close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Проектный урок

код для вставкиСкачать
«Изменение структуры и
содержания уроков в связи с
освоением учебного
проектирования»
Мальцева Наталья Михайловна,
заместитель директора по УВР
МОУ Юго-Камская СОШ
Требования к проектной
деятельности
1.
2.
3.
4.
5.
Наличие проблемы
Выполнение проекта начинается с
планирования действий по разрешению
проблемы
Поиск информации
Результатом работы является продукт
Подготовленный продукт должен быть
представлен
Проект - это «пять П»:
1.
2.
3.
4.
5.
Проблема
Проектирование (планирование)
Поиск информации
Продукт
Презентация
Проектный урок
Урок, который проводится в
рамках предметной классноурочной системы и призванный
формировать проектную
деятельность обучающихся
Цель
Обучение целенаправленной
деятельности по нахождению
способа решения проблемы при
рассмотрении ее в определенной
ситуации
Структура проектного урока
Интерактивная часть с фронтальной организационной
формой – диалог учителя и учащихся;
Коллективная часть самостоятельной работы в
групповой организационной форме – учительконсультант;
Презентационная часть самостоятельного группового
предъявления результатов и самооценки – учитель –
эксперт обобщения и оценивание конечных
результатов деятельности
Этапы проектного урока
1.
2.
3.
4.
5.
Проблематизация
Организация деятельности
Осуществление деятельности
Презентация результатов
Рефлексия
Роль учителя на проектном уроке
Организатор самостоятельной
познавательной деятельности учащихся,
Партнер в образовательном процессе,
Эксперт,
Консультант,
Генератор идей,
Источник знаний.
Роль ученика на проектном уроке
Выбирает (принимает решения)
Выстраивает систему отношений
Оценивает
Проектные умения
Планирование;
Целеполагание;
Проблематизация;
Анализ условий существования проблемы
с выделением возможных и необходимых
действий в проблемном поле;
Элементарные рефлексивные и
презентативные умения;
Критерии оценивания
правильность составления плана
деятельности;
соответствие результата или продукта
проектирования требованиям задания;
качество презентации;
рефлексия групповой работы во время
презентации
Проектный урок в тематическом
планировании
Проектный урок основывается на
самостоятельной познавательной
деятельности учащихся
Проектный урок возможен везде, где
изучение учебного материала учащиеся
могут осуществлять самостоятельно
Преимущества проектных уроков
Позволяют быстрее и эффективнее формировать и
развивать УУД учащихся;
На основе УУД формируются проектные умения и
проектная деятельность в целом;
На основе сформированных навыков проектной
деятельности быстрее и эффективнее
формируются ключевые компетентности учащихся;
Значительно повышается мотивация учебной
деятельности на уроках ;
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
106
Размер файла
80 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа