close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Петровская эпоха Повторительно

код для вставкиСкачать
Повторительно-обобщающий
урок по теме «Петр и его
реформы» в 7В классе.
Подготовила:
учитель истории
Щетинина С. В.
Цели урока:
обобщить, систематизировать знания учащихся о
личности Петра и его реформах, осмыслить
значение петровских преобразований.
« Мы собрались здесь накануне праздника, чтобы
приготовиться к нему: накануне праздника
усилилась работа для человека , который хочет
светло, достойно праздновать; во имя величайшего
из тружеников русской земли приглашаю вас,
господа, к труду - обозреть труд его, подумать над
ним».
С. Соловьев
1 группа - «Реформа армии».
Проблемное задание:
многие историки полагали,
что мощным стимулом
реформ, проводимых
Петром 1, была Северная
война.
Как вы думаете, на чем
основано это суждение?
Согласны ли вы с таким
мнением?
Согласны ли вы с таким
мнением?
2 группа - «Экономические
преобразования».
Сценка «Таверна».
3 группа - «Государственные
реформы Петра».
4 группа - «Изменения в культуре».
Мультимедийная презентация
5 группа - 5 группа «Новшества в
быте».
«Черный ящик».
Рефлексия
«Фруктовый сад»
Итоги урока
Слова Петра:
Сей день зело для мен счастливый. Счастливя от того,
что вы предков своих и славные дела их вспомнили.
Суров я был с ними, дети мои. Но не для себя я был
суров, дорога мне была Россия. Своими трудами
увенчали мы наше отечество славой. И корабли русские
плывут уже по всем морям. Не напрасны были наши
труды; и поколениям нашим славу и богатство
отечества нашего беречь множить! Виват!
Оценка работы групп
Домашнее задание по выбору
1) Составить кроссворд по теме «Петровская эпоха».
2) Написать эссе «Мое отношение к Петру 1».
3) Проанализировать высказывания о Петре 1.
Документ
Категория
Презентации по литературе
Просмотров
172
Размер файла
1 365 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа