close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

презентации

код для вставкиСкачать
ОСОБЕННОСТИ
СОВРЕМЕННОГО
УРОКА ФИЗИКИ
Учитель физики: Панькина
Людмила Валентиновна
СОДЕРЖАНИЕ
1. Структурные элементы урока.
2. Рекомендуемое программное обеспечение
для уроков физики.
3. Эффективность использования
компьютера на уроке.
4. Демонстрационный эксперимент в
преподавании физики.
5. Виды и формы контроля учебной
деятельности учащихся.
6. Творческие задания.
Структурные элементы урока
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Организация начала урока.
Актуализация знаний. (проверка выполнения домашнего
задания).
Подготовка к усвоению нового учебного материала
(обязательно учитывать триединые дидактические
задачи).
Усвоение новых знаний.
Первичная проверка понимания учащимися нового
материала.
Закрепление новых знаний.
Подведение итогов урока.
Информация о домашнем задании, инструкция о его
выполнении.
Программное обеспечение для уроков
физики.
Живая физика
Представляет собой среду, в которой
школьники могут проводить моделирование
физических экспериментов по разделам:
механика, электричество и магнетизм. За
счёт современного компьютерного аппарата,
средства
анимации,
многочисленные
функции делают «Живую физику» удобным
и мощным инструментом в преподавании
физики в школах.
Программное обеспечение для уроков
физики.
Мультимедийное учебное пособие в II
частях издательство «Просвещение»
1 часть включает 34 компьютерных эксперимента и звуковые
пояснения по разделам физики: механика, термодинамика,
механические колебания и волны.
2 часть мультимедийного курса включает разделы:
электричество и магнетизм, оптика, атомная и квантовая
физика.
Для каждого эксперимента представлены: компьютерная
анимация, графики, численные результаты. Изменяя
параметры
и
наблюдая
результат
компьютерного
эксперимента учащийся может провести интерактивное
физическое исследование по каждому эксперименту.
Видеозаписи делают курс более привлекательным и
помогут сделать занятия живыми и интересными. Также
полезны вопросы и задачи, сопровождающие каждый
эксперимент. Ученик может ввести в компьютер свой
результат и проверить себя.
Программное обеспечение для уроков
физики.
Репетитор по физике
Кирилла и Мефодия
Учебный материал представлен в виде тестов, поэтому
данный «Репетитор» можно использовать на уроках при
закреплении и контроля знаний учащихся.
Программное обеспечение для уроков
физики.
1С: Репетитор. Физика (версия 1,5)
Интерактивный курс обучения, изложенный по
следующим разделам физики: механика,
молекулярная физика, электричество и
магнетизм, оптика, теория относительности,
квантовая физика.
Содержит
данный
курс
иллюстрации,
видеофрагменты, анимации, тесты и задачи
по
всем
перечисленным
разделам.
Включены
справочные
материалы,
основные формулы по физике и математике,
биографические сведения о выдающихся
учёных.
Эффективность использования компьютера
на уроке достигается в следующих случаях:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Использование мультимедийных уроков при изучении тем,
которые наиболее полно и детально освещают в электронных
образовательных программах, которые иногда и невозможно
изучать в реальном эксперименте.
Более полная визуализация объектов и явлений по сравнению с
печатными средствами обучения.
Использование возможности варьировать временные
масштабы событий, прерывать действие компьютерной модели,
эксперимента и использование возможности их повторения.
Автоматизация процесса контроля уровня знаний и умений
учащихся.
Решение и анализ интерактивных задач, требующих
аналитического и графического решения с использованием
предоставляемого манипуляционно-графического интерфейса .
Тестирование и коррекция результатов учебной деятельности.
Использование программных сред, виртуальных лабораторий
для организации творческой, учебно-поисковой деятельности
учащихся.
Демонстрационный эксперимент
Основной упор делается на автоматизированные
системы
обработки
и
представления
экспериментальных
данных
разработанные
и
выпускаемые лабораторией L-micro, куда входят
комплекты: «механика», «тепловые явления», с
перспективным набором «геометрическая оптика».
Активное
внедрение
в
учебный
процесс
современного
оборудования
для
школьного
физического
эксперимента
всегда
позитивно
воспринимается и учителем и учениками. Также
использую
известные
наборы
по
механике,
геометрической оптике, электричеству выпускаемые
в своё время заводами «Главучтехпром».
Демонстрационный эксперимент
Демонстрационный эксперимент
по разделу «оптика»
Демонстрационный эксперимент по
разделу «электрические явления»
Демонстрационный эксперимент
по разделу «механика»
Виды и формы контроля учебной деятельности
учащихся
Творческие задания
Чтобы домашнее задание было не однотипным я задаю творческие задания:
Нарисовать рисунки к задачам;
Составить задачу самим, решить её и оформить с рисунком на альбомном
листе;
Рубрика «найди ошибку в моём рисунке и объясни её с точи зрения физики»
Творческие задания по физике, связанные с поэзией, написание стихов,
частушек. (отражающие физические явления; поиск стихов на физические
темы и составление к ним задач).
Составление презентации по разделу или отдельной темы по физике.
(защита презентации)
Данные работы позволяют развивать умение видеть, распознавать физические
явления в жизни, произведениях, помогают научиться сравнивать
физические явления, находить в них общие черты и индивидуальные
особенности.
Документ
Категория
Презентации по физике
Просмотров
17
Размер файла
3 066 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа