close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Информатизация и компьютеризация образовательного

код для вставкиСкачать
Комитет
по управлению
образованием
Администрации
муниципального района
«Город Краснокаменск
и Краснокаменский
район»
Информатизация
и компьютеризация
образовательного процесса как
одно из условий обеспечения
качества образования
«Надо внедрять самые передовые технологии. Это и есть одно из лучших
антикризисных «лекарств» и, с другой стороны, неотъемлемая часть идеологии
современного развития России»
Д.А.Медведев
Актуальность данного направления
подчеркивается в документах
федерального уровня:
-
Концепция долгосрочного социально-экономического
развития Российской Федерации на период до 2020
(распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 №
1662-р)
- Национальная образовательная стратегияинициатива "Наша новая школа", послание
Президента Российской Федерации А.Д
Медведева Федеральному Собранию от 12.11.09 г.
Информатизация и компьютеризация образовательного процесса
Информатизация процесса обучения –
это процесс, направленный на оптимальное
использование информационного обеспечения
процесса обучения с помощью компьютера.
Это педагогический процесс, в том, смысле,
что в нем решаются педагогические задачи,
определяемые процессом обучения.
Компьютеризация процесса обучения –
это процесс оснащения соответствующих
учреждений
средствами
современной
вычислительной техники.
Компьютеризация это технический, а не
педагогический процесс.
Компьютеризация – это лишь необходимое,
но не достаточное условие информатизации
Информатизация и компьютеризация образовательного процесса
В 24 образовательных учреждениях работает
В образовательных учреждениях
имеется 418 персональных компьютера
26 компьютерных класса
в городских – 319 компьютеров
в сельских – 99 компьютеров
В урочной деятельности используются
306 компьютеров
На один компьютер в среднем
приходится 18 учащихся
в городских – 21 компьютер
в сельских – 12 компьютеров
Для осуществления управления
образовательным процессом используются
83 компьютера
В 24 образовательных учреждениях
компьютеризировано
108 рабочих мест педагогов
30 кабинетов оснащены интерактивными досками,
в наличии 59 мультимедийных проекторов,
в 18 ОУ компьютеры объединены в локальную сеть
В 18 образовательных учреждениях
школьные библиотеки оснащены компьютерами
Информатизация и компьютеризация образовательного процесса
На персональных компьютерах
установлена операционная
система Linux.
Все образовательные учреждения
имеют выход в Интернет
Информатизация и компьютеризация образовательного процесса
В каждой школе зарегистрирован электронный
адрес и действует школьный сайт
Информатизация и компьютеризация образовательного процесса
Разработан и периодически обновляется сайт
Комитета по управлению образованием
Информатизация и компьютеризация образовательного процесса
Информационные технологии являются основой процесса
информатизации образования, реализация которого предполагает:
повышение эффективности учебного процесса на основе его индивидуализации и интенсификации;
улучшение качества обучения посредством более полного использования доступной информации;
разработку перспективных средств, методов и технологий обучения с ориентацией на
развивающее, опережающее и персонифицированное образование;
достижение необходимого уровня профессионализма в овладении средствами информатики и
вычислительной техники;
интеграцию различных видов деятельности (учебной, учебно-исследовательской, методической,
научной, организационной) в рамках единой методологии, основанной на применении
информационных технологий;
подготовку участников образовательного процесса к жизнедеятельности в условиях
информационного общества;
повышение профессиональной компетентности и конкурентоспособности будущих специалистов
различных отраслей;
преодоление кризисных явлений в системе образования;
обеспечение непрерывности и преемственности в обучении;
разработку информационных технологий дистанционного обучения
совершенствование программно-методического обеспечения учебного
процесса.
Информатизация и компьютеризация образовательного процесса
Процесс информатизации образования в муниципальном районе
ведется по направлениям:
- насыщение школ дополнительным цифровым
оборудованием (цифровым видео и звуковым
оборудованием, интерактивными досками, периферийным
компьютерным оборудованием и др.)
- оснащение специализированным программным
обеспечением (электронными учебниками,
виртуальными лабораториями, справочниками
-и пр.) В образовательных учреждениях
систематически пополняются медиатеки.
- разработка и внедрение методик использования
всего спектра информационно –
коммуникационных технологий, новых
информационных технологий обучения,
цифровых образовательных ресурсов в
образовательном процессе.
Информатизация и компьютеризация образовательного процесса
В сош № 6 создан школьный
информационный центр, плодотворно
работает в разных направлениях школьная
команда информатизации.
В сош № 8 создана база компьютерного
отображения, объединяющая
информационные потоки, доступ к базе
имеют все участники образовательного
процесса. Педагогами начальных классов
созданы электронные пособия по русскому
языку для учащихся начальной школы.
В сош № 4 реализуется наибольшее
количество элективных курсов
Предпрофильного профильного обучения,
связанных с ИКТ.
В сош № 2 в дополнительном образовании
реализуется программа
«Основы информационной грамотности».
В сош № 5 и 7 ведутся профильные курсы и спецкурсы по информатике в
сотрудничестве с ТУСУРом «Школьный университет».
Информатизация и компьютеризация образовательного процесса
Муниципальный район создает единое
информационное пространство в условиях
информатизации и компьютеризации
образовательных учреждений.
«Ресурсные центры ПО»
МАОУ
«СОШ № 6»
МАОУ
«СОШ № 7»
МАОУ
«Гимназия № 9»
МБОУДОД
«ДЮЦ»
Ресурсный центр довузовского профильного образования и виртуальный
общеобразовательный класс по программам профильного уровня для организации
дистанционного обучения по математике и информатике
(на основе сотрудничества с Забайкальским Государственным
гуманитарно-педагогическим университетом)
Ресурсный центр профильного обучения естественно-научной направленности на
базе сетевого взаимодействия с ТУСУР, Сибирским Государственным медицинским
университетом (г. Томск) в рамках дистанционного учебно-консультационного
взаимодействия (проведение консультационных дней, интегрированных
предметных занятий, предметных олимпиад)
Ресурсный центр профильного обучения гуманитарного образования
(на основе сотрудничества с Забайкальским Государственным гуманитарнопедагогическим университетом кафедрой иностранных языков)
Ресурсный центр дистанционного обучения в рамках очно-заочной
школы для учащихся образовательных учреждений Краснокаменского района, с
использованием возможностей современных ИКТ
Информатизация и компьютеризация образовательного процесса
Ориентация на новые образовательные результаты
влечёт за собой существенные изменения:
актуализируется задача формирования
навыков самостоятельной познавательной и
практической деятельности обучаемых;
важным стало развитие познавательных
потребностей и творческого потенциала
учащихся;
образовательный процесс должен быть личностно
ориентированным.
Информатизация и компьютеризация образовательного процесса
Одной
из
важнейших
задач
образования
является
формирование
информационной
культуры
педагога,
уровень
сформированности
которой
определяется:
знаниями об информации, информационных
процессах, моделях и технологиях
умениями и навыками применения средств и
методов обработки и анализа информации
в различных видах деятельности
умением использовать современные
информационные технологии
в профессиональной (образовательной)
деятельности
мировоззренческим видением окружающего мира
как открытой информационной системы
Информатизация и компьютеризация образовательного процесса
Педагоги муниципального района повышают свою профессиональную
компетентность в сфере информационных технологий.
квалификацию
повысили
93 педагога
муниципального
района
в Интернет – центре города Читы – 18 человек
дистанционное обучение в IT – центре г. Москвы
по теме «Использование СБППО в образовании»
дистанционное обучение базе ЗабГГПУ
по теме «Использование СБППО в образовании»
в компьютерной академии
«Аргунь - Софт» - 75 педагогов
учителя
информатики
заместители директоров
образовательных учреждений
Все учителя информатики прошли курсовую подготовку
по администрированию системы Linux.
63 % педагога используют
информационно – коммуникационные
технологии в образовательном процессе
37 % работают с
интерактивной доской
Руководители ОУ используют в своей работе приложение СПО «Первая помощь: 1С
Управление школой». Для руководителей ОУ составлены методические рекомендации,
разработаны должностные инструкции для работников по использованию сети
Интернет.
Информатизация и компьютеризация образовательного процесса
73 %
при закреплении
изложенного материала
(тренинг —
разнообразные
обучающие программы,
лабораторные работы)
12 %
При тренировке
конкретных
способностей учащегося
(внимание, память,
мышление и т.д.)
100%
при изложении нового
материала —
визуализация знаний
(демонстрационно энциклопедические
программы; программа
презентаций Power Point)
Использование
информационных
технологий в
обучении педагогами
муниципального
района
3%
при возможности отказа от
классно-урочной системы:
проведение интегрированных
уроков по методу проектов,
результатом которых будет
создание Web-страниц, проведение
телеконференций, использование
современных Интернеттехнологий.
25 %
при проведении
виртуальных
лабораторных работ с
использованием
обучающих программ
типа "Физикон",
"Живая геометрия»
15 %
при осуществлении
контроля и проверки
(тестирование с
оцениванием,
контролирующие
программы)
10 %
при организации
самостоятельной работы
учащихся
(обучающие программы
типа "Репетитор",
энциклопедии, развивающие
программы)
Информатизация и компьютеризация образовательного процесса
С 2009 года в рамках районного конкурса КОИ присвоены
статусы:
Районной экспериментальной
педагогической площадки- гимназии № 9
за проект «Внедрение ИКТ в системе
дополнительного образования»
Районной творческой педагогической лаборатории –
сош № 8 за проекты «ИКТ в управлении школы» и
«Активизация и интенсификация учебно – познавательной
деятельности младших школьников на основе использования
ИКТ»
ДЮЦ за проект «Очно – заочная школа –
дистанционное дополнительное образование»
Педагога исследователя- Протасовой Е.
А., учителю информатики сош № 5 за
проект «Внедрение модульно – рейтинговой
технологии в профильный курс обучения
информатики».
Информатизация и компьютеризация образовательного процесса
Документ
Категория
Презентации по информатике
Просмотров
135
Размер файла
4 784 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа