close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Накопительная система

код для вставкиСкачать
НАКОПИТЕЛЬНАЯ
СИСТЕМА
ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ
Павлова Ольга Станиславовна
Операционная медицинская сестра
ГБУЗ ТО «Областная клиническая больница №1»,
Член специализированной секции
«Операционное дело» ТРОО ТОПСА
Изменения в системе здравоохранении,
происходящие в настоящее время в
Российской Федерации и
направленные на повышения
качества медицинских услуг,
предъявляют повышенные
требования к уровню
профессиональной
компетентности
специалистов со средним
медицинским образованием.
Активное внедрение в медицинскую
Активное внедрение в медицинскую
практику
достижений
научнопрактику достижений научнотехнического
прогресса,
технического
прогресса,приводящее
приводящее кк
совершенствованию медицинских
медицинских
совершенствованию
технологий,
технологий,
требует от
от медицинского
требует
медицинского
персонала постоянного
постоянного обновления
персонала
обновления
профессиональных
профессиональных
знаний для формирования и закрепления
знаний
для формирования
и
профессиональных
компетенций.
закрепления профессиональных
компетенций.
Накопительная система
повышения квалификации
одна из форм реализации
дополнительного профессионального
образования, подразумевающая
приобретение знаний специалистом
посредством его участия в различных
видах профессиональной, методической,
научной деятельности, таких как
тематические семинары,
профессиональные конкурсы,
инновационные и методические
проекты, научно-практические
конференции.
Основы данной системы
прорабатывались в рамках РоссийскоКанадского проекта РОКСИ, в ряде
субъектов РФ система была введена в
действие. Представители
практического здравоохранения
выражают большую
заинтересованность в апробации
данной системы во всех территориях,
испытывают потребность в
федеральных документах,
регламентирующих введение
накопительной системы повышения
квалификации.
Накопительная система
повышения квалификации
представляет
собой
целенаправленное
непрерывное
повышение профессиональных знаний,
равномерно
накапливаемых
специалистом
в
течение
профессиональной деятельности.
является
одной
из
форм
существующей системы дополнительного
профессионального
образования,
предполагает
добровольный
выбор
специалистом данной формы, отвечает
образовательным потребностям в сфере
профессиональной
деятельности
специалиста, запросам рынка труда.
Основная цель накопительной
системы повышения
квалификации
заключается в оптимизации
качества профессиональной
подготовки специалистов со
средним и высшим
медицинским образованием.
Накопительная система
учетных баллов дает
возможность
специалисту
самостоятельно
развивать творческую
активность в конкретных
областях
профессиональных
знаний.
Задачи накопительной системы повышения
квалификации сестринского персонала
формирование соответствия
профессиональных компетенций специалистов
требованиям рынка труда;
удовлетворение потребности личности в
непрерывном образовании в течение всей жизни;
повышение мотивации и личной
ответственности работников за своевременное
совершенствование своих знаний и практических
навыков для более качественного выполнения
профессиональных функций и должностных
обязанностей;
совершенствование деловой квалификации,
подготовка к выполнению новых задач
профессиональной деятельности.
Виды и формы повышения квалификации
в рамках накопительной системы:
участие специалиста в научно-практических
конференциях различного уровня;
участие специалиста в семинарах различного
уровня;
разработка
методических
пособий
и
рекомендаций;
участие
специалиста
в
инновационных
проектах по совершенствованию сестринской
помощи,
разработке
профессиональных
стандартов;
участие специалиста в профессиональных
конкурсах,
конкурсах
научных
работ
на
различных уровнях;
Виды и формы повышения квалификации в
рамках накопительной системы:
публикация статей;
участие специалиста в исследованиях в
сестринском деле;
прохождение
специалистом
дистанционных образовательных программ;
прохождение специалистом тематических
циклов усовершенствования в учреждениях
дополнительного
профессионального
образования, реализующих дополнительные
профессиональные
образовательные
программы
на
базе
среднего
профессионального образования;
прохождение специалистом стажировки в
ведущих российских и зарубежных клиниках;
1
Учет результатов участия специалистов в
мероприятиях в рамках накопительной
системы осуществляется в баллах
Виды и формы учебной, научнопрактической и публицистической
деятельности
Участие в научно – практических
конференциях
Количество баллов
Подтверждающие документы
2-12
Сертификат/свидетельство,
подтверждающие участие
Участие в тематических семинарах
2-20
Сертификат/свидетельство,
подтверждающие участие,
программа
семинара
Прохождение дистанционной
образовательной программы
2-20
Сертификат/свидетельство,
подтверждающее успешное
выполнение
дистанционной образовательной
программы
Стажировка в
российской/зарубежной клинике4
2-20
Документ, подтверждающий факт
стажировки специалиста,
программа
стажировки (при ее наличии)
Подготовка доклада и / или
выступление на конференции:
5
Программа мероприятия,
подтверждающая факт
выступления, текст доклада
Публикация в профессиональном
издании
2-12
Ксерокопия публикации,
библиографические указатели по
публикации
Учет результатов участия специалистов в
мероприятиях в рамках накопительной
системы осуществляется в баллах
Участие в профессиональных
конкурсах, конкурсах научных
работ
2-12
Сертификат участника, диплом
победителя конкурса
Участие в научноисследовательской
работе, проведение исследований
в
сестринском деле
Разработка учебно-методических
пособий
2-20
Ксерокопия решения о реализации
исследовательского проекта с участием
специалиста
2-10
Копия пособий, ксерокопия заключения
руководителя сестринской службы
ЛПО/Ассоциации/главного специалиста
по сестринскому делу/образовательного
учреждения о практической ценности
материалов
Участие в разработке стандартов
сестринской деятельности
5-25
Копия стандартов, ксерокопия
заключения главного специалиста по
сестринскому делу/руководителя
Ассоциации, подтверждающего
практическую ценность разработки
Подготовка и проведение
обучающего занятия/мастеркласса с
сестринским персоналом
2-12
Копии документов, подтверждающих
факт проведения занятия/мастер-класса
Порядок организации и учета
результатов
Зачет суммы набранных баллов производится на основании
представленного пакета документов о прохождении обучения
в рамках накопительной системы повышения квалификации;
Набранные баллы суммируются и заносятся в зачетную книжку
с указанием количества баллов, набранных специалистом, по
различным мероприятиям, непосредственно касающимся
специфики его деятельности.
Зачет суммы набранных учебных баллов производится в
период, предшествующий направлению специалиста на
обязательный цикл усовершенствования (1 раз в 5 лет).
Объем обучения в рамках накопительной системы повышения
квалификации, принимаемый к зачету, не менее 72 часов в
пятилетний период.
При реализации пилотных проектов,
Новосибирским и Омским
отделениями Ассоциации
медицинских сестер были
разработаны зачетные книжки.
Сумму набранных баллов в
зачетные книжки вносит и
утверждает Ассоциация
медицинских сестер.
Вывод:
Введение накопительной системы
позволит стимулировать развитие
самостоятельной творческой
активности персонала учреждений
здравоохранения с позиции
непрерывного обучения на
протяжении всей профессиональной
деятельности, расширить возможности
системы дополнительного образования
в организации и проведении обучения
специалистов.
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
25
Размер файла
6 880 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа