА МОСКВЫ
АКТУАЛЬНОСТЬ,
ТЕМАТИКА И ПРОБЛЕМА,
НА РЕШЕНИЕ КОТОРОЙ НАПРАВЛЕН ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
•
•
Актуальность:
в рамках проекта планируется внедрение, распространение, трансляция:
- моделей развития научно-технического творчества и инженерного образования (элементного
и полноценного);
- интегрированной в образовательный процесс программы многоуровневой (детский сад –
школа – колледж – вуз) и многопрофильной технической подготовки обучающихся;
- новых практико-ориентированных форм и инструментов обучения по современным
направлениям науки, техники и технологий.
Ключевые особенности проекта, соответствующие приоритетным направлениям развития
столичного образования:
- организация инновационных образовательных кластеров.
- общественный характер управления качеством образования;
- непрерывность образования;
- новые современные технологии обучения, в т.ч. информационные и здоровьесберегающие
технологии;
- психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья;
- научно-техническое творчество молодежи;
- преемственность дошкольного, начального и общего основного образования;
- профилизация школы;
- механизмы и форматы частно-государственного и социального партнерства;
- профориентация.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДА МОСКВЫ
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА
Цели проекта:
Повысить эффективность использования ресурсов ОУ СПО в организации общего образования через
реализацию на базе ОУ СПО программ углублённого изучения образовательной области
«Технология»;
повысить социальный рейтинг среднего профессионального образования через внедрение механизма
взаимодействия ОУ СПО и ОУ СОШ, партнёров колледжей по реализации программ
допрофессиональной подготовки школьников на базе колледжа;
повысить качество обученности учащихся ОУ СОШ за счёт привлечения квалифицированных
педагогических кадров и отраслевой материально-технической базы профессионального
колледжа и его партнёров;
обеспечить возможности профессионального самоопределения каждого учащегося ОУ СОШ путём
внедрения на базе ОУ СПО различных программ и направлений трудовой подготовки в рамках
образовательной области «Технология».
Задачи:
Реализовать механизм сетевого взаимодействия ГБОУ СПО с ГБОУ СОШ, социальными партнерами и
работодателями с целью реализации программ образовательной области «Технология» для
учащихся школ на основе заключения договоров (не менее 3-х);
реализовать инновационное учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по
изучению ОО «Технология» не менее, чем в 3 группах учащихся ГБОУ СОШ;
внедрить современные образовательные и информационные технологии, обеспечивающие достижение
образовательных результатов, необходимых для работы учащихся в условиях инновационной
экономики (развитие метапредметных, профессиональных и информационных, социальных
компетенций, креативности, психологической и профессиональной мобильности, внедрения
дистанционных и интерактивных, очных и заочных форм обучения и др.);
организовать образовательные практики и стажировки учащихся на высокотехнологичных
предприятиях, раскрывающих устройство современных инновационных производств и творческих
индустрий, формирующих креативные навыки и мотивацию (не менее, чем в 2 государственных
образовательных учреждениях);
внедрить не менее 6 учебных программ ОО «Технология» на базе колледжа, провести обучение не
менее 70 учащихся ГБОУ СОШ;
для повышения привлекательности среднего профессионального образования и популяризации
деятельности инновационной площадки колледжа создать специальную тематическую вебстраницу на официальном сайте ГАОУ.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДА МОСКВЫ
МЕХАНИЗМЫ И СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ
ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА
Механизмы реализации инновационного проекта:
- трансляция наработок в рамках мастер-классов, вебинаров;
- издание и распространение учебно-методических материалов- проведение открытых конференций и семинаров, связанных с
обменом профессиональным опытом с приглашением
представителей работодателей, школ и колледжей Москвы;
- участие в выставках и профориентационных мероприятиях,
проводимых Департаментом образования города Москвы и
окружным управлением образования;
- размещение всех разработанных образовательных продуктов в
СМИ и педагогических изданиях;
- передача инновационных образовательных продуктов в научные и
методические структуры (научно-исследовательский институт
профессионального образования, учебно-методический центр
профессионального образования города Москвы).
Сроки реализации проекта: 01.09.2012 – 15.12.2012 гг.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДА МОСКВЫ
ОЖИДАЕМЫЕ
•
•
•
•
•
•
РЕЗУЛЬТАТЫ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА
Отработка механизма сетевого взаимодействия ГБОУ СПО и ГБОУ
СОШ, партнеров колледжа в процессе реализации учебных
программ образовательной области «Технология» на базе колледжа
в соответствии с пакетом нормативно-правовой документации.
реализация учебно-методического обеспечения образовательного
процесса по изучению ОО «Технология», профориентации на базе
колледжа: электронные учебные и методические, справочные
пособия, презентации, системы контроля и др. средства ИКТ.
внедрение современных образовательных и информационных
технологий, обеспечивающих достижение образовательных
результатов: проектные, игровые технологии, дистанционное
обучение и др.
организация образовательных практик и стажировок обучающихся в
государственных образовательных учреждениях, на
высокотехнологичных предприятиях – социальных партнерах ОУ
СПО.
внедрение и тиражирование не менее 6 учебных программ обучения
школьников ОО «Технология» на базе колледжа, обучение не менее
70 учащихся.
публикация материалов по деятельности инновационной площадки в
СМИ и профессиональных изданиях – не менее чем 2 публикации.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДА МОСКВЫ
СОСТАВ
И КОМПЕТЕНЦИИ УЧАСТНИКОВ РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТ
•
Научный руководитель: Роберт Ирэна Веньяминовна
директор ФГНУ ИИО РАО академик РАО, доктор
педагогических наук, профессор
119121 Москва Погодинская ул., 8
р.т. 499 246 9790
с.т. 916 532 4569
Научные руководители:
Анисимов Никита Юрьевич, проректор - начальник
управления непрерывного и дополнительного
образования МГУ им. Ломоносова
Дементьев Иван Олегович, доцент МГТУ «МИРЭА»
Салмина Мария Алексеевна, доцент МГУ им. М.В.
Ломоносова, заместитель директора ГБОУ «Учебнометодический центр по информационно- аналитической
работе»
•
Руководители базового учреждения и учреждений сети
Базовая площадка:
Директор ГАОУ СПО Технологический колледж № 28 – Снопко
Наталья Михайловна, доктор педагогических наук, Заслуженный
учитель РФ,
т\факс – 8(495) 354-90-29
e.mail: tk28@bk.ru
площадки сети:
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДА МОСКВЫ
СОСТАВ
И КОМПЕТЕНЦИИ УЧАСТНИКОВ РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА
Директор ГБОУ СПО Колледж легкой промышленности № 5 –
Прохорова Татьяна Викторовна
Директор ГБОУ СПО Колледж автоматизации и информационных
технологий № 20 – Поляков Виктор Леонидович
•
СОШ ЮВАО
•
Источники финансирования - из средств
Государственной программы города Москвы на
среднесрочный период (2012-2016 гг.) «Развитие образования
города Москвы» («Столичное образование»), мероприятие 03Д0800.
«Развитие инновационной инфраструктуры в сфере образования
(Распоряжение Департамента образования города Москвы от 20
апреля 2012 года № 119р)
•
Учреждения сети инновационной площадки:
ГБОУ СОШ № 918 ЮВАО
ГБОУ СОШ № 846 ЮВАО
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДА МОСКВЫ
СОСТАВ
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
И КОМПЕТЕНЦИИ УЧАСТНИКОВ РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА
Приоритетный национальный проект "Образование" по направлению
"О государственной поддержке в 2009 г. подготовки рабочих кадров
и специалистов для высокотехнологичных производств в
государственных образовательных учреждениях».
Положение о V Всероссийском интернет-конкурсе учебных проектов
в образовательной области «Технология» имени М. И. Гуревича.
Всероссийский конкурс учебных проектов образовательной области
«Технология» - Издательский центр «Вентана - Граф».
Использование научно-лабораторной и производственной базы
предприятий для учебного процесса.
Производственная и преддипломная практики на предприятиях
Разработка отраслевых квалификационных рамок и
профессиональных стандартов.
Создание ассоциативных структур с участием работодателя и
колледжа.
Концепция городской целевой программы инновационного развития
и модернизации системы НПО и СПО города Москвы на 2012-2014
года совета директоров колледжей Юго-Восточного
административного округа города Москвы.
Программа инновационного развития колледжа как
многопрофильного отраслевого Ресурсного центра (тренинг-центра)
на 2011-2014 гг.
Основы выбора профессии. 8 класс. Новосибирск.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДА МОСКВЫ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ПРОДВИЖЕНИЮ И ТИРАЖИРОВАНИЮ
•
ИННОВАЦИИ
Предложения по продвижению, распространению и внедрению
результатов проекта в массовую практику, в том числе предложения по
коммерциализации полученных инноваций:
- Трансляция наработок в рамках мастер-классов, вебинаров.
- Издание и распространение учебно-методических материалов
- Размещение всех разработанных инновационных образовательных
продуктов в периодической печати - Журнал Профессиональное
образование; Приложение к журналу Среднее профессиональное
образование и др.
- Участие в образовательных программах телеканалов
«Просвещение», «Знание»
- Проведение городской конференции «Открытие городских
инновационных площадок».
- Участие в ярмарках вакансий, проводимых окружным управлением
образования ЮВАО.
- Проведение элективных курсов в школах ЮВАО (3 школы).
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДА МОСКВЫ
НЕОБХОДИМЫЕ РЕСУРСЫ, ТРЕБУЕМОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ
ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ
•
•
4.1. Кадровое и научное обеспечение инновационного проекта:
Общие количество педагогических работников -114 человек
Категория педагогов
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Образование
Высшее
педагогическое
Высшее
специальное
Среднее
специальное
Преподаватели
общеобразовательных
дисциплин
35
8
-
Преподаватели специальных
дисциплин
6
25
2
Мастера производственного
обучения
6
15
4
Квалификация педагогических работников:
> высшая квалификационная категория-57 чел;
> первая квалификационная категория- 24 чел;
Звания, награды
• Доктор наук - 1 чел. • Кандидаты наук - 3 чел. • Заслуженный учитель РФ - 4 чел.
• Заслуженный мастер производственного обучения РФ - 3 чел.
• Почетный работник образования г.Москвы- 1 чел.
• Почетный работник начального профессионального образования - 15 чел.
• Почетный работник среднего профессионального образования- 2 чел;
• Отличник профессионального образования РФ - 6 чел.
• Грант правительства Москвы в сфере образования- 12 чел.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДА МОСКВЫ
И ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ
НЕОБХОДИМЫЕ РЕСУРСЫ, ТРЕБУЕМОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ
И ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ
ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ
•
4.1.2 Материально-техническое обеспечение инновационного проекта
В колледже по трем адресам имеются Ресурсные центры по
различным направлениям подготовки.
По адресу : ул. Полбина , д.72 стр. 1,2. 3
Ресурсный центр (тренинг-центр) по специальностям сферы услуг
и гостиничного сервиса. В его состав входят:
• Тренинг- ресторан;
• Тренинг-магазин;
• Тренинг-отель.
В комплекс тренинг-ресторан входят следующие лаборатории:
• Приготовления пищи;
• Мастер-класс;
• Организации обслуживания посетителей (ресторанная зона);
• Мини- пекарня.
Весь лабораторный комплекс укомплектован специализированным
оборудованием.
Первичные профессиональные навыки специалисты коммерческой деятельности
приобретают в трениг-магазине колледжа, который дает возможность во
время учебного процесса смоделировать производственные ситуации.
Тренинг-магазин оснащен специализированным торгово-технологическим
оборудованием.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДА МОСКВЫ
НЕОБХОДИМЫЕ РЕСУРСЫ, ТРЕБУЕМОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ
И ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ
ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ
•
•
•
В состав тренинг-отеля входит 16 гостиничных номеров различной
категории.
Тренинг - отель укомплектован специализированным оборудованием
для обслуживания гостей и посетителей. Все это помогает обучающимся
определять тип номеров, знакомиться с различными интерьерами
гостиничных номеров и на практике применять методы обслуживания
клиентов и посетителей гостиничных комплексов.
По адресу: ул. Верхние Поля , 27-29.
Специализация подготовки:
• пищевая промышленность;
• холодильные машины и установки;
• социально-экономический профиль.
В 2008 году педагогический коллектив подготовил к реализации проект создания
ресурсного межотраслевого учебно-производственного центра по программе:
«Диверсификация образовательных программ по специальностям 150414
«Монтаж и техническое эксплуатация холодильно-компрессорных машин и
установок» и 260301 «Технология мяса и мясных продуктов» для предприятий
пищевой и перерабатывающей промышленности на основе виртуального
имитационного комплекса производственных циклов» в условиях
Приоритетного национального проекта «Образование».
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДА МОСКВЫ
НЕОБХОДИМЫЕ РЕСУРСЫ, ТРЕБУЕМОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ
И ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ
ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ
•
•
В условиях реализации данного проекта в подразделении был
создан высокотехнологичный лабораторный комплекс.
В состав, которого входят следующие лаборатории и
лабораторные комплексы:
• лаборатория холодильных установок;
• лаборатория систем кондиционирования воздуха;
• лаборатория автоматизации холодильных установок;
• лаборатория автоматизации термодинамики;
• лабораторный комплекс специального холодильного оборудования.
По адресу: ул. Авиамоторная, 36/7.
Специализация подготовки: сфера услуг (общественное питание)
В состав Ресурсного центра входят лаборатории:
• приготовления пищи;
• кондитерский цех;
• организации обслуживания общественного питания.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДА МОСКВЫ
НЕОБХОДИМЫЕ РЕСУРСЫ, ТРЕБУЕМОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ
И ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ
ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ
•
4.2. ИСТОЧНИКИ, ОБЪЕМЫ И ПОРЯДОК ФИНАНСИРОВАНИЯ
Смета расходов на реализацию проекта
Код
статьи
Наименование статьи затрат
Сумма тыс
руб
собственные
Сумма тыс
руб
бюджетные
1
Сырье и материалы
-
-
2
Фонд оплаты труда
-
500
3
Начисления на оплату труда (единый социальный
налог – взнос)
61
90
4
Приобретение предметов снабжения и
расходных материалов: горюче-смазочные
материалы; канцелярские и хозяйственные
товары; расходные материалы для
обслуживания оргтехники и автотранспорта;
запчасти; печатная и книжная продукция; прочие
предметы снабжения и расходные материалы
50
350
5
Командировки
-
6
Услуги связи: почтовые расходы, услуги
телефонной связи, услуги прочих видов связи
-
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДА МОСКВЫ
НЕОБХОДИМЫЕ РЕСУРСЫ, ТРЕБУЕМОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ
И ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ
ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ
Код
Код
статьи
статьи
Наименование
Наименованиестатьи
статьизатрат
затрат
77
Коммунальные
Коммунальные платежи:
платежи:арендная
аренднаяплата;
плата;
расходы
расходыпо
потекущему
текущемуремонту
ремонтуии
содержанию
содержаниюпомещений,
помещений,включая
включаякоммунальные
коммунальные
платежи,
платежи,иипр.
пр.
88
Прочие
Прочиетекущие
текущиерасходы
расходына
назакупки
закупкитоваров
товаровии
оплату
оплатууслуг
услуг
ремонт
ремонтиисодержание
содержаниеоборудования
оборудованияии
оргтехники;
оргтехники;техническое
техническоеобслуживание
обслуживание
транспорта;
транспорта;обязательное
обязательноестрахование
страхование
гражданской
гражданскойответственности
ответственностивладельцев
владельцев
транспортных
транспортныхсредств;
средств;оплата
оплата
99
Оплата
Оплатаработ
работииуслуг
услугсторонних
стороннихорганизаций
организаций
10
10
Капитальные
Капитальныерасходы:
расходы:капитальные
капитальныевложения
вложениявв
основные
основныефонды
фонды
(приобретение
(приобретениеоборудования
оборудованияиипредметов
предметов
длительного
пользования)
длительного пользования)
11
11
Сумма
Сумма тыс
тыс
руб
руб
собственные
собственные
Сумма
Сумматыс
тыс
руб
руб
бюджетные
бюджетные
50
50
--
700
Другое
Другое
40
60
ИТОГО:
ИТОГО:
151
1000
1000
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДА МОСКВЫ
Государственное автономное
образовательное учреждение среднего
профессионального образования
Технологический колледж 28
Директор - Н.М.Снопко
г. Москва, Полбина улица, 72, стр.1,2,3.
тел./ф. 8(495) 354-90-29, е - mail:
28@prof.educom.ru
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДА МОСКВЫ
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
13
Размер файла
1 066 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа