close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Анализ системы
воспитательного
пространства как средство
достижения качества
образования через призму
результатов воспитательной
работы коллектива МОБУ
СОШ №25 г. Оренбурга в
2011 -2012 учебном году.
Цель
воспитательной
деятельности
образовательного учреждения определена в
Концепции
воспитательной
системы:
развитие условий для гармоничного развития
социально-активной личности, обладающей
высоким уровнем культуры, нравственными
качествами через развитие воспитательной
системы школы.
Для достижения этой цели необходимо было работать
над решением следующих задач:
• Формирование у учащихся целостной и научнообоснованной картины мира;
• Формирование гражданского самосознания,
самосознания гражданина ответственного за судьбу
Родины;
• Приобщение детей к общечеловеческим ценностям,
формирование у них адекватного этим ценностям
поведения;
• Формирование у подрастающего поколения
креативности, раскрытие творческого потенциала у
учащихся.
• Формирование самосознания, осознания собственного
«Я», помощь ребенку в самореализации.
-учебный процесс (конференции, смотры,
олимпиады, интеллектуальные марафоны,
предметные недели, деловые игры).
-внеклассная и внеурочная деятельность
учащихся совместно с педагогами (классные
часы, различные конкурсы, внеурочные
мероприятия, спортивные соревнования,
вечера и т.д.)
- дополнительное образование в школе и вне
её.
- семья, социум.
.
Внеурочная деятельность в
1-х классах
Целью внеурочной деятельности являлось: создание
воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию
социальных, интеллектуальных интересов детей в
свободное время, развитие здоровой, творчески
растущей личности, сформированной гражданской
ответственностью и правовым самосознанием,
подготовленной к жизнедеятельности в новых
условиях, способной на социально значимую
практическую деятельность.
Модель внеурочной деятельности
МОУ «СОШ №25» (взаимодействия)
Социальное
Общекультурное
Общеинтеллектуальное
Духовнонравствен-ное
Спортивнооздоровительное
Направление
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Июнь
День
здоровья
Акция
«Родная
школа –
первый шаг к
вершинам
спорта!»
День
здоровья
Старты
надежд
Спортивны
й праздник
«Мама,
папа, я –
спортивная
семья»
Зимняя
спартакиада
школьников
Старты
надежд
День
здоровья
Летняя
спартакиад
а
школьнико
в
Летний
оздоровите
льный
лагерь
Окружные
соревнования
«Малышок»
Праздник,
посвященный
Дню знаний (
1-11 классы)
Дни
Аксакова
Экскурсии в
школьный
музей
Праздник
День знаний
Внимание
дети!
Месячник
безопасности
детей
Работа спортивной секции, спортивных кружков «Спортивные игры», «Парящий журавль»
Праздник
День матери Мастерска
Смотр
День
Фестиваль
.«Мы –
День
я Деда
школьных
защитника
детского
дети
рождения
Мороза
талантов
Отечества
творчества
галактики!
школы
(дельфийск
»(к Дню
ие игры)
космонавт
«Масленица
ики)
»
Работа кружков студии «СемьЯ», студии «Забава», «С песней по жизни»
Экскурсии в Молодогва
Школьная
школьный
рдейская
научномузей
вахта
практическа
я
конференци
я
Работа кружка «Бумагопластика»
Праздник
Праздновани Новогодни
Праздник
Акция
День
е Дня
й праздник
8 марта
«Всё гонит
рождения
Единства
зиму
школы
России
прочь»
День
пожилого
человека
Месячник
правовых
знаний
Неделя
пропаганды
«Мы за
ЗОЖ»
Операция
«Чистая
школа»
Празднова
ние Дня
Конституц
ии
Акция
Дню
инвалида
Всероссий
ский
субботник
Операция
«Треугольн
ик»
Экскурсии
в
школьный
музей
Праздник
«Последни
й звонок»
«Мы за
чистый
город»
«Безопасно
е лето»
Праздник
«День
защиты
детей»
Выводы и рекомендации:
• Таким
образом, включение ребенка в систему
общешкольных дел воспитательной системы, изучение
образовательных программ ВУД, использование ресурса
учреждений дополнительного образования
позволяют
сегодня реализовать учебный план 1 классов в части
«Внеурочная деятельность» в объеме 5 часов в неделю. Для
ребенка создается особое образовательное пространство,
позволяющее развивать собственные интересы, успешно
проходить социализацию на новом жизненном этапе,
осваивать культурные нормы и ценности. Необходимо тесное
сотрудничество
школы,
родителей
и
педагогов
дополнительного образования для формирования тех видов
внеурочной деятельности которая необходима для
полноценного развития ребенка.
Направления:
- гражданско-патриотическое;
- интеллектуально-творческое;
- духовно-нравственное;
- спортивно-оздоровительное;
- правовое;
- экологическое;
- совместная деятельность школы, семьи и общественности
- работа с УДО;
- коллективные творческие дела;
- развитие ученического самоуправления;
- развитие проектной деятельности учащихся.
Военно-патриотическое
направление
• Активное участие в военно-
патриотическом воспитании школы
принимали педагоги, классы, учащиеся,
шефы в/ч 40265, классы – 10а , 9а, 8а,
8б, 7б, 6б, 5а, 5б (215 человек).
Спортивно-оздоровительная
работа
•
•
•
•
•
•
•
Спортивные сооружения спорткомплекса «Юность»:
-баскетбольной и волейбольной площадок,
-хоккейного корта,
-стадиона,
-спортивного зала.
В школе работают 2 спортивных секции:
- баскетбол- тренер Ямкина О.А.(СДЮШОР №5) (10
человек)
- каратэ «Парящий журавль» – тренер Рустамян
Н.А.(МБУ ДОД ДТДИМ) (30 человек)
Динамика занятости обучающихся в
работе спортивных секций
Учебный год
Количество
обучающихся в
ОУ
Количество обучающихся,
занятых в работе
спортивных секций
Процент
занятости
2008-2009
501
96
19%
2009-2010
465
90
19%
2010-2011
407
72
17%
2011-2012
397
65
16%
Выводы и рекомендации:
•Необходимо отметить, что в 2011-2012 учебном
году снизилось количество спортивных секций в
виду сокращения штатного расписания у
педагогов дополнительного образования.
•Для
успешного
развития
спортивнооздоровительной работы в школе нужно
возобновить работу секций по волейболу, хоккею,
настольному теннису, футболу.
Пропаганда здорового образа
жизни
Впервые угостили сигаретой
Друзья
37,9%
Знакомые
Один из родителей
3,4%
3,4%
5,2%
0,0%
Взял сам у
родителей
Купил
6,9%
43,1% Не помню
Не курю
Причины курения подростков
57,9%
Не знаю
Хотят казаться круче
Просто так
Из-за проблем дома или в
школе
Берут пример с родитей
8,8%
3,5%
0,0%
5,3%
0,0%
15,8%
Казаться взрослее
0,0%
0,0%
8,8%
Предложили друзья
Ради интереса, хотят
испытать новые ощущения
Ради улечения
Все перечиленные
Выводы и рекомендации:
К сожалению, сократить потребление табака, алкоголя и
наркотиков и вовлечь в здоровый образ жизни с помощью
одних разъяснительных мер невозможно. Большинство
подростков знают о последствиях их употребления, пожалуй,
даже лучше, чем их родители, но употреблять их начинают
вопреки этому знанию. Однако нельзя опускать руки,
необходимо усилить разъяснение этих вопросов в среде
молодёжи, так как это является пока единственной надеждой
в создавшейся ситуации. Как только вредные привычки
станут чем-то позорным, не вызывающим зависти и
восхищения, эта эпидемия пройдёт.
Духовно-нравственное,
эстетическое направления,КТД
старшая
школа
станции юнных
техников
бассейны
среднее
звено
спортивные
школы
городской
центр
начальная
школа
0
20
40
60
80
Мониторинг охвата обучающихся группы
социального риска;
обучающихся, состоящих на внутришкольном
учёте (от количества обучающихся группы
социального риска)
Формы
доп.
образова
ния
Секции
Кружки
Факульта
тивы
УДО
ИТОГО:
2009-2010 учебный год
2010-2011 учебный год
2011-2012 учебный год
Кол-во
Кол-во
Кол-во
Кол-во
Кол-во
Кол-во
обуч -ся
обучающих
обуч -ся
обучающих
обуч -ся
обучающих
группы
ся,
группы
ся,
группы
ся,
социальног состоящих социальног состоящих социальног состоящих
о риска
на
о риска
на
о риска
на
внутришкол
внутришкол
внутришкол
ьном учёте
ьном учёте
ьном учёте
23%
39%
24%
29%
29%
71%
13%
37%
-
11%
28%
-
11%
37%
48%
8%
31%
77%
3%
22 из 25
(91%)
16 из 17
(94%)
3%
21 из 38
(55%)
7 из18
(39%)
11%
22 из 27
(81%)
8%
3 из 3
(100%)
Колективно-творческие дела
Рейтинг классов по степени
активного участия в жизни
школы
Место
Начальная школа
Средняя школа
Старшая школа
1 место
3 «Б», 4 «А»
6«Б», 8«А»,5 «А» 11 «А»
2 место
3«А», 1 «Б», 1 «А»
8«Б»,7 «А», 7 «Б» 10 «А»
3 место
2 «Б», 2 «А»
5 «Б», 6 «А»
9 «А»
Выводы и рекомендации:
• В этом году было организовано мало посещений театров
для учащихся старшей школы.
• Необходимо организовать совместно с методическим
объединением учителей русского языка и литературы
посещение спектаклей, поставленных по произведениям,
включенным в школьную программу по литературе.
Органы ученического
самоуправления.
• Выводы и рекомендации :в следующем учебном году необходимо
•
•
•
•
•
•
продумать развитие работы детской общественной организации и
завершить её регистрацию.
Учащиеся нашей школы вошли в состав волонтеров в количестве 12
человек. Работу в данном направление необходимо также продолжать.
- провести выборы президента школы;
- необходимо особое поощрение лучшему классу по итогам года;
- считать приоритетными направлениями в воспитательной работе на
новый учебный год патриотическое, формирование здорового образа
жизни;
- провести выборы актива в виде деловой игры;
- обновлять и развивать единую систему школьного и классного
ученического самоуправления
Общественно-полезная работа на
пришкольном участке.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
5а – 13 чел
5б – 7 чел
6а – 6 чел
6б – 7 чел
7а – 7 чел
7б – 3 чел
8а –10 чел
8б – 7 чел
10а – 5 чел
Работа классных руководителей
Выводы и рекомендации:
1. В следующем учебном году необходимо продолжить
работу с классными руководителями через повышение
профессиональной квалификации педагогов, участия их в
работе МО, круглых столах.
2.Критерии оценки работы классного руководителя,
учитывать по двум основным группам:
-Критерий результативности;
-Критерий деятельности.
3. Для повышения качества работы классных
руководителей провести в будущем году Неделю классного
руководителя. В течение, которой классные руководители
смогут поделиться опытом своей работы. Итогом недели
станет конкурс классных руководителей.
По итогам года планы воспитательной работы
реализованы:
Классы
1а
1б
2а
2б
3а
3б
4а
4б
5а
5б
6а
6б
7а
7б
8а
8б
9а
10а
11а
Классные руководители % реализации
Рахимова Р.Ч.
Поляница С.Б.
Габбасова В.Р
Жардаева Л.А.
Сафина Р.Ф.
Чернявская А.В.
Лихошерст Ю.В.
Савенкова Л.В.
Котова А.П.
Гаврилина Ю.А.
Сашко Т.Б
Затынацкая Е.В.
Макаренко Е.В.
Малова И.А.
Сударева Н.В.
Духота С.Б.
Старшинова О.В.
Соколова О.Э.
Смирнова Ю.В.
80%
80%
75%
80%
85%
85%
85%
80%
85%
80%
80%
80%
80%
80%
85%
85%
75%
85%
85%
Профилактика
правонарушений
30
25
20
15
в школе
10
в ПДН
5
0
2007-08
2008-09
2009-10
2010-11
Школа и семья
Выводы и рекомендации:
• Эффективность воспитания ребенка зависит от того, насколько тесно
взаимодействуют школа и семья.
• Ведущую роль в организации сотрудничества школы и семьи играют
классные руководители. Именно от их работы зависит то, насколько семьи
понимают политику, проводимую школой по отношению к воспитанию,
обучению детей, и участвуют в ее реализации.
• При этом семья должна рассматриваться как главный заказчик и
союзник в воспитании детей, а объединение усилий родителей и педагога
создаст благоприятные условия для развития ребенка. Мы всегда должны
помнить, что функции классного руководителя разнообразны, работа с
семьями своих учеников - важное направление в нашей деятельности.
В 2012-2013 учебном году коллективу школы необходимо решить
следующие задачи:
•
.Активизировать совместную работу школы, семьи и общественности
(совместная работа с органами исполнительной власти, медико-психологическими службами).
•
Разнообразить внешкольную и внеклассную работу (предупреждение и
профилактика правонарушений, распространения наркотиков, правовой
всеобуч, организации отдыха детей в каникулярное и внеурочное время).
•
Поддерживать творческую активность учащихся во всех сферах
познавательной деятельности, активизировать ученическое самоуправление,
создать условия для развития общешкольного коллектива через систему КТД.
•
Развивать детскую организацию как основу для межвозрастного
конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого
развития каждого учащегося.
•
Использовать в полной мере воспитательный потенциал предметных
недель.
•
Создать научное общество старшеклассников и организовать его работу.
•
Совершенствовать работу школьного музея.
•
Развивать ученическое самоуправление и совершенствовать его работу.
•
Продолжить работу методических объединений классных руководителей.
•
Продолжить работу над созданием воспитательных систем класса.
•
Скорректировать Планы воспитательной работы классных коллективов ,
исходя из их особенностей
•
Развивать в школе работу по социальному проектированию.
С новым учебным годом!
Документ
Категория
Презентации по ОБЖ
Просмотров
16
Размер файла
824 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа