close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Реквизиты школы: 429353, Чувашская Республика, Батыревский
район, село Новое Ахпердино, улица Школьная, 17
тел. 66-8-00,
E-mail: Nachp-batyr@edu.cap.ru
Школьные годы чудесные,
с книгою дружбою песнею
Как они быстро летят
Их не воротишь назад…
Разве они пролетят без следа?
Нет, не забудет никто, никогда
Школьные годы…
Библиотека
МОУ
«Новоахпердинская ООШ»
Библиотекарь
Суркова Светлана Николаевна
2011 год
Районный конкурс
«Школьная библиотека –
информационный ресурс образования»
Так много книг на свете
Прекрасных, мудрых, нужных,
Которых с увлеченьем
Хотелось бы прочесть,
Что на домашних полках
Им всем не хватит места,
Как хорошо, что в школе
Библиотека есть!
О себе
•
Дата рождения - 24 ноябрь 1964 г.
•
Образование - средне-специальное
•
Ярославский совхоз - техникум
•
Специальность - бухгалтер
•
Год поступления в данную школу – 1983 г
•
Общий трудовой стаж - 28 лет
•
Стаж работы библиотекарем – 28 лет
•
Категория - 7 разряд
•
Повышение квалификации - апрель 2003 год
РГУП Чувашский республиканский коллектор
учебно-наглядных пособий
•
Повышение квалификации – февраль 2004
год в Чувашском республиканском институте
образования
•
Награждена грамотой РУО в 2004 г.
Благодарственное письмо администрации
Батыревского района, 2010 г.
Работаю над проблемой:
• Привлечение учащихся к чтению
художественной литературы
Цель работы:
• 1. Привить детям любовь к книгам;
• 2. Помочь учащимся в выборе книг;
• 3. Научить детей бережному отношению к
книгам, учебникам.
Задачи библиотеки:
• а) используя все формы и методы библиотечной
работы широко пропагандировать книги на военнопатриотическую тему воспитывающий у детей
любовь к родине, бдительность, готовность
защищать свой народ, свою страну.
• б) улучшить качество индивидуальной работы с
читателями, систематически анализировать чтение
детей и глубже изучать интересы читателей.
• в) оказывать методическую, библиографическую
помощь учителям во внеклассном руководстве
чтением учащихся школы.
• г) всю работу библиотеки проводить
в тесной связи советом старшеклассников.
Фонд библиотеки
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Всего-9947
Учебники-1186
Электронные учебники-120
Художественная литература- 8641
Из них:
художественная литература-3100
справочная литература-1200
Методическая литература-2000
Детская литература-2341
Обращаемость за год – 0,6
Динамика роста фонда за 5 лет
Динамика роста фонда учебников за 5 лет
350
2006
250
2007
200
2008
150
2009
100
2010
50
0
2006
2007
2008
годы
2009
2010
Динамика роста фонда художественной
литературы
500
количество
количество
300
2006
400
2007
300
2008
200
2009
100
2010
0
2006
2007
1
2008
годы
2009
2010
Документы, регламентирующие
работу библиотеки
•
•
•
•
•
•
•
Федеральный закон «О библиотечном деле»
Закон Российской Федерации «Об образовании»
Положение о библиотеке общеобразовательной школы
Правила пользования библиотекой общеобразовательной школы
Должностные инструкции работников библиотеки
общеобразовательной школы
Примерное положение «О порядке создания, обновления и
использования библиотечного фонда учебников в ОУ»
Норматив обеспечения учащихся учебниками РК и ФК
Наличие основной документации
для художественной литературы
•
•
•
•
Книга суммарного учета библиотечного фонда
Инвентарная книга
Тетрадь учета, принятых взамен утерянных книг
Папка с копиями сопроводительных документов на
поступление в основной фонд (накладные, акты)
• Папка для актов на списание
• Читательские формуляры
• Дневник работы библиотеки
Наличие основной документации
для учебников
•
•
•
•
Книга суммарного учета учебного фонда
Картотека на учебники
Тетрадь выдачи учебников в классы
Папка с накладными на поступление в фонд
учебников
• Папка актов движения (выбытия, списания,
передачи)
• Копия бланка заказа на учебники
Работа с читателями
•
•
•
•
•
•
- глубже изучать интересы
читателей
- проводить рекомендательные
беседы при выдаче книг
- проводить беседы о
прочитанном
- систематически анализировать
чтение детей
Привлекать читателей в
библиотеку
знакомить с книжными
выставками
Библиотеку посещают 110 читателей
Книжные выставки
Книга – верный,
Книга – первый,
Книга – лучший друг
ребят.
Нам никак нельзя без
книжки,
Нам никак нельзя без
книжки! –
Все ребята говорят.
Юные читатели
в сельской библиотеке
Справочно-библиографическая работа
• ознакомить ребят со словарями,
справочниками
• - дать библиотечные уроки
Мы играем и поем, очень весело
живем!
Что ты знаешь о космосе?
Викторина для 6-8 классов
1. Какой ученый впервые открыл, что
земля вращается вокруг Солнца
(Николай Коперник)
2. Что такое атмосфера, космос
(атмосфера - газообразное облачко
Земли, а космос – безвоздушное
пространство)
3. Стоит ли на месте Солнце, или
движется по Галактике? (Движется)
4. В каком году было великое
противостояние Марса (1971г.)
5. Какая самая большая планета
солнечной системы? (Юпитер
поверхность в 120 раз больше
земной поверхности)
6. Сколько спутников у Сатурна (Девять)
7. На какой планете в морях не бывает
воды, на поверхности ветров (на
луне, т.к нет атмосферы)
8. Какого цвета Марс, Венера? (Марс –
красный, Венера - белоголубая)
9. Кто предложил идею «ракетных
поездов?» (К.Э.Циалковский)
10. Какими путями наша советская наука
изучает космос (с помощью
спутников, космических ракет,
космических кораблей)
11. Назовите последовательно, когда
советские люди осуществляли
полеты в космос
(12 апреля 1961г. –Ю.А.Гагарин, 6
августа 1961г. – Г.Титов, 12 апреля
1962г –А.Николаев)
Богатств всех в мире не
нажить
И всех наград не
заслужить,
От всех невзгод не
убежать
И всех побед не
удержать.
Но, если званья Человек
За свой ты удостоен век,
И в годы трудные не
сник
То, значит, ты всего
достиг.
Л.Н.Сачкова- известный писательдраматург, уроженка с.Новое Ахпердино
В этих стенах училась Людмила Сачкова.
Здесь писала свои первые стихи, маленькие
рассказы. Наставником была учитель
чувашского языка и литературы Тукмакова Е.П.
Лучше всех читают
Читайте, девчонки!
Читайте, мальчишки!
Плохому не учат
Любимые книжки!
Вот и конец, а кто смотрел –
молодец!
До свидания, до
новых встреч!
Документ
Категория
Презентации по истории
Просмотров
22
Размер файла
5 786 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа