close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

УМК 'Школа России'

код для вставкиСкачать
Леса России
Урок окружающего мира в 4 классе
Турмасовского филиала
МОУ Заворонежской СОШ,
учитель Кириллова Ж.В.
-Здравствуй, лес, дремучий
лес,
Полный сказок и чудес!
Ты о чем шумишь листвою
Ночью темной, грозовою?
Что там шепчешь на заре,
Весь в росе как в серебре?
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Все открой, не утаи:
Ты же видишь- мы свои!!!
С.Погореловский.
Тема урока:
«Леса
России»
Цель урока:
Сформировать
у обучающихся
представление о
лесной зоне.
Задачи:
• 1. Познакомить учащихся с зоной лесов
России.
• 2. Совершенствовать навыки работы с картой.
• 3. Развивать умение различать части лесной
зоны.
• 4. Воспитывать бережное отношение к
природе.
• 5. Активизировать познавательную
деятельность учащихся.
Маршрутная карта экспедиции:
1.Проверка знаний и умений по изученной природной зоне
(тестовая работа)
2.Работа над новой темой:
• -найти на карте зону лесов и, используя ее, сделать
первые выводы о лесной зоне;
• -самостоятельная поисковая работа обучающихся (отчет
ботаников).
3.Физкультминутка.
4.Продолжение работы над новой темой:
• -самостоятельная поисковая работа (отчет зоологов).
5. Закрепление.
6.Домашнее задание.
7.Оценки.
8. Итоги урока.
Тундра.
ЛЕСА
ТАЙГА
СМЕШАННЫЙ
ЛЕС
ШИРОКОЛИСТВЕННЫЙ
ЛЕС
ЕЛЬ
БЕРЕЗА
КЛЕН
СОСНА
ЛИСТВЕННИЦА
ДУБ
Промежуточная зона-лесотундра
Лесотундра.
Самостоятельная
поисковая работа.
Тайга
Ботаники
Смешанные и
широколиствен
ные леса
Лесная аптека
Алгоритм рассказа.
1. Что называют тайгой(смешанным или широколиственным
лесом)?
2. Природные условия .
3. Что общего у всех растений данной зоны?
4. Каков растительный и животный мир?
Физкультминутка.
Руки подняли и покачалиЭто деревья в лесу.
Руки согнули, кисти встряхнулиВетер сбивает росу.
В стороны руки, плавно помашемЭто к нам птицы летят.
Как они тихо садятся, покажемКрылья сложили назад.
Самостоятельная
поисковая работа.
Животный мир
лесной зоны.
Зоологи.
Загадки,
пословицы,
поговорки о лесе и
лесных обитателях
Задание (закрепление
изученного материала):
-Записать в каждый столбик названия деревьев,
которые растут в том или ином лесу(по два-три
дерева);
-Вспомнить и записать две цепи питания,
характерные для леса.
Домашнее задание:
-Страница
98-105 учебника,
-Тетрадь на печатной основе,
-« Проверь себя!»:
задание 1-для всех, задание 2-по вариантам.
Охрана лесов.
Люди охраняют леса и их обитателей. В
лесной зоне созданы заповедники . Один
из них- «Приокско-Террасный заповедник»
Но многие леса были истреблены по вине
человека. Берегите леса!!!
Интернет ресурсы:
http://dvarulona.ru/nature/forest/...
http://dvarulona.ru/upload/iblock/00e/IMGOOUoW0So.jpg
http://www.shvedun.ru/images/fotomacro/IMG_3006-sm.jpg
http://natashkins.users.photofile.ru/photo/natashkins/189799/xlarge/3
419636.jpg
http://www.sad.ru/images/content/LD/PRINSIPI/elements
http://www.sad.ru/images/content/sad-vo/uhod/pochva
http://mag.org.ua/rast/rstimg/162-1.jpg
http://mag.org.ua/rast/rstimg/39-1.jpg
http://www.mag.org.ua/rast/rstimg/23-1.jpg
http://www.mag.org.ua/rast/rstimg/42-2.jpg
http://mirstatei.ru/images/374/1.jpg
http://ki-moscow.narod.ru/litra/med/flora/images/140-1.jpg
http://www.floranimal.ru/pages/animal/s/1737.jpg
http://www.sleepexpert.ru/images/1472.jpg
http://spim.ru/i/tolk/kukushka.jpg
http://www.chgazeta.ru/number/814/img/11-1.jpg
http://games-all.com/animal-photo/wallpaper-animal
http://info-crimea.narod.ru/info/img/pic5a.jpg
http://kungrad.com/foto/nature/20.jpg
Документ
Категория
Презентации по географии
Просмотров
24
Размер файла
3 124 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа