close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация к проекту МОУ Кижингинский лицей

код для вставкиСкачать
МБОУ Кижингинский лицей
имени В.С. Мункина
Лицейский парк – творческая
лаборатория учителя
==
==
== Экологический
== отдел ЗОНА
ОБУЧЕНИЯ
==
==
==Корпус 2
==
==
А
Плодово-ягодный сад
ЗОНА
ОБУЧЕНИЯ
Корпус 1
А котельная
Б столовая
В
гараж
деревья
кустарник
и
клумбы и
рабатки
тематичес
кие грядки
Аллея выпускников
альпийск
ая горка
фонтан
беседка
ЗОНА РАЗВИТИЯ
ЗОНА ОТДЫХА
З
О
Н
Б
А
Дендрарий
О
Б
У
Ч
газон
Е
Н
И
Я
газон
Во
лей
бол
ьна
я
пло
ща
дка
Футбольное поле
пруд
== лекарственн
== ые травы
скамейка
В
Спортивные
снаряды
Санитарная
зона
Программа Лицейского парка как творческая
лаборатория направлена на овладение
управленческими и педагогическими
технологиями сохранения и укрепления
здоровья школьников.
Цель программы: Поддержка стажерских
проб и совместное создание новых
образовательных продуктов в практикоориентированной деятельности в
интегративном проекте «Лицейский парк».
Ключевые идеи опыта
• интеграция различных предметных
областей;
• мобильность рабочих мест ученика и
учителя;
• технология «Обучающегося Альянса
(ОА)»;
• сетевое взаимодействие;
• образование для устойчивого развития.
Содержание деятельности
КМ
КМ
ГМ
Новые технологии в
учебной
деятельности
НОИ ННШ +
идеи ОУР
«Обучающийся
Альянс» как
эффективная
форма
ИНСТИТУТ
«Обучающийся
Альянс»
КК
Социальнозначимые
инициативы
местности
КРС
ОА
СЗИ
ЭК
кзс
Организация деятельности
• Мастерские по основным направлениям
стажировки: организуют заочное
(дистанционное), очное (во время каникул)
обучение; Мастера составляют
образовательные модули, которые
выставляются на сайте стажировочной площадки
при заочном дистанционном обучении или
лекции на очных занятиях;
• Дистанционное обучение будет проводиться в
режиме on-line через www.videoport.ru и off-line
через сайт стажировочной площадки.
• Очное обучение проводится во время каникул
или в учебное время с посещением открытых
уроков в удобное для Стажера время.
• Обучение индивидуальное, личностноориентированное;
• Обучение организуется в форме Обучающихся
Альянсов: создается Альянс по направлению
образовательной деятельности Стажера с выдачей
конечного продукта – какого-либо образовательного
ресурса ;
• Тьюторы оказывают педагогическую поддержку по
предметным областям и по направлениям
Мастерских;
• Результатом образовательной деятельности должна
явиться выпускная работа (конспект открытого
урока, сценарий внеклассного мероприятия, сайт
учителя, дистанционный курс по предмету,
образовательный проект и т.д.);
Программа стажировки
Тема
Социальное партнерство
Стажерские пробы
Локальные акты социальнозначимого проекта
Часы
Содержание
2
Лекции «Нормативно-правовое
обеспечение социально-значимых
проектов»;
«Роль и значение социального
партнерства в реализации социальнозначимых проектов».
Создание математических
моделей проекта
«Лицейский парк»
Математическая модель
2
Мастер – класс по математике. Практикум
по решению задач
Влияние природных условий
на рост и развитие
растений
Лабораторно-практические
работы
2
Эко- лаборатория по биологии в зоне
обучения
Социально-значимый сетевой
проект
1
Влияние природногеографических
факторов на ход
истории
Физическая модель
функционирования
фонтана
Физическая модель
1
Определение состава
полезных и вредных
компонентов природных
веществ
Лабораторно-практические
работы
2
Рациональное использование
природных ресурсов
Практическая работа
1
Сохранение и укрепление
здоровья школьников
Разработка урока
1
Мастер-класс по истории
Проект фонтана в зоне
Лицейского парка
релаксации
Химическая лаборатория в зоне обучения
Практикум по географии в зоне обучения
Мастер-класс по физкультуре в зоне
развития
Влияние антропогенных
факторов на природный
комплекс
Интеграция школы в мировое
сообщество
On-line занятие
Мастерская «Я-творец»
Традиции и обычаи народов
Бурятии по сохранению
и защите природы
Диаграмма ПДК
Сетевой проект
Сетевой проект
Разработка интегративного
урока по литературе, МХК
и ИЗО
Презентация
2
1
2
3
Круглый стол по ОБЖ в зоне обучения
Презентация
«Сотрудничество
с
партнерскими школами г. Вюсте и г.
Оснабрюк
(Германия)
по
экологическому
воспитанию
школьников»
Фестиваль социально-значимых проектов.
On-line –конференция со стажерами
Творческая мастерская
«Создание
виртуального музея
искусства» в
компьютерном кабинете
2
2
НПК,
сетевое
сотрудничество
предметам НРК
по
Учебный план стажировки
Количество часов
Лекция
Семинар
Стажерская проба (по
выбору)
On-line занятие
3
10
6
5
Документ
Категория
Презентации по ОБЖ
Просмотров
1
Размер файла
1 530 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа