close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Методическая
деятельность
ДООПЦ «Фортуна»
МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА:
«Внедрение новых технологий
воспитания и обучения
стимулирующие саморазвитие
социального, нравственного,
физического, психического
здоровья личности
обучающихся ДООПЦ
«Фортуна»
ЦЕЛЬ
методического
обеспечения:
Создание условий для
повышения профессионализма
педагогов дополнительного
образования, повышения
престижа и статуса педагога
ДООПЦ «Фортуна»
ЗАДАЧИ
методической
деятельности
1. Внедрение в образовательный процесс
активных форм обучения,
направленных на развитие креативных
способностей обучающихся ДООПЦ
«Фортуна»
2. Выявление, обобщение и
распространение актуальных и
перспективных педагогических
методик, ориентированных на
самовоспитание и саморазвитие
личности ребенка
Основные направления
Программно-методическое и информационное
обеспечение образовательного процесса
Повышение профессионального мастерства педагогов
Обобщение и распространение перспективного,
инновационного педагогического опыта, повышающего
имидж ДООПЦ «Фортуна»
Педагогическое взаимодействие с образовательными
учреждениями по проблемам совершенствования
системы дополнительного образования
Включение в инновационную деятельность
педагогического коллектива
ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ
методической
деятельности:
аналитическая
конструирующая
обучающая
прогностическая
информационнометодическая
СТРУКТУРА
методической деятельности
МЕТОДИЧЕСКИЙ
СОВЕТ
ДИРЕКТОР
Методист
Заведующие
отделами
Заместитель
директора
Проблемно-творческие
группы педагогов
Методические
Объединения
Педагогов по
направленностям
МЕТОДИСТ
Разработка
методов
прогнозирования,
планирования и
мониторинга
Разработка
предложений по
эффективности
образовательного
процесса
и методов работы
Систематизация
методов и
информационных
материалов
Методическая
помощь
Методы работы с педагогами
Метод воздействия на сознание (беседы, диспуты, лекции,
круглые столы и др.)
Метод изучения конкретной ситуации (наблюдение, анализ,
практическая деятельность, исследование, анкетирование)
Метод прогнозирования возможных воспитательных
последствий (моделирование, причинно-следственных анализ
изучаемых процессов)
Метод организации и осуществления учебно-тренировочной,
учебно-познавательной, воспитательной, соревновательной
деятельности (словесные, наглядные, практические и др.)
Формы трансляции
методической помощи
консультирование
- тематическое
- индивидуальное
- «оперативка»
методическое обучение
- семинары
- открытые занятия
- конференции
- мастер-классы
- отчеты, выставки по представлению опыта работы
обеспечение методической литературой
- выпуск сборников метод. материалов
- «метод. шпаргалок»
- информирование о литературе
наставничество
СНАЧАЛА НАУЧИТЬ,
ПОТОМ
ТРЕБОВАТЬ!!!
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
1
Размер файла
124 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа