close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Природні умови Італії та виникнення Риму

код для вставкиСкачать
6 клас
Історія
Стародавнього світу
1
Тема розділу:
Давній Рим
у
VІІІ – І столітті до н.е.
2
Тема уроку:
Природні умови Італії та
виникнення Риму
3
План уроку:
Географічне положення та
природа Апеннінського півострова;
2. Населення;
3. Виникнення Риму та правління
царів.
1.
4
Завдання уроку:
Ознайомитися з географічним
положенням та природними умовами
Апеннінського півострова, історією
виникнення міста Рим;
Поглиблювати знання карти Європи;
Вдосконалювати вміння узагальнювати
і систематизувати вивчений матеріал
шляхом складання таблиць;
5
Після уроку ви зможете!!!
1.
2.
Описувати природні умови та спосіб
життя населення Апеннінського
півострова;
Розповідати про виникнення Риму та
правління царів.
6
В зошит накресліть дану таблицю
Географічне
положення
Кліматичні
умови
Заняття
населення
7
Географічне положення та природа Апеннінського півострова;
(працюємо з підручником)
Обриси якого
півострова
нагадують
чобіток?
На які корисні
копалини
багатий
півострів?
Які моря
омивають
Апеннінський
півострів?
Які природні
умови
Апеннінського
півострова?
8
ІСТОРИЧНІ ОБЛАСТІ
ІТАЛІЯ
АПУЛІЯ
ЕТРУРІЯ
КАМПАНІЯ
ЛАЦІЙ
9
ІТАЛІКИ,
ЛАТИНИ
ІЛЛІРІЙЦІ
ЕТРУСКИ
НАСЕЛЕННЯ
АПЕННІНСЬКОГО
ПІВОСТРОВА
ГАЛЛИ
Скориставшись картою
підручника на ст. 200 скажіть, в
якій частині півострова
проживало те чи інше плем'я.
ГРЕКИ
10
Карта розселення жителів
півострова
11
Виникнення міста Рим
Енциклопедія Кирила і Мефодія. (2005 р.)
12
Опрацюйте матеріал підручника на
ст.202.“Легенди про заснування Рима”
Назвіть осіб,
причетних до
заснування
Риму
Коли римляни
святкують
“день народження
Вітчизни?”
Розкажіть одну з
легенд про
заснування
Рима
753 - рік утворення Риму
Про які події
розповідає
дана скульптура?
13
Правління Римських царів
• Понад два століття Римом правили
царі. Цей період називають
“царським”, про нього відомо дуже
мало.
• З усіх царів, які правили Римом
протягом перших 250 років, народні
перекази зберегли імена тільки
деяких: Ромул, Нума Помпілій, Тулл
Гостилій, Анк Марцій, Сервій Туллій.
14
Суспільний устрій
Патриції
Римська знать - корінні
жителі, діти перших
поселенців
Плебеї
Переселенці, трудове
населення міста:
землероби, ремісники,
торгівці
Раби
Раби вважалися
молодшими членами
родини, але
піддавалися
15
експлуатації
В 510 році до н.е. з Риму вигнали останнього
царя , наступного 509 року обрали двох
консулів. Їх імена відомі – Луцій Юній Брут і
Публій Валерій Публікола.
КОНСУЛ – титул виборних найвищих
урядових осіб
В 509 році до н.е. римляни обрали двох урядовців, терміном
на один рік. З тих часів розпочався період Республіки, який
тривав до 30 року до н.е.
форма державного правління через
обраних народом урядовців;
Обрахуйте скільки років в Римі тривав період республіки?
16
Поповнюємо словничок
1. Плебеї – незнатне громадянське населення
Риму;
2. Фамілія – частина роду – сім'ї;
3. Республіка – форма державного правління
через обраних народом урядовців;
4. Етруски – одне з найзначніших племен
Стародавньої Італії;
5. Патриції – римська знать;
6. Консул – титул виборних найвищих урядових
осіб.
7. Раби – невільники, що піддаються
експлуатації.
17
ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ
(Що ви бачите на картинці?)
18
Тестові вправи
1. Італія розташована на:
А) Піренейському півострові;
Б) Апеннінському півострові;
В) Аравійському півострові.
2. Італія з півночі захищена горами:
А) Андами; Б) Гімалаями; В) Альпами;
3. Землеробство, садівництво, ремесло,
скотарство – основні заняття населення
Італії?
А) Так; Б) Ні.
19
Тестові вправи
4.Рік утворення міста Рим :
А) 752; Б) 753; В) 754
5. Місто було названо на честь:
А) Рема; Б) Ромула;
6. Понад два століття Римом правили:
А) Царі; Б) Плебеї; В) Патриції;
7. Форма державного правління через обраних
народом урядовців:
А) Фамілія; Б) Консульство; В) Республіка.
20
Правильні відповіді
(перевірте у свого товариша)
1. Б
2. В
3. А
4. Б
5. Б
6. А
7. В
За 7 правильних відповідей
11б.
За 6 правильних відповідей
10б.
За 5 правильних відповідей
8б.
За 4 правильні відповіді
6б.
За 3 правильні відповіді
5б.
За 2 правильні відповіді
3б.
21
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1.
Опрацювати матеріал підручника
(§ 37) та питання після параграфа;
Знати нові терміни та поняття;
Закінчити заповнення таблиці;
Високий рівень – ст. 204 завдання
“Якщо ви хочете стати істориком…”
22
Документ
Категория
Презентации по литературе
Просмотров
519
Размер файла
2 332 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа