close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Автор проекта: Копьева Марина Георгиевна
Учитель – дефектолог
МДОУ «Детский сад № 35
«Аленушка–1» г. Ершова Саратовской области»
2010 г.
Аннотация
Проект поможет расширить знания и представления детей о
насекомых, об особенностях внешнего вида, строения и
жизненных проявлениях.
Расширит знания детей о том, чем питаются насекомые, где
живут, как защищаются от врагов.
У детей старшего дошкольного возраста сформируются правила
поведения в природе.
Дети научатся сравнивать насекомых по способу передвижения,
определять насекомых по издаваемым звукам.
Проект сформирует у детей бережное отношение к насекомым и
даст представление о значимости насекомых в растительном и
животном мире.
Дети научатся анализировать, устанавливать причинноследственные связи, делать выводы.
Участники проекта:
Дети старшей группы.
Учитель – дефектолог.
Время проведения:
2 недели
Место проведения:
г. Ершов МДОУ №35
«Аленушка – 1»
Цель проекта:
Формирование экологической культуры детей
старшего дошкольного возраста.
Методические задачи:
Расширить знания детей об особенностях жизни
насекомых в природе.
Изучить экологические связи в природе.
Развивать познавательный интерес,
наблюдательность.
Научить детей делать простейшие выводы и
отвечать на вопросы.
Основополагающий вопрос:
Нужны ли насекомые на Земле?
Проблемные вопросы:
Кто такие насекомые ?
Какую пользу приносят насекомые?
Как человек должен относиться к насекомым?
Учебные вопросы:
Бывают ли насекомые детишками?
Где дом у насекомых?
Кто, как передвигается?
Насекомые в природе нашего края?
Кто живет в подземном царстве?
Этапы проведения проекта.
Дискуссия «Нужны ли насекомые на Земле?»
Вводная презентация проекта.
Обсуждение и выбор творческого названия проекта.
Обсуждение плана проекта, формулировка
основополагающего и проблемного вопросов, целей
исследования. Обдумывание плана проведения
исследований, выбор исследовательских методов,
форм представления результатов.
Презентация проекта «Шестиногий народец».
Чтение познавательных статей из энциклопедий.
Этапы проведения проекта.
Наблюдение за насекомыми на участке детского
сада.
Экскурсия с привлечением родителей в
лесополосу. «В гости к насекомым».
Дидактические игры: «Отгадай насекомое по
описанию» (работа с моделями ), «Кто там
живет?», «Кто, как передвигается?», «Кому, что по
вкусу?», «Найдем невидимые нити», «Где
насекомые?» (работа с карточками – схемами).
Составление кроссворда «Насекомые».
Этапы проведения проекта.
Оформление газеты «Наши маленькие
помощники».
Оформление альбома «Как вести себя в природе?»
Итоговое занятие с привлечением педагогов
детского сада, родителей «Шестиногий народец».
Подведение итогов, оценивание знаний детей
(подсчет звездочек, флажков, треугольников).
Материалы проекта
Воронкович «Добро пожаловать в экологию» С-Пб
«Детство – пресс»
Г. М. Блинова «Познавательное развитие детей 5-7
лет. Методическое пособие.
В. Волкова «Тайны живой природы».- М.: 2002.
«Издательство Астрель».
Жизнь на Земле. Большая энциклопедия знаний/
Пер. В.В. Свечникова, И.О. Чибисова- М.: 2008.
«РОСМЭН – ПРЕСС».
Документ
Категория
Презентации по литературе
Просмотров
30
Размер файла
484 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа